9、三袋麥子 (2)

1、南關(guān)中心學(xué)校電子備課課題三袋麥子課時(shí)兩課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課生字，理解有生字組成的詞語。能講述這個(gè)故事，知道小豬、小牛、小猴誰的做法好，體會(huì)三個(gè)動(dòng)物的美好品格。能正確、流利有感情的朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)能講述這個(gè)故事，知道小豬、小牛、小猴誰的做法好，體會(huì)三個(gè)動(dòng)物的美好品格。教具學(xué)具投影教法學(xué)法自主學(xué)習(xí) 引導(dǎo)交流教師學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)補(bǔ)充修訂 第一課時(shí)一、導(dǎo)入課題：今天，老師給小朋友帶來了一個(gè)有趣的童話故事，題目是：三袋麥子讀了課題，你想提出什么問題？二、初讀課文：自學(xué)課文。自由輕聲朗讀課文，畫出不了解、不認(rèn)識的字詞。說一說課文講了個(gè)什么故事？會(huì)讀、寫生字詞。查字典并聯(lián)系上下文理解詞語的意思。烙餅

2、發(fā)霉麥囤教師檢查糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助后進(jìn)生學(xué)習(xí)。檢查自學(xué)效果。出示生字卡片：指名讀生字卡片，注意練好平、翹舌音。前、后鼻音，及一字多音。理解詞語：烙餅發(fā)霉麥囤三、理清脈絡(luò)：默讀課文，按"快要過年了""一年以后"把課文分成兩部分，說一說每部分講什么？學(xué)生自學(xué)后討論：第一部分：（14自然段）講三個(gè)小動(dòng)物都意外的得到了一袋小麥，他們各自作了處理。第二部分：（59自然段）講土地爺爺向三個(gè)小主人公詢問他們各自處理麥子的情況。四、精讀課文內(nèi)容。學(xué)生帶著問題讀書：小豬、小牛、小猴意外地得到了一袋麥子后詩怎樣做的？他們地做法不同在哪里？畫出有關(guān)詞語，想一想：這些

3、詞語說明了什么？討論并理解關(guān)鍵詞語：開心迫不及待捧起慢慢吃全種指導(dǎo)有感情的朗讀課文。注意讀好關(guān)鍵詞語。指導(dǎo)口述這部分課文。要求學(xué)生看板書練說：先分組說一個(gè)小動(dòng)物的做法，在連起來說。有感情的朗讀這部分課文，第一自然段全班齊讀，第2、3、4自然段分組競賽讀。五、課堂作業(yè)：用鋼筆描紅，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字的習(xí)慣。練習(xí)朗讀課文。 第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)回顧聽寫生字詞，提醒學(xué)生注意寫字姿勢。練習(xí)朗讀課文。二、精讀課文第二部分理解課文內(nèi)容。聽這部分課文配樂朗讀錄音，完成練習(xí)。土地爺爺夸_（誰）_（怎么樣）討論并理解有關(guān)詞語："舔了舔舌頭"、"節(jié)儉"、"滿滿的&

4、quot;。指導(dǎo)有感情地朗讀課文。這部分全是人物對話，同學(xué)們自己先讀一讀，聯(lián)系上下文想一想每個(gè)人說話時(shí)四什么語氣，說話時(shí)地心情怎樣，該怎樣讀才正確？同座位可以分角色朗讀課文，互相糾正讀得不正確得地方。指名分角色讀，其他同學(xué)聽后糾正。教師范讀難點(diǎn)：小豬回答土地爺爺?shù)脑?。同桌分角色朗讀課文。指導(dǎo)口述這部分內(nèi)容：看板書：自己練讀。指名口述:其他學(xué)生糾正口述中的毛病。學(xué)生練習(xí)口述，同座位分角色口述。指名學(xué)生口述。三、總結(jié)全文：指名學(xué)生口述全文。討論：小豬、小牛、小猴在處理得到的三袋麥子上，誰的做法好？為什么？教師小結(jié)：課文給我們見了一個(gè)非常有意思的故事，我們從中明白了什么叫憨厚，什么叫節(jié)約，什么叫聰明

5、能干。小猴富有創(chuàng)造性的做法，給我們留下了很深的印象，對我們啟發(fā)很大，今后我們要想小猴學(xué)習(xí)。 四、作業(yè)：· 1、        讀拼音，寫詞語。 l wù mài zhi bn ji bo cún cng ming( ) ( ) （ ） （ ） ( ) shí pn shu huò shén mì f m bài fng ( ) ( ) （ ） （ ） ( )2、照例子，加偏旁，再組詞。例：帛 棉(棉花) 綿(軟綿綿)分 _ ( ) 方_

6、 ( ) _ ( ) _ ( )乃 _ ( ) 白 _ ( ) _ ( ) _ _ ( )3、多音字組詞。zhng( ) mò( ) gàn( )種 磨 干zhòng( ) mó( ) gn( )4、按要求回答問題。(1)            小豬、小牛、小猴的做法，你最贊成誰的?為什么?_ (2)            讀了這則故事，你受到怎樣的啟發(fā)?_5、按要求填表。 要查的字 部首再查幾畫 加點(diǎn)字在詞語中的意思(在序號上打“”) 迫 不及待