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1、學(xué)會(huì)尊重演講稿范文尊敬別人,別人才會(huì)尊敬自己,這是互相的尊重,也是能讓生活變得更加美好的尊重。下面是由出guo為大家的“學(xué)會(huì)尊重演講稿” 僅供參考,歡迎大家閱讀。尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好! 尊重,是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響。在古代,尊重一直被人們所稱頌。劉備禮賢下士,三顧茅廬,請(qǐng) 得臥龍出山,商得天下大計(jì),這就是尊重;楊時(shí)程門立雪,只為老師 不受打擾,這亦是尊重。要學(xué)會(huì)尊重別人,必須先學(xué)會(huì)尊重自己。試想,連自己都不尊重的人又怎么會(huì)去尊重別人?陶淵明不為五斗米折腰, 就體現(xiàn)了自我 尊重。學(xué)會(huì)尊重自己,做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),行為舉止符合規(guī)范就是自尊 的表現(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì)中
2、,尊重亦不可少。當(dāng)我們面對(duì)“傳道,受業(yè),解惑”的老師,是否考慮過(guò)要尊重他們。老師是辛勤的園丁,是無(wú)私的 春蠶。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上迷失方向,老師指引我們。當(dāng)我們?nèi)〉?令人可喜的成績(jī)時(shí),老師以我們?yōu)榘痢W鹬厮麄儼?!在上課時(shí)做到認(rèn) 真聽講,在課后認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)。 在這些簡(jiǎn)單的行為中體現(xiàn)著對(duì) 老師的尊重,這也是一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。作為兒女的我們,應(yīng)該尊重父母。父母是我們的第一任老師。他們賦予了我們生命,付出著他們的關(guān)愛。在他們的細(xì)心呵護(hù)下,我們健康成長(zhǎng)。但是隨著時(shí)間的推移,我們認(rèn)為父母的愛是理所當(dāng)然的。于是,我們學(xué)會(huì)了叛逆。有時(shí)候,考試考得不理想,父母想找你談話, 只聽見“砰
3、”的一聲,房門被踢上了,他們被一扇門擋在了外面。當(dāng) 這一扇門關(guān)上的同時(shí),他們的心也瞬間涼了。尊重他們吧!當(dāng)他們找 你談話時(shí),側(cè)耳傾聽;當(dāng)他們忙碌了一天下班回家時(shí),奉上一杯暖茶。也許只是這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但是,他們的心卻得到了極大的慰藉。同學(xué)之間也同樣需要尊重。我們?cè)谛@中朝夕相對(duì),難免會(huì)產(chǎn)生一些不愉快。這時(shí),我們要學(xué)會(huì)尊重同學(xué),理解他,體諒他。在同 學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)的耐心解讀,在同學(xué)精彩發(fā)言后的熱烈掌聲。就是這樣 小小的尊重,我們之間的友誼之花就會(huì)再次綻放出最絢麗的色彩?!皭廴苏?,人恒愛之,敬人者,人恒敬之?!弊鹬匾彩且环N美德。但是,尊重,正在被越來(lái)越多的人所忽略,所遺忘。作為青少年, 作為省熟中的
4、一員,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種美德。我相信有了尊重,天空 會(huì)變得更蔚藍(lán),陽(yáng)光會(huì)變得更燦爛,心情會(huì)變得更愉快!尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!我們每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上,生活在集體這個(gè)大家庭中,我們給個(gè)人的存在都??吹玫剿说某浞挚隙ǎ?每個(gè)人的成績(jī)都??吹?到他人的認(rèn)同,我們每個(gè)人的人格都??吹玫剿说淖鹬亍D悄?,我 們?cè)鯓硬拍艿玫剿说淖鹬啬兀?一句話,學(xué)會(huì)尊重他人。那末,怎樣 才能學(xué)會(huì)尊重他人呢?首先要學(xué)會(huì)欣賞。欣賞是一種積極的樂觀向上的人生態(tài)度,是建立在善于發(fā)現(xiàn)和摒棄妒忌、悲觀厭世的不知己理的基礎(chǔ)之上的優(yōu)秀 品質(zhì)。我們要學(xué)會(huì)欣賞他人的貌美、體健、聲清、骨秀、學(xué)厚、文博 欣賞老年人之經(jīng)驗(yàn)豐富,
