訓(xùn)練教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)匯報(bào)材料-訓(xùn)練工作總結(jié)

1、訓(xùn)練教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)匯報(bào)材料-訓(xùn)練工作總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)匯報(bào)材料-訓(xùn)練工作總結(jié) 春風(fēng)拂新綠 勤耕結(jié)碩果 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 大家好！ 首先，我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中蒞臨“玉山二中訓(xùn)練教學(xué)研討會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作表示誠(chéng)心的感謝！同時(shí)對(duì)始終悄悄無(wú)聞、不遺余力奮戰(zhàn)在訓(xùn)練教學(xué)一線的全體同志們表示由衷的敬意！玉山二中實(shí)施“三制”改革屆時(shí)已滿一年，學(xué)校堅(jiān)持走以改革促進(jìn)展、以進(jìn)展求生存辦學(xué)之路，強(qiáng)化內(nèi)部機(jī)制暢通，依靠求真務(wù)實(shí)、任勞任怨的工作看法，全校上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，合力攻堅(jiān)，迎難而上，漸漸走出逆境并初見(jiàn)成效：2021年高考成果止跌回升，一、二本上線共140人，其中一本上線13人，二本上線127人；

2、中考成果斐然，上一中分?jǐn)?shù)線有50人，上二中分?jǐn)?shù)線124人。 一是得力于縣委、政府以及上級(jí)主管部門的高度重視與深切關(guān)懷，適時(shí)實(shí)行大刀闊斧改革，為學(xué)校進(jìn)展鋪平道路。2021年7月縣委、政府看到了玉山二中高考連年下滑的頹勢(shì)以及我縣高中辦學(xué)的嚴(yán)峻形勢(shì)，準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)決地在玉山二中實(shí)施“三制”改革，使學(xué)校重新煥發(fā)生氣，人心更攏，人氣更聚，人力更齊，促進(jìn)各項(xiàng)工作有條不紊開(kāi)展，細(xì)流匯川，厚積薄發(fā)，才有今年首戰(zhàn)告捷。劉鋒書記、饒清華縣長(zhǎng)以及其他縣領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨玉山二中指導(dǎo)工作，高度關(guān)注改革全程，深化了解學(xué)校詳細(xì)辦學(xué)狀況，切實(shí)替學(xué)校進(jìn)展排憂解難。玉山二中標(biāo)準(zhǔn)化新遷工程業(yè)已如期開(kāi)工建設(shè)，可見(jiàn)縣委、政府對(duì)玉山訓(xùn)練事業(yè)重視與關(guān)

3、懷，對(duì)玉山二中的訓(xùn)練事業(yè)鼎力扶持，為玉山二中辦學(xué)環(huán)境的優(yōu)化美化亮化添上了最靚麗一筆，為玉山二中復(fù)興供應(yīng)了強(qiáng)有力的保障，春暉驅(qū)寒，厚望在肩，才有今年累累碩果。 二是得力于玉山二中全體老師敢想敢為、敢破敢立、終破牢籠的工作作風(fēng)，堅(jiān)決貫徹改革要求，致力完成辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校依據(jù)實(shí)際狀況，全面整頓“庸、懶、散”作風(fēng)，啟用“能者上庸者下”的工作機(jī)制，轉(zhuǎn)變了“做好做壞一個(gè)樣”工作局面，充分調(diào)動(dòng)全體老師的主動(dòng)性、主動(dòng)性，使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)面貌一新。針對(duì)同學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)薄弱、行為習(xí)慣差的痼疾，學(xué)校在教學(xué)上實(shí)行“高效課堂”教學(xué)模式，充分確定同學(xué)的可塑性，做到“四精四必”，關(guān)注每位同學(xué)，從課堂上要質(zhì)量，關(guān)心同學(xué)尋回自信，

