學生資助工作情況學生資助實現(xiàn)四增長

1、xx學生資助工作情況學生資助實現(xiàn)“四增長”出guo為大家提供xx學生資助工作情況： 學生資助實現(xiàn) “四增長”，更多高考資訊請關注的更新!是介紹xx年中國學生資助發(fā)展報告的主要情況;二是介紹普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生免學雜費政策落實情況;三是 介紹xx年學生資助工作重點。、xx年學生資助實現(xiàn)“四增長”xx年，國家進一步完善了學生資助政策體系，各項資助政策得 到有效落實，實現(xiàn)了“受助學生規(guī)模”“資助總額”“財政投入”“學 校社會投入”四個增長。（一）受助學生超過9000萬人次，增幅7.6%xx年，全國累計資助學前教育、義務教育、中職學校、普通高 中和普通高校學生（幼兒）9126.14萬人次（

2、不包括義務教育教科書和 營養(yǎng)膳食補助），比上年增加692.87萬人次，增幅7.6%。（二）資助金額超過1600億元，增幅8.23%xx年，全國累計資助金額1688.76億元（不包括義務教育教科書和營養(yǎng)膳食補助），比上年增加128.51億元，增幅8.24%。具體到各個學段，xx年資助情況為：1.學前教育，共資助幼兒619.36萬人次，資助金額68.18億元;2.義務教育，1.38億在校生全部享受了免學雜費政策;1.28億 學生享受了國家教科書政策，財政安排資金167.4億元;3400萬學生 享受了營養(yǎng)膳食補助;1563.83萬學生享受了寄宿生生活費補助，資助金額165.11億元。義務教育成為資助

3、政策最全、覆蓋人數(shù)最多的 學段。3.普通高中， 共資助學生1158.47萬人次，資助金額167.50億 元，比上年增加28.21億元，增幅20.26%;4.中等職業(yè)教育，共資助學生1502.66萬人次，資助金額332.13億元;5.高等教育， 共資助學生4281.82萬人次，資助金額955.84億 元，比上年增加107.87億元，增幅12.72%。（三）財政投入超過1100億元，增幅5.4%xx年學生資助資金中，財政投入共計1109.18億元（不含義務 教育教科書和營養(yǎng)膳食補助），比上年增加57.33億元，增幅5.45%。其中，中央財政579.20億元，占xx年資助總額的34.30%，比上年增

4、加19.82億元，增幅3.54%;地方財政529.98億元，占xx年資助 總額的31.38%，比上年增加37.51億元，增幅7.62%。財政資金占當年資助資金（不含教科書和營養(yǎng)膳食補助）的比例為65.68%，財政投入是國家學生資助經(jīng)費的主要。各個學段財政投入占比情況為：學前教育財政投入占學前資助總額的97.10%;義務教育均為財政資金;中職教育財政投入占比77.20%;普通高中財政投入占比90.82%;普通高校財政投入占比49.10%。（四）學校和社會投入580億元，增幅13.4%xx年，高校國家助學貸款、學校投入、社會投入(包括企事業(yè) 單位、社會團體和個人捐助等)共579.57億元，比上年增

5、加71.16億 元，增幅13.40%。其中：1.高校國家助學貸款： 全年共發(fā)放貸款263.21億元，較上年增 加43.35億元，增幅19.72%。2.學校投入：學校從事業(yè)收入中安排的資助支出219.22億元， 較上年增加20.81億元，增幅13.14%。3.社會投入：企事業(yè)單位、社會團體和個人捐助等資助資金共97.13億元,與上年基本持平。從上述多項發(fā)展數(shù)據(jù)可以看出， 在xx年學生資助體系實現(xiàn)個全覆蓋”,即所有學段全覆蓋、公辦與民辦學校全覆蓋、家庭經(jīng)濟 困難學生全覆蓋的基礎上，xx年，國家對學生資助的投入不斷增長， 家庭經(jīng)濟困難學生上學保障水平進一步提高， 黨和政府的惠民政策得 到實實在在地落

6、實，教育公平邁出了更加堅實的步伐。二、普通高中建檔立卡學生免學費政策開始落地財政部 教育部關于免除普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生學雜費的意見出臺后，全國學生資助管理中心xx年狠抓了三個 方面的落實工作：第一，抓“快”。意見出臺一周后，我們立即組織召開工作部署會，就學生認定、資助標準確定、地方資金落實、已收學費退還、資助信息管理和監(jiān)督檢查等方面的工作進行部署， 詳細解讀政策， 要求各地財政、教育部門迅速行動起來，吃透政策，逐級落實。第二，抓“實”。為夯實各方責任，教育部聯(lián)合民政部、國務院扶貧辦、中國殘聯(lián)印發(fā) 普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生免除 學雜費政策對象的認定及學雜費減免工作暫行辦法，明

