九年級(jí)化學(xué)(河南,人教)習(xí)題:第八單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)_第1頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)(河南,人教)習(xí)題:第八單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)_第2頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)(河南,人教)習(xí)題:第八單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)_第3頁(yè)
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1、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)01實(shí)驗(yàn)報(bào)告【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹? 鞏固和加深對(duì)金屬性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。2. 培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力?!緦?shí)驗(yàn)用品】試管、試管夾、酒精燈、坩堝鉗、電池、導(dǎo)線、小燈泡、火柴、開關(guān)。鎂條、鋅粒、鋁片、鐵片、銅片、黃銅片、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液?!緦?shí)驗(yàn)步驟】1. 金屬的物理性質(zhì)(1) 觀察并描述金屬的顏色和光澤:鎂_銀白色_、鋁 銀白色_、鐵 銀白色_、銅 紫紅色_,金屬都具有.金屬光澤。(2) 用相互刻畫的方法比較銅片和鋁片、銅片和黃銅片的硬度,可以得出金屬的硬度比其相應(yīng)合金的_小_。(3 )設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證金屬具有的物理性質(zhì):驗(yàn)證的性質(zhì)設(shè)計(jì)方案導(dǎo)電性把銅片接入連有小燈泡

2、和電池的電路中,閉合開關(guān),燈泡發(fā)光導(dǎo)熱性把一小段鐵片放在酒精燈上加熱,感覺到鐵片燙手延展性捶打鋁片,可以觀察到鋁片變薄2.金屬的化學(xué)性質(zhì)(1) 金屬與氧氣的反應(yīng):用坩堝鉗夾取一塊銅片,放在酒精燈火焰上加熱,可看到紫紅色的銅表面變黑反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _2Cu + O 2=2CuO_。(2) 金屬與稀酸的反應(yīng):鎂條鋁片鋅粒鐵片銅片與稀硫酸反 應(yīng)的現(xiàn)象劇烈反應(yīng),產(chǎn)劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡劇烈反應(yīng),產(chǎn)能產(chǎn)生氣泡, 反應(yīng)較慢,溶 液由無色逐 漸變?yōu)闇\綠 色不反應(yīng)生大量氣泡, 鎂條浮于表 面生大量氣泡, 反應(yīng)比鋁片 慢反應(yīng)的化學(xué) 方程式Mg +H2SO4=MgSO4+ H2 f2AI + 3H2SO4=A

3、I 2(SO4)3 + 3H2 fZn +H2SO4=ZnSO4+ H2 fFe+ H2SO4=FeSO4 +H2f7比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論向2支試管中各放入一小塊 打磨光亮的銅片,然后分別加 入少量的硫酸亞鐵溶液和硝 酸銀溶液,觀察現(xiàn)象放入硫酸亞鐵溶液中的銅片 無變化,放入硝酸銀溶液中的 銅片表面產(chǎn)生銀白色物質(zhì), 溶 液由無色變?yōu)楸O(jiān)色金屬的活動(dòng)性順序:Fe>Cu>Ag【問題與交流】某同學(xué)將鐵絲放入硫酸銅溶液中,意外的發(fā)現(xiàn)有少量氣泡產(chǎn)生,有同學(xué)猜想是二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)問該同學(xué)的猜 想對(duì)嗎?為什么?答:不對(duì),反應(yīng)物中不含碳元素,不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,應(yīng)猜想可能是氫

4、氣或者氧氣?!痉此?、拓展與評(píng)價(jià)】教師或小組評(píng)價(jià):02實(shí)驗(yàn)習(xí)題1.下列有關(guān)金屬的說法中,錯(cuò)誤的是(B)A .銅質(zhì)插頭是利用銅的導(dǎo)電性B 鎢制燈絲是利用鎢的熔點(diǎn)低C.鋁制成鋁箔是利用鋁的延展性D 用鐵鍋炒菜是利用鐵的導(dǎo)熱性2. (2019岳陽(yáng))甲、乙、丙、丁四種金屬,只有丙在自然界中主要以單質(zhì)的形式存在,用甲制的容器不能盛放丁的化合物溶液,用乙制的容器卻可以盛放丁的化合物溶液。由此推斷四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是(B)A .丙乙甲丁B .甲丁乙丙C. 丁甲乙丙D .甲乙丁丙3. 下列有關(guān)金屬的敘述中,正確的是(A)A .硬鋁、不銹鋼都是合金,合金比成分金屬具有更優(yōu)良的性能B. 鋁、鐵、銅都是銀

