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1、?“諾曼底號(hào)遇難記?教材理解重點(diǎn)生字嗆:?jiǎn)躴ing水或食物進(jìn)入氣管引起不適或咳嗽而突然噴出??人?。鳥(niǎo)食。愚蠢的樣子:?jiǎn)芎摺軉躴iàng有刺激性的氣味使鼻、嗓等器官感到不舒服。筆畫(huà)數(shù):7;部首:口;筆順編號(hào):2513455造句:qing水喝的太急 ,容易嗆著。qiàng濃烈的煙嗆得他喘不過(guò)氣來(lái)。秩:zhì有條理 ,不混亂的情況:秩序。古代官吏的俸祿:“官人益秩 ,庶人益祿。古代官職級(jí)別:委之常秩。貶秩三等。十年:七秩壽辰。筆畫(huà)數(shù):10;部首:禾;筆順編號(hào):3123431134造句:交通警察的職責(zé)就是維護(hù)交通秩序。違:違w&
2、;eacute;i背 ,反 ,不遵守:違背。違反。違犯。違法。違抗。違章。事與愿違。不見(jiàn)面 ,離別:久違。邪惡 ,過(guò)失。背從奉筆畫(huà)數(shù):7;部首:辶;筆順編號(hào):1152454造句:孫老師從來(lái)不做違背原那么的事情。崗:崗gng高起的土坡:山崗。景陽(yáng)崗。平面上凸起的一長(zhǎng)道。守衛(wèi)的位置:崗哨。門(mén)崗。站崗。崗位a.守衛(wèi)的位置;b.職位。筆畫(huà)數(shù):7;部首:山;筆順編號(hào):2522534造句:即使再惡劣的環(huán)境 ,我們也要堅(jiān)守自己的崗位。?。簑i高大:巍峨。巍煥高大壯觀。巍然。巍巍。崔巍。筆畫(huà)數(shù):20;部首:山;筆順編號(hào):25231234531325113554造句:巍峨雄偉的泰山是五岳之一。舶:b&o
3、acute;航海的大船:船舶對(duì)船的通稱。巨舶。海舶。舶來(lái)品指外國(guó)輸入的貨物。筆畫(huà)數(shù):11;部首:舟;筆順編號(hào):33541432511造句:船舶業(yè)的開(kāi)展極大促進(jìn)了對(duì)外貿(mào)易的開(kāi)展。重點(diǎn)詞語(yǔ)威脅:逼迫恐嚇 ,脅迫。爭(zhēng)先恐后:搶著向前 ,唯恐落后。洶涌湍急:水浪奔騰上涌 ,巨浪猛烈撞擊。驚惶失措:由于驚慌 ,一下子不知怎么辦才好。鎮(zhèn)定自假設(shè):遇事沉著冷靜 ,不驚惶。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字 ,了解新詞的意思。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.讀懂課文 ,能提出問(wèn)題討論 ,并對(duì)課文內(nèi)容發(fā)表自己的見(jiàn)解;學(xué)習(xí)哈爾威船長(zhǎng)臨危不亂、舍己救人的高尚品質(zhì)。課文重點(diǎn)課文講述“諾曼底號(hào)輪船被撞遇難 ,全船的人一片恐慌 ,船長(zhǎng)哈爾威鎮(zhèn)靜地指揮船員運(yùn)送爭(zhēng)先恐后逃生的人 ,使救援工作順利進(jìn)行 ,最終所有的人都脫險(xiǎn)了 ,只有船長(zhǎng)哈爾威沉入了大海。哈爾威船長(zhǎng)堅(jiān)決、果敢的性格給人留下深刻的印象;他臨危不亂、舍己救人的精神令人欽佩。選編這篇課文的意圖一是提高學(xué)生的自讀能力;二是讓
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