美麗烏龜閱讀理解附答案.doc

1、美麗烏龜閱諫理解附答案烏龜廣義上指龜鱉目的統(tǒng)稱。狹義上指龜科下的物種，那么關(guān) 于美麗烏龜閱讀理解附答案是怎樣呢?下面是我整理的美麗烏龜閱讀 理解附答案，歡迎閱讀。美麗烏龜閱讀原文美麗烏龜（10分）我見過一只非常美麗的烏龜，它的殼和頭都是翠綠色的，在翠 綠色的殼上有著深咖啡色的花紋。它的背高高地隆起，就好像是一個 籃球的半圓，弧線優(yōu)美光滑，一點(diǎn)也不像一般的烏龜那樣扁平。最奇 特的是那烏龜?shù)淖旌艽?，兩邊的線條翹起，像是一直在微笑;眼睛炯 炯有神，直直地對人注視，一眨也不眨。是在一位朋友的畫室里看見那美麗的烏龜?shù)?。我對朋友說： 這輩子沒見過如此美麗的烏龜，可惜沒帶相機(jī)，下次一定要來幫它照 幾張相。朋

2、友向我談起這只烏龜?shù)纳衿?，他在巴西旅游時，第一眼看見 就愛不忍釋，因?yàn)闆]想到世界上竟有這樣美的烏龜，于是百般懇請， 出了高價才從原主人處購得。但是，這用雙手才能環(huán)抱的大烏龜，重 達(dá)30公斤，怎么帶回來呢?通過了動物進(jìn)岀口的種種檢驗(yàn)，才從海運(yùn) 將它用貨箱托運(yùn)了回來。巴西到臺灣的貨輪開了三個月才到，我心想：萬一它死掉了， 就留著做標(biāo)木。沒想到開箱的時候，它還好端端的，明亮的大眼睛突 然張開，嚇了我一大跳。朋友說。過了一個月，我去看朋友，帶了相機(jī)想去拍那只美麗的烏龜。 萬萬沒想到的是，朋友說："烏龜死了，這是它的殼，我留下來做紀(jì) 令 ”己、O航行過萬里，在木箱里靠著一息都能存活的烏龜，怎么

3、會死呢?朋友說：我到南部去開展覽，離開一個星期，想想不能每天 喂它，離開的時候放了三把熟透的香蕉，回來后少了一把，烏龜卻死 了。后來找了一位獸醫(yī)來看，他說烏龜是撐死的，它把一大把香蕉， 一口氣吃了。我和朋友撫摸著巴西龜留下的殼，內(nèi)心感慨不己。在極度的黑 暗中在饑寒交迫中還能存活的烏龜，在翠綠的花園水池旁卻因?yàn)槌缘?太飽而亡故了，可見困危并不全然可畏，飽足也不盡然可喜，在飽足 中的節(jié)制可能比困危中的忍耐還要艱難哪！美麗烏龜閱讀習(xí)題16、從表達(dá)方式的角度，簡潔說明本文的寫法。（10字以內(nèi)）（2 分）17、從情節(jié)梳理的角度，概括本文中的故事。（20字以內(nèi)）（2 分）18、從表達(dá)目的的角度，完成下面的

4、評析。（1分）本文以小見大，通過一只巴西烏龜?shù)墓适聛肀磉_(dá)作者對的感 悟。19、從構(gòu)思技巧的角度，在文中找出與畫線句相照應(yīng)的一個句子。（1分）20、從表現(xiàn)手法的角度，簡說本文中的對比。（至少說岀兩 處）（2分）21、從憂患與安樂的角度，寫一句話表達(dá)你讀了烏龜?shù)墓适?之后的感悟。（2分）美麗烏龜閱讀答案16、敘議結(jié)合（答先敘后議、敘議結(jié)合或先敘后議均可）17、購得烏龜，運(yùn)回烏龜，烏龜撐死。（也可答買烏龜，運(yùn)烏 龜，喂烏龜，烏龜撐死，也可以有其它言之成理的答案。）18、人生 與社會（答人生、生命也可）19、過了一個月，我去看朋友，帶了相機(jī)想去拍那只美麗的烏 龜。20、忍饑挨餓卻活下來與吃得太飽而撐死形成對比來之不 易與很快死去形成對比在很長的時間內(nèi)都餓不死與在很短的時間 內(nèi)被撐死形成對比在極度的