4、培育同學(xué)找到愛(ài)好，進(jìn)而促進(jìn)整體素養(yǎng)的提升；在德育上實(shí)行“積小節(jié)聚大德”育人模式，從詳情抓起、習(xí)慣著手、過(guò)程跟蹤、全天候把控，不斷轉(zhuǎn)變同學(xué)沉積的陋俗，使全體同學(xué)以飽滿的熱忱、昂揚(yáng)的斗志投身學(xué)習(xí)。在生活上心系師生冷暖，切實(shí)保障老師權(quán)益，不斷提高老師待遇，讓學(xué)校成為教職工工作、學(xué)習(xí)、生活的“歡樂(lè)老家”，設(shè)立“助學(xué)基金”，關(guān)心貧困同學(xué)心無(wú)旁騖地順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。從各個(gè)層面發(fā)軔并打破束縛進(jìn)展瓶頸，逐步實(shí)現(xiàn)改革目標(biāo)。 三是得力于玉山二中全體上下一心、通力合作、忍辱負(fù)重、不棄不餒工作決心與干勁，為學(xué)校進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！叭啤备母镏?，全體老師都找到了歸宿感，更關(guān)注學(xué)校興衰浮沉的命運(yùn)，曉喻肩上的重?fù)?dān)，在學(xué)?？?/p>

5、體工作的部署下，各部門注意協(xié)作分工，各環(huán)節(jié)更緊湊高效務(wù)實(shí)。教學(xué)管理實(shí)施行政領(lǐng)導(dǎo)“推門聽(tīng)課制”“教學(xué)常規(guī)周督查通報(bào)制”，夯實(shí)了教研組、備課組教科研工作，博采眾長(zhǎng)，彌補(bǔ)不足，有力于各成員業(yè)務(wù)水平的提高，開(kāi)展各項(xiàng)老師業(yè)務(wù)技能大賽，促進(jìn)老師素養(yǎng)快速提升，形成了“擅長(zhǎng)硬戰(zhàn)、敢于苦戰(zhàn)”老師團(tuán)隊(duì)。同學(xué)管理實(shí)施“二十小時(shí)跟蹤制”“課檢制”“周末留守同學(xué)登記集中管理制”等，從早起至晚寢都有行政領(lǐng)導(dǎo)與班主任風(fēng)雨不輟進(jìn)行督查，不留死角，不留空檔，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理，擠緊了同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間，教學(xué)效率得到了明顯改觀，同時(shí)也確保了校內(nèi)平安。雖然我們同學(xué)整體基礎(chǔ)欠佳，但是全體老師還是想方設(shè)法專心教育，盡全力促進(jìn)同學(xué)成才，這是學(xué)校

6、立足進(jìn)展的根本。 四是得力于全縣人民、家長(zhǎng)伴侶以及關(guān)懷訓(xùn)練事業(yè)的勝利人士對(duì)玉山二中辦學(xué)的理解、支持與幫扶，是學(xué)校進(jìn)展的頑強(qiáng)后盾。自“三制”改革以來(lái)，學(xué)校精神面貌日臻佳境，全縣人民賜予許多正面的宣揚(yáng)，增加了玉山二中辦學(xué)進(jìn)展的自信；家長(zhǎng)伴侶對(duì)學(xué)校的轉(zhuǎn)變賜予了充分確定并提出了珍貴的看法，增加了玉山二中迎難而上的士氣；一些關(guān)懷訓(xùn)練事業(yè)的勝利人士紛紛慷慨解囊資助貧困同學(xué)的舉動(dòng)，更增加了玉山二中不辱使命的決心，可見(jiàn)大家沒(méi)有拋棄二中。鳳凰涅槃，浴火重生，即使前路再坎坷，困難再重重，全校上下也要用投桃報(bào)李之情意、攻堅(jiān)克難之信念完成全縣人民的重托，辦人民滿足訓(xùn)練。 一年來(lái)，在全體老師的共同努力下，我們雖然收獲了勝利