7、確了教育、 民政、扶貧、殘聯(lián)等各個部門的職責分工，明確了幾類學生的認定責 任，明確了工作流程，把責任壓實，把具體工作做實。第三，抓“準”。教育部與國務院扶貧辦多次開展建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生與全國中小學學籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)比對工作， 組織地方 四部門聯(lián)合開展建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生數(shù)據(jù)核查工作， 確?！?個都不拉”。在財政、教育、扶貧、民政和殘聯(lián)等部門的共同努力下，普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生免學雜費政策有計劃有步驟地平穩(wěn) 推進。XX年秋季學期，全國共有143.77萬建檔立卡普通高中學生享 受免學雜費政策， 資助資金共計9.24億元，其中，中央安排資金4.4億元，地方落實4.84億元。三、大力

8、推進“精準資助”和“資助育人”是XX年的工作重點XX年全國學生資助管理中心將繼續(xù)以“不讓一個學生因家庭經(jīng) 濟困難而失學” 為總體目標， 大力推進精準資助和資助育人兩項重點 工作，切實提升學生資助水平，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大召開。一是狠抓精準資助，切實花好每一分錢。在資助對象上，督促各地各校進一步完善家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法、 完善認定機制。 在資助標準上，大力推進根據(jù)學生貧困程度分檔發(fā)放資金的辦法。在資 金發(fā)放時間上，進一步改進發(fā)放機制，確保困難學生在最需要時以最 便捷的方式把錢給到他們手上。在技術手段上，進一步完善資助信息 系統(tǒng)，與國務院扶貧辦等相關系統(tǒng)實現(xiàn)信息共享。在執(zhí)行力上，進 步加強

9、地市、縣級和學校資助管理人員培訓，打通政策落實的“最后 一公里”。為切實推動精準資助，教育部辦公廳去年印發(fā)了關于進加強和規(guī)范高校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的通知，要求各地各校 進一步加強認定管理，既要精準識別，也要保護學生尊嚴，堅決禁止 當眾訴苦、互相比窮等不當做法。今年，我們將狠抓這個文件的貫徹 落實。二是狠抓資助育人，促進學生全面發(fā)展。資助不只是給錢，教育的根本任務是立德樹人。我們將抓住“一個核心”，即社會主義核 心價值觀，強化“兩項能力”，即著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力, 加強“三項教育”，即勵志教育、誠信教育、感恩和社會責任感教育, 扎實推進資助育人工作，著力構建包括物質幫助、道德浸潤

10、、能力拓 展、精神激勵、規(guī)范管理等方面的長效機制，逐步探索建立起一條“解 困一育人一成才一回饋”的良性通道，讓每一個家庭經(jīng)濟困難學生實 現(xiàn)從受助到自助、再到助人的完美升華，讓每一個受助學生同樣享有 人生出彩的機會、同樣享有夢想成真的機會。通過日常工作，我們了解到，不少地方和學校在精準資助和資助育人方面做了有益的探索，比如湖南、陜西等省和中央民族大學、中國農(nóng)業(yè)大學、西安交通大學、陜西師范大學、浙江大學等校在精準 資助方面積累了很好的經(jīng)驗;江蘇、福建等省和中央財經(jīng)大學、華中 農(nóng)業(yè)大學、 東北大學等校在資助育人方面積累了很好的經(jīng)驗。 歡迎廣 大新聞媒體朋友們前往這些地方和學校去了解、去調(diào)研、去宣傳。

11、最后，趁新學期開學之際， 全國學生資助管理中心在此發(fā)出個懇請”:（一）懇請廣大學生：又到開學季，千萬別上當開學了，廣大學生在開開心心入學報到的同時，要提高警惕，擦亮眼睛，不要被電話、短信、微信中的詐騙信息所蒙蔽。詐騙分子 往往會在新學期的開學前后，打著關心學生的旗號，以發(fā)獎學金、捐 助學金的名義，引誘學生上當受騙。特別提醒廣大學生們，天上不會 掉餡餅，請千萬不要相信“貸款不用還”“手續(xù)超簡便” 之類的謊言。目前，只要上學有經(jīng)濟困難，國家都會提供適當?shù)膸椭?，入學前、入 學時、入學后都不用愁。有困難有疑問時，請找各級教育行政部門、 找學生資助管理部門和學校;申請助學貸款時，請找國家開發(fā)銀行和 中國銀行等，千萬不要相信那些無中生有的 “網(wǎng)上銀行”“微信銀行”。（二）懇請廣大資助工作者：貧困學子需幫助，狠抓落實別馬虎新學期開學前后是做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的有效節(jié)點，在這個關鍵時刻，廣大資助工作者要睜大眼睛，打起精神，急困難學 生之所急，想困難學生之所想，俯下身子，耐住性子，幫助困難學生 解決實實在在的問題。所有學生資助工作者都要 “擼起袖子加油干!”， 把家庭經(jīng)濟困難學生資助工作做得有深度、 有溫度，讓廣大貧困學生 及其家長感受到黨和政府的溫暖，感受到春天般的溫暖。（三）懇請各位媒體朋友：關注、支持