美麗的地球教學(xué)設(shè)計

1、<<美麗的地球>>教案設(shè)計教學(xué)目標：激發(fā)學(xué)生珍愛生命，善待地球的情感，感受地球的美、地球上生命的可愛。通過了解生活環(huán)境變化情況，深刻的識別到環(huán)境的重要性。培養(yǎng)學(xué)生動手和語言表達能力的同時發(fā)展想象力、創(chuàng)造力。教學(xué)重點：通過對地球儀的觀察和師生匯報介紹、了解地球資源豐富感受地球的美麗，同時深刻了解環(huán)保的重要性。教學(xué)難點：體會藝術(shù)給我們帶來的不同美感，并將感受加以描繪。教學(xué)用具：圖片、地球儀、音樂、卡片。學(xué)生用具：繪畫紙、卡紙、記號筆、蠟筆或水彩筆。教學(xué)過程：教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、情境激趣、謎語導(dǎo)入說它像球不是球，肚子里面啥都有。人物、動物和植物，全都生活在里頭。高山、

2、森林處處見，江河、湖水向海流。天天圍著太陽轉(zhuǎn)，猜猜它是什么球。（出示地球圖片）二、整體感知，了解地球現(xiàn)狀你了解地球嗎地球到底有多大（表面積、歲數(shù)等）人類是怎樣在地球上生活的呢地球上有哪些資源（學(xué)生一般只會說地上資源，教師可以補充地下資源）你心目中的地球是什么樣的“地球媽媽”如此美麗，我情不自禁的拿起手中的畫筆描繪了幾幅“地球家園”的情境圖。接下來請同學(xué)們與我一起欣賞。（簡單介紹作品）剛才老師介紹自己作品的時候，看到一些同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了，你們是不是也想畫一畫自己心目中的美麗的地球呢。那就伴隨著這美妙的音樂快些動筆吧?。úシ乓魳罚┤W(xué)生作業(yè)，教師巡回輔導(dǎo)。作業(yè)要求：1）畫一畫你心目中最理想的地

3、球。2）制作過程中與同伴合作，發(fā)揮想象力，大膽表達地球的美。四、展示作品五、總結(jié)、升華情感這么美麗的家園，卻遭到了許多破壞，你能試著舉例說一說嗎（人為破壞和自然災(zāi)害）自然災(zāi)害是不可避免的，人為破壞是可以努力遏制的，在遏制人為破壞的同時，也最大程度的降低了自然災(zāi)害的發(fā)生。同學(xué)們，我們同在一片陽光下，共同擁有這個美麗的地球。讓我們帶著一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛尋找地球的美麗，讓我們伸出一雙充滿關(guān)愛的手，維護地球生態(tài)環(huán)境，把她的美珍藏心中，讓我們大聲對地球媽媽說“美麗的地球媽媽，我們永遠愛你?！?1 、美麗的地球教學(xué)目標1. 自主學(xué)會本課生字，正確讀寫和理解詞語。2. 默讀課文，理解課文，認識地球的美麗和唯

4、一，增強愛護環(huán)境、保護地球的意識。3. 體會解說詞的準確、嚴謹。根據(jù)批讀要求，邊讀邊批。教學(xué)重難點理解課文內(nèi)容，增強學(xué)生愛護環(huán)境、保護地球的意識；培養(yǎng)學(xué)生一邊閱讀一邊批注的能力。教學(xué)準備師生共同搜集有關(guān)地球的資料、圖片、PPT課件教學(xué)方法：導(dǎo)學(xué)互動課時安排：一課時教學(xué)過程：1、 提綱導(dǎo)學(xué)1 . 激情導(dǎo)入：運用謎語導(dǎo)入新課說它像球不是球，肚子里面啥都有。人物動物和植物，全都生活在里頭。高山森林隨處見，江河湖水向海流。天天圍著太陽轉(zhuǎn)，猜猜它是什么球地球是人類的母親，是生命的搖籃，說起地球，我們的心中就會涌起無限溫暖的感情。今天就讓我們一起走進課文美麗的地球，揭開地球母親神秘的面紗，了解更多關(guān)于地球

5、的秘密。2 .出示導(dǎo)綱（ 1 ） .課文是從哪幾個方面來介紹地球的3 2） .課文第一自然段和最后一段是什么關(guān)系這樣有什么好處4 3） .請同學(xué)們認真閱讀自己喜歡的方面，并把自己的閱讀感受批注在旁邊，希望大家能有自己的個性表達。5 .自學(xué)設(shè)疑請同學(xué)們根據(jù)導(dǎo)學(xué)提綱自主學(xué)習課文，一定要在書上留下你讀書的印記，批注下你的收獲。同時根據(jù)課文提出更多的疑問。2、 合作互動4. 小組交流5. 展示評價預(yù)設(shè)一：課文是從地球的顏色、年齡、地球表面有大量的水、地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)四個方面介紹地球的。預(yù)設(shè)二：課文第一段和最后一段前后照應(yīng)，這樣可以使文章前后連貫，結(jié)構(gòu)完整。預(yù)設(shè)三：結(jié)合第三自然段做出這樣的批注：在這段話

6、中，我抓住了“云蒸霞蔚、生機勃勃、玲瓏剔透”感受到了地球的美麗。預(yù)設(shè)四：第四段運用設(shè)問和列數(shù)字的說明方法，說明了地球的年齡?；蛘哌@樣的批注：地球的年齡：46 億歲科學(xué)依據(jù)：根據(jù)對月球巖石和太陽系隕星的測定和比較說明方法：列數(shù)字6. 質(zhì)疑問題：預(yù)設(shè)：為什么說“我們只有一個地球”在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，師相機引導(dǎo)，讓學(xué)生明白地球的優(yōu)越性，更強調(diào)作者意在告 訴我們要愛護地球、保護地球。三、導(dǎo)學(xué)歸納：7. 學(xué)生歸納：通過本節(jié)課，你有哪些收獲8. 教師引導(dǎo)：這是一篇說明文，作者用充滿詩意的語言，生動的向我們介紹了“地球的顏色、年齡、地球表面有大量的水、地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)”等幾個方面，更像告訴我們“我們只有一個地球，我們一定要愛護環(huán)境，保護地球?！彼摹⒎答佊?xùn)練9. 拓展延伸：“保護地球，我們在行動”，說一說，你想怎樣做10. 編題自練：預(yù)設(shè)：為保護地球設(shè)計宣傳