5、白色固體,都能導(dǎo)電C. 鎂、鋁都是活潑金屬,相同質(zhì)量時(shí)與足量的鹽酸反應(yīng)放出氫氣的體積相同D .鐵在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末4. (2019安順)愚人金”實(shí)為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關(guān)于鑒 別愚人金”與黃金的實(shí)驗(yàn)方案,合理的是 (D) 比較硬度,硬度小的是愚人金” 灼燒,表面變色的是愚人金” 浸沒在稀硫酸中,表面有氣泡產(chǎn)生的是愚人金” 浸沒在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質(zhì)的是愚人金”A . B . C. D .5. (2019廣東)利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,下列實(shí)驗(yàn)可以不需要進(jìn)行的是(C)A .鐵+稀鹽酸B

6、.銅+稀鹽酸C.銀+稀鹽酸D .銅+硝酸銀溶液6. (2019河南)有Mg、Al、Zn的混合物共7.2 g,與足量鹽酸反應(yīng),生成出的質(zhì)量可能是(B)A . 0.2 g B. 0.6 g C. 0.8 gD . 0.9 g7. 質(zhì)量相等的鎂和鋁分別和等濃度、等質(zhì)量的稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)情況如圖所示。則下列敘述中正確的是(B)A .金屬均反應(yīng)完,一定有鹽酸剩余B .反應(yīng)結(jié)束后,參加反應(yīng)的鎂和鋁的質(zhì)量比為4: 3C.鹽酸均反應(yīng)完,一定有鎂剩余D .圖中a、b分別表示鋁、鎂的反應(yīng)情況8. 向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Zn和Cu的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和藍(lán)色濾液,濾液中一定有_Zn(NOgk

7、,Cu(NO3)2 ,濾渣中一定有_Ag_,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變小(填變大”變小”或不變”)寫出該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn + 2AgNOg=zn(NO3h+ 2Ag , Cu + 2AgNO3=Cu(NO3)g+ 2Ag 。9. (2019 澤)2019年5月5日,我國(guó)國(guó)產(chǎn)大型客機(jī) C919在上海浦東機(jī)場(chǎng)首飛成功,標(biāo)志著我國(guó)航空事業(yè)有 了最大突破。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1) 大型客機(jī)大量使用了鋁鋰合金、鈦合金等,其原因是合金比純金屬具有哪些特性?答:更高的強(qiáng)度、硬度和更好的抗腐蝕性。(2) 空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性的。原因是什么?答:鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)形成一層致密的氧化膜

8、,阻止了鋁的進(jìn)一步氧化。(3) 已知金屬M(fèi)和N能夠發(fā)生如下反應(yīng):Fe+ MCl2=M + FeCb, N + FeCl2=Fe+ NCl 2,請(qǐng)判斷Fe、M、N三 種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序。答:N Fe M。10. 在探究鐵、銅、鋁、銀的金屬活動(dòng)性順序時(shí),某小組做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn):(所用金屬的形狀與大小和稀鹽 酸的濃度及用量均相同)(1) 請(qǐng)描述n中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。答:銅片表面有銀白色固體析出,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色;Cu + 2AgNO 3=2Ag + Cu(NO3)2。(2) 甲同學(xué)認(rèn)為:通過實(shí)驗(yàn)I和川可比較出鋅和鐵金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。你認(rèn)為他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?答:鋅與酸反應(yīng)要比鐵更劇烈。(3) 乙和丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)

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