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1、百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我有志者事竟成的事例-有志者事竟成 的事例有志者事竟成的例子【各位讀友,本文僅供參考,望各位讀 者知悉,如若喜歡或者需要本文,可點(diǎn) 擊下載下載本文,謝謝!】祝大家工作順利】有志者事竟成的例子有志者事竟成的例子:之后,母親得了一種奇怪的病,忽 冷忽熱,周身疼痛,皮肉腫脹。華佗請(qǐng) 來(lái)很有名氣的大夫治病,也不見(jiàn)成效。 母親病故前對(duì)華佗說(shuō): 孩子,記住你的 父母都是被這種古怪的病折磨死的。我 期望你早日學(xué)成醫(yī)術(shù),好讓百姓少受疾 病之苦! ” /母親的去世激發(fā)了華佗發(fā)憤學(xué)醫(yī)、 普濟(jì)眾生的決心。他來(lái)到城里,要拜父 親的生前好友蔡醫(yī)生為師學(xué)醫(yī)。蔡醫(yī)生 開(kāi)始不想收華佗為徒,但是一
2、想,華佗父親生前是自己的老朋友,朋友一死, 轉(zhuǎn)眼不認(rèn)人,也太不講情義了。所以,他想考考華佗,如果他是一 塊做醫(yī)生的料,就收;不行,就不收。蔡醫(yī)生主意已定。他見(jiàn)幾位徒弟正 在院子里采桑葉,而最高處枝條上的桑 葉夠不著,便向華佗說(shuō): 乙你能設(shè)法把 最高的桑葉采下來(lái)嗎? ”華佗說(shuō):能。 他叫人取了根繩子,拴上塊小石子,只 一拋,繩子拋過(guò)枝條,樹(shù)枝被壓下來(lái), 桑葉就采到了。蔡醫(yī)生又看見(jiàn)兩只山羊 在斗架,眼都斗紅了,誰(shuí)也拉個(gè)開(kāi),就 說(shuō):華佗,你能把這兩只山羊拉開(kāi)嗎? 華佗又說(shuō):能。”只見(jiàn)他拔來(lái)兩把鮮草,放在羊的旁 邊,斗架的羊早就斗餓了,一見(jiàn)鮮草, 忙著搶草吃,自然散開(kāi)不斗了。蔡醫(yī)生見(jiàn)華佗如此聰明,就收
3、他為 徒。之后華佗跟隨師父刻苦鉆研,注重 實(shí)踐,最后成為被人擁戴的一代名醫(yī)。有志者事竟成的例子:有志者事竟成的事例:茅以升立志建橋茅以升是我國(guó)著名的橋梁專家。我 國(guó)第一座現(xiàn)代化大橋一一錢塘江大橋, 就是他設(shè)計(jì)的。茅以升十一歲那年的端陽(yáng)節(jié),南京 秦淮河上舉行熱鬧非凡的龍船比賽。/他和小伙伴約好,一塊兒到河畔看 個(gè)痛快。但不巧得很,頭天晚上,他突 然病了,不得不憋在家里。端陽(yáng)節(jié)一天,茅以升身子躺在床上, 心兒卻飛向了秦淮河。他多么羨慕自己 的小伙伴啊!晚上,小伙伴回來(lái)了,一個(gè)個(gè)無(wú)精 打采,眼淚盈眶。茅以升很是奇怪,一 問(wèn)才明白,原先秦淮河上出了事。由于 看龍船的人太多,把一座叫做文德橋的 古老拱僑
4、給擠塌了,許多人掉到河里淹 死了。這太不幸了。茅以升直愣愣地望著 天花板,好半天才說(shuō)出一句話來(lái):我長(zhǎng)大了必須要學(xué)會(huì)造橋,為大家造最結(jié)實(shí) 的橋!” 0從此,茅以升的頭腦幾乎被橋占據(jù)了。他出門只要見(jiàn)到橋,總要上上下下 看個(gè)仔細(xì);讀書讀到有關(guān)橋的資料,就 立即將其抄在本子上。他收藏的各種橋 的圖畫、照片,更是數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)檫@ 個(gè),他還得了個(gè) 小橋迷”的綽號(hào)呢! /有志者事竟成的例子: 毛澤東立志學(xué)不成名誓不還毛澤東自幼勤奮好學(xué)。他從歲起上學(xué),先后在幾處私塾念書。私塾館里 所教的書,大都枯燥無(wú)味,又十分難懂 有志者事竟成的事例教書先生從不對(duì)書 上的資料做過(guò)多的講解,只是讓學(xué)生一 味地死記硬背,所以,學(xué)
5、生們學(xué)起來(lái)感 到十分吃力。毛澤東也不喜歡念這些書, 他更喜歡當(dāng)時(shí)流行的許多小說(shuō),如說(shuō) 唐、西游記、三國(guó)演義等等。/盡管如此,毛澤東的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一 向很好。他不僅僅聰明好學(xué),而且記憶 力好、領(lǐng)悟力強(qiáng),教書先生留的背書作 業(yè),他念上幾遍就記住了,所以深得教 書先生的器重毛澤東酷愛(ài)讀書,只要能找到的書, 他都認(rèn)真閱讀。每一天晚上,他幫父親 記完賬后,就躲進(jìn)自己的屋里看書。父 親對(duì)此十分不滿,認(rèn)為毛澤東讀的這些 閑書“、雜書”,并不能幫他發(fā)展家業(yè), 又浪費(fèi)燈油。于是,他總是想方設(shè)法阻 止毛澤東晚上看書。而毛澤東卻自有辦 法一一他等父親睡下,用藍(lán)布被單遮住 窗戶,好讓外面看不見(jiàn)屋里的燈光,然 后,他就借著微弱的燈光,悄悄地看書 學(xué)習(xí),常常一看就看到深夜。1906年,13歲的毛澤東對(duì)史書產(chǎn)生 了濃厚的興趣。從左丘明的左傳到 司馬遷的史記,從王世貞的綱鑒 到顧炎武的日知錄,他都進(jìn)行了認(rèn)真 研讀。這些史書不僅僅大大豐富了他的 歷史知識(shí),而且作者的治學(xué)態(tài)度和愛(ài)國(guó) 思想,也對(duì)毛澤東產(chǎn)生了深刻的影響。 這以后,毛澤東對(duì)
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