“當青春戀上學術”研究生學術講堂一體化分層提升案例

1、案例名稱：“當青春戀上學術”研究生學術講堂參與主體：碩士一、二年級舉辦單位：共青團武漢工程大學研究生委員會【成長關鍵詞】青春不任性，青年勇?lián)?；我有我主見，夢想要啟航。【青年困擾】“殺殺殺”王江的電腦鼠標不停地點擊，但屏幕上代表自己的人物還是被怪獸所殺，電腦提示游戲結束。“靠，又死了！”狠狠地吸了一口煙，王江說了一句臟話，開始新的游戲。時間指向上午10點。王江說他們一周只有兩節(jié)課，其余時間歸自己支配，“抽煙喝酒玩游戲上網(wǎng)就是我一天的生活”。國家讓我們學習研究，但社會給我們的卻是“煙酒”的混沌生活，研究生還是“煙酒”生？敢問我的學術之路在何方？【觀點P K】學術自由學術任性；研究生煙酒生【案例

2、解析】一、活動背景研究生教育是我國高等教育的最高層次，肩負著知識創(chuàng)新和培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才的雙重任務，在實施科教興國、建立國家創(chuàng)新體系、增強綜合國力中具有舉足輕重的作用。研究生學術水平是一所大學綜合實力的集中體現(xiàn)。為了促進學校研究生自主開展學術交流活動，達到開闊視野、啟迪智慧、提高創(chuàng)新能力的目的，營造敢于探索、勇于創(chuàng)新的學術氛圍，學校設立研究生“學術講堂”，為研究生提供相互學習、相互交流的平臺，進一步激發(fā)研究生同學的創(chuàng)新熱情。二、活動目標通過研究生學術講堂能夠不斷探索更加科學、合理的學術交流模式；能夠為同一學科內部或不同學科之間建立學術思想交流的平臺，使不同的學術思想在這個平臺上交匯貫通，互相之間

3、獲取營養(yǎng)、汲取靈感；能夠營造一種“學術自由、學術爭鳴、學術創(chuàng)新”的學術氛圍。 三、組織實施發(fā)揚研究生教育“嚴謹治學，奮發(fā)進取”的優(yōu)良學風，論壇采取以研究生喜愛的自主學術交流為主，通過各種生動活潑的形式進一步營造創(chuàng)新氛圍，提高論壇的吸引力，增進研究生的相互交流，促進研究生素質的全面發(fā)展。講堂嚴格按照主題報告與科技發(fā)展相結合，著名專家學科發(fā)展方向的前沿報告與學校研究生教育理念相結合，研究生面臨的機遇和挑戰(zhàn)與社會關注的現(xiàn)實問題相結合，研究生的科研、學術交流與構建濃郁學術研究氛圍和學生研究課題相結合，研討的問題與社會的實際需要相結合。講堂的具體形式是：1）邀請專家學者、企事業(yè)單位管理人員（高工）坐專題

4、講座；2）研究生講述自己的研究成果，由專家點評并打分；3）圍繞同一個話題，不同學科專業(yè)研究生開展討論或辯論；4）評選研究生“學術之星”。（一）活動內容征集與規(guī)程制定設立學術講堂活動主題、內容與形式意見征集箱，搜集廣大研究生對每期活動開展的意見和建議，使活動內容與形式豐富多彩。同時該活動充分吸納有參賽經驗的同學參與規(guī)程制訂，規(guī)程制訂要符合該項活動實際，工作流程和標準具體化，并具有科學性和可操作性，這樣一來不僅保障活動能夠切實有序開展，使活動更具吸引力，而且為研究生提供了參與提供意見的機會，充分行使了自己的表達權，是的活動能有效順利的開展。（二）活動前期宣傳與報名組織通過團學工作網(wǎng)站、官方微博、微

5、信、QQ群以及海報等宣傳途徑，對活動的主題、報告人信息等進行全方位的宣傳，激發(fā)研究生積極參與活動的熱情。通過校院兩級學生組織精心安排，提前預告下期活動主題，廣泛宣傳動員，多渠道組織開展報名工作，確保各項活動的參賽人數(shù)和要求。（三）活動分項開展與組織保障及時公布每期活動的實施方案和活動規(guī)程，組織研究生干部認真學習領會各項活動的相關要求，分工協(xié)作負責每項活動的組織實施，從全局的角度協(xié)調處理好活動中涉及日常工作上的各個不同環(huán)節(jié)，從千頭萬緒、具體繁雜的工作中有條不紊，同時切實做好各項活動的監(jiān)督、安全和后勤保障工作，確?；顒影踩⒂行?、有效順利開展。（四）活動總結表彰與宣傳 及時通過官方微博、微信、QQ

6、群等與研究生實時互動，及時公布各項活動進程與結果，通過專家意見及參與同學評議，評選出每期學術活動之星。總結整個活動的組織協(xié)調工作，形成經驗，廣泛推廣。根據(jù)每期活動進程開展實時互動交流宣傳，通過各種宣傳途徑對活動進行及時、深入地報道宣傳，擴大整個活動的影響力。四、活動效果（一）組織到位秩序井然 整個活動過程完整，現(xiàn)場熱烈安全平穩(wěn)，人員配合協(xié)調默契有效，整個活動組織策劃到位，秩序井然?；顒右呀浶纬晒潭ǖ臅r間，固定的地點，品牌效應凸顯。（二）參與面廣反響良好整個活動充分考慮不同研究生群體的需求，涵蓋學校所有研究生院系，聽報告、寫報告、作報告、評報告相結合，活動內容與形式豐富多彩，吸引力較強，研究生報

7、名積極，參與踴躍。（三）影響較大效果顯著整個活動組織策劃得當，互動交流宣傳、深入專題報道及時，研究生群體反響良好，在學校師生中影響較大，基本達到預期目的，成績成效顯著。體現(xiàn)了研究生對學術生活的的熱愛和執(zhí)著追求。五、案例簡評研究生學術講堂主題鮮明、內容豐富、形式多樣，整個活動準備充分嚴謹，開展安全順利，亮點異彩紛呈，成績成效顯著。研究生學術講堂搭建了相互交流、增進友誼的平臺，增強了研究生學術素養(yǎng)；展示了刻苦專研、拼搏進取的精神風貌；豐富了校園文化生活，展現(xiàn)了同學風采，張揚獨特個性，加強師生之間溝通的舞臺?！局形颉俊皠?chuàng)新點綴人生，學術成就夢想”。研究生學術講堂通過近三年的運轉，已經形成了固定的時間、固定地點，開放式的論辯，每期不一樣的主題,作報告研究生已經超