5、中年人之年富力強(qiáng),青年人之青春與活力, 少年人之天真爛縵??傊?,只要我們?cè)敢庑蕾p,就總能找到欣賞的理由。只要我們學(xué)會(huì)了欣賞,我們就學(xué)會(huì)了尊重。奉獻(xiàn)的精神等等都是值得我們敬慕與學(xué)習(xí)的。 只有我們時(shí)時(shí)、處處保 持謙虛的態(tài)度,確立“三人行,必有我?guī)煛钡奶幨勒軐W(xué),我們就學(xué)會(huì) 了尊重他人,虛心的向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)而豐富和發(fā)展自己, 使自己學(xué)會(huì)尊重他人的藝術(shù)人生布滿藝術(shù)。第三是要學(xué)會(huì)使用經(jīng)常使用的文明用語(yǔ)。人是情感動(dòng)物,人類的情感很大程度上是用語(yǔ)言作為交際的工具的,是用語(yǔ)言傳遞著情感。因此, 我們要學(xué)會(huì)使用經(jīng)常使用的文明用語(yǔ)。 如“您好”、 “你需要 幫助嗎”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等,別
6、看這些簡(jiǎn)短的 文明用語(yǔ),學(xué)會(huì)了使用它,你或許就學(xué)會(huì)了尊重他人,他人也一定會(huì) 尊重你。一句“您好! ”表示了真誠(chéng)的問(wèn)候,美好你的祝愿,使他人 與你的感情拉近了很多倍。一句“你需要幫助嗎?”體現(xiàn)了自己的友好,而且也表明了自己的本事,對(duì)他人有甚么困難,自己愿意伸出熱情的雙手。一聲“對(duì) 不起”,是對(duì)自己的無(wú)意過(guò)失的挽回或?qū)ψ约旱腻e(cuò)誤的真誠(chéng)道歉,這 不但反映了你對(duì)他人的尊重,而且也表明了自己的坦誠(chéng)。一聲“沒關(guān) 系”是對(duì)他人過(guò)失的諒解與寬容,也表現(xiàn)了自己豁達(dá)的胸懷。臨別時(shí) 的“再見”,能給人以留下美好印象。古人說(shuō)“我敬人一尺,人敬我一丈”。意思就是說(shuō),我們只要第二是要有“三人行,必有我?guī)煛钡牧己眯膽B(tài)。在我
7、們的四周,在我們生活的集體中,不乏學(xué)習(xí)的楷模。他人儀表美、心靈美、語(yǔ)言美、品質(zhì)美都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他人淵博的知識(shí),靈敏的思惟,善辯的口才,杰出的才華,高深的藝術(shù),完善的人格,豐富的愛心,學(xué)會(huì)了尊重他人, 他人也一定會(huì)加倍的尊重自己。 假如你想自己處處 有好的人緣,你想得到他人的尊重,你想使自己的人生更臻完善,請(qǐng) 從今天作起,從現(xiàn)在作起,學(xué)會(huì)尊重他人吧!謝謝大家!我的演講終了!尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好! 一個(gè)蠻橫無(wú)禮的男孩,常常對(duì)身邊的人大發(fā)雷霆。天,父親給了他一包釘子,要他每次“無(wú)禮”后在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天,男孩就釘了37顆釘子。男孩兒在碰壁中 逐步學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)
8、節(jié),行為有了明顯轉(zhuǎn)變。這時(shí)父親建議道:如果你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣, 就從柵欄上拔下一顆釘子。 ”男孩 照做了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親拉著他的手來(lái)到柵欄旁,說(shuō):“兒子,你做得很好,我真高興??墒悄憧?看,釘子留下那么多小孔, 柵欄再也不是原來(lái)的樣子了。當(dāng)你對(duì)別人無(wú)禮后,你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下疤痕。 無(wú)論你說(shuō) 多少次對(duì)不起,那疤痕都永遠(yuǎn)存在?!蔽覀儧]有理由以高傲的目光去審視別人,更沒有資格用不屑一顧的態(tài)度去數(shù)落和譏諷他人。一塊無(wú)暇的白玉,當(dāng)它美麗的表面出現(xiàn) 了瑕疵,就會(huì)稍顯遜色,即使再怎么彌補(bǔ),也無(wú)法恢復(fù)了原來(lái)的純美。社會(huì)是我們共同的,人與人之間需要彼此
9、尊重、和睦相處。尊重,是一縷清風(fēng),一股清泉,一束暖心的陽(yáng)光??偢械斤L(fēng)是那么清涼,泉水是那么沁透心脾,陽(yáng)光如此舒心。尊重,讓夕陽(yáng)也會(huì)如此生機(jī)勃勃,充滿無(wú)限朝氣;尊重,讓猛烈的暴風(fēng)雨也會(huì)變成絢麗多彩的畫卷,盡管風(fēng)再猛烈,雨再大,仍不 會(huì)奔騰、怒吼、肆狂。尊重不是盲目的,不是無(wú)原則的廉價(jià)品。它是與真誠(chéng)、善良、友愛、謙讓、寬容、欣賞相互融合。一個(gè)懂得尊重的人,會(huì)以平和的 心態(tài)、平靜的心情、寧?kù)o的心境,去對(duì)待別人。得到的也會(huì)是別人的 欣賞、肯定。因?yàn)槟阕鹬亓藙e人,別人也會(huì)尊重你。看清純、明凈的水,像一群親密的好朋友,因彼此相互尊重,才會(huì)緊緊融合在一起,凝聚起來(lái),形成了溪流、江河、大海。生活在城市里,人們住得很近,卻彼此陌生。在我家樓上樓下,好幾戶人家每天進(jìn)進(jìn)出出,碰了面卻彼此漠視,眼神淡然,以致連微 笑都被城市的鋼筋水泥禁錮了于是,我嘗試著向每個(gè)人問(wèn)候,傳遞一個(gè)微笑,一聲招呼。每個(gè)人心底沉睡已久的微
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