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1、貴戚坊小學(xué)語(yǔ)文備課教案頁(yè) 授課教師: 授課班級(jí): 授課時(shí)間: 年 月 日教學(xué)內(nèi)容太空生活趣事多第_周 第_2_課時(shí)總_ 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)寫后4個(gè)字。2、有感情地朗讀課文。3、了解太空生活的奧妙。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)寫4個(gè)生字。教學(xué)難點(diǎn)了解太空生活的奧妙。教具準(zhǔn)備課件板書設(shè)計(jì)太空生活趣事多課后 反思教學(xué)流程教師導(dǎo)學(xué)學(xué)生自探個(gè)性化修改一、導(dǎo)入1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)太空生活趣事多,請(qǐng)同學(xué)們伸出手跟老師一起寫題目。2、通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們想不想去太空看看?這節(jié)課老師就領(lǐng)大家去太空旅行。出發(fā)之前,先來(lái)做個(gè)登飛船的檢查,認(rèn)一認(rèn)每艘飛船都叫什么名字?看來(lái),同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備,請(qǐng)系好安全帶,我們一起乘飛船出發(fā)。出
2、示目標(biāo):這節(jié)課我們有3個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1、會(huì)寫4個(gè)生字。2、了解太空生活的奧妙。3、有感情地朗讀課文)。二、比讀書請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文:學(xué)生齊讀兩遍課題出示詞語(yǔ):開火車讀,齊讀教學(xué)流程教師導(dǎo)學(xué)學(xué)生自探個(gè)性化修改1、題目往往是課文的眼睛,找一找課文從哪幾個(gè)方面向我們介紹了太空生活中趣事?請(qǐng)同學(xué)們邊讀邊用橫線畫出來(lái)。(2分鐘后交流)相機(jī)板書:睡覺 喝水 走路 洗澡2、這些在地球上平平常常的事,到了太空就變得有趣了,這些事有趣在哪里?請(qǐng)放聲朗讀自己認(rèn)為有趣的地方,3分鐘后比誰(shuí)說(shuō)得神奇,讀得有趣。誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)為有趣的地方?(把句子說(shuō)完整)A睡覺有趣,因?yàn)椋ㄔu(píng)價(jià):老師發(fā)現(xiàn) 同學(xué)眼睛都發(fā)亮,好像親眼看到了
3、這些有趣的現(xiàn)象)學(xué)著他的樣子讀一讀,跟讀。出示圖片:這就是宇航員睡覺的樣子。在太空中睡覺多有趣??!讓我們?cè)賮?lái)讀一讀。B、喝水有趣,因?yàn)樗自捳f(shuō):水往地處流,太空中的水為什么不往下流?我們一起看看太空中的水吧?。ㄒ曨l)在太空中喝水多么有趣??!男生讀、女生讀C、洗澡在太空中喝水要用帶吸管的塑料杯,因?yàn)樗チ酥亓浚粫?huì)往下流。想象一下,宇航員在太空中洗澡可能會(huì)遇到什么情況?一粒粒水珠飄在空中,像一粒粒水晶,多好玩??!可是卻不能洗澡,怎么辦呢?(你真是一位科學(xué)家)讓我們一起讀一讀這段話。D、走路走路有趣,因?yàn)檎媸遣徽f(shuō)不知道,越說(shuō)越奇妙!誰(shuí)來(lái)讀一讀這段,讀出它的有趣。小結(jié):作者用了4段話寫了四件事,讓我
4、們感受到太空生活真是太有趣了。今后我們?cè)趯懽鲿r(shí)也可以這樣寫。 自己先找指名說(shuō)全班交流學(xué)生讀自己認(rèn)為有趣的地方。用我認(rèn)為最有趣,因?yàn)閬?lái)回答。學(xué)生自由讀齊讀學(xué)生圍繞失重來(lái)進(jìn)行交流。觀看視頻。男生讀、女生讀(自由發(fā)言)齊讀(指名讀)小結(jié):作者用了4段話寫了四件事,讓我們感受到太空生活真是太有趣了。今后我們?cè)趯懽鲿r(shí)也可以這樣寫。3、教師訂正 4、教師范寫。教學(xué)流程教師導(dǎo)學(xué)學(xué)生自探個(gè)性化修改現(xiàn)在請(qǐng)各小組進(jìn)行比賽讀,每組只讀一段,喜歡哪段就讀哪段。(2分鐘后進(jìn)行比賽)三、比寫字接下來(lái)我們看誰(shuí)的字寫得最美觀,最漂亮。請(qǐng)認(rèn)真觀察4個(gè)字,注意筆順、筆畫、間架結(jié)構(gòu)。2分鐘后老師要檢查。3、師訂正4、師范寫。四、比收
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