某第八中學(xué)雙減政策下學(xué)生體質(zhì)健康管理實(shí)施方案

1、某第八中學(xué)雙減政策下學(xué)生體質(zhì)健康管理實(shí)施方案為不斷提升青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)全面發(fā)展和終身發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度。一、指導(dǎo)思想為了認(rèn)真落實(shí)國家教育部“雙減”政策，進(jìn)一步做好中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理，減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境，讓學(xué)生的責(zé)任回歸學(xué)校，讓家庭的責(zé)任回歸家庭，家校共育，標(biāo)本兼治，綜合施策，全面促進(jìn)中小學(xué)生健康成長，我校結(jié)合自身的實(shí)際情況，制定出臺了此方案。二、實(shí)施原則（一）遵循全面性原則。陽光體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，并形成

2、在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。（二）遵循與課外體育活動(dòng)相結(jié)合原則。配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小吋體育鍛煉時(shí)間。大力推行大課間體育活動(dòng)形式，加強(qiáng)學(xué)生課余體育訓(xùn)練。（三）遵循與體育課教學(xué)相結(jié)合原則。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時(shí)。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過體育教學(xué)，教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng)。（四）遵循安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，制定切實(shí)有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。三、工作目標(biāo)認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部、自治區(qū)教育廳、XX市教育局關(guān)于“五項(xiàng)管理”具體工作要求，強(qiáng)化體質(zhì)管理工作措施。全

3、面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)確保全體學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。四、體質(zhì)管理具體要求（一）各班級必須嚴(yán)格按照課表開展體育課，做到有課前設(shè)計(jì)，保證體育課的上課質(zhì)量，不得讓學(xué)生自由活動(dòng)或者簡單應(yīng)付。（二）進(jìn)行體育教師招聘，確保學(xué)校在不斷完善“基礎(chǔ)一普惠_興趣特長，四級體育課程的基礎(chǔ)上，為全體學(xué)生每天安排一節(jié)體育課。（三）提高認(rèn)識，強(qiáng)化宣傳。全校教師要提高對體質(zhì)健康的認(rèn)識，加強(qiáng)宣傳體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等體育活動(dòng)的重要性，讓社會、學(xué)校、家長和中小學(xué)生充

4、分認(rèn)識到運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖、防止近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用。（四）綜合防控近視。非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計(jì)不宜超過1小時(shí)，使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30-40分鐘后,應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘。避免不良用眼行為，監(jiān)督并隨時(shí)糾正孩子不良讀寫姿勢，應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”要求，讀寫連續(xù)用眼時(shí)間不宜超過40分鐘。（五）落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。做到常態(tài)訓(xùn)練、精準(zhǔn)測試、精準(zhǔn)評價(jià)和精準(zhǔn)干預(yù)。不斷完善以提升體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測一評估一反饋一干預(yù)一保障”閉環(huán)體系。（六）做好健康監(jiān)測。學(xué)校將認(rèn)真做好每年一次的國家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試，如實(shí)記錄測試結(jié)果，將

5、測試成績及時(shí)錄入系統(tǒng)，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平,針對體質(zhì)健康不達(dá)標(biāo)的學(xué)生，制定相對應(yīng)的提升計(jì)劃。（七）開齊開足體育課拓展社團(tuán)相結(jié)合。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，開設(shè)活動(dòng)課程、健康課程、社團(tuán)課程，讓學(xué)生多項(xiàng)選擇在體育鍛煉的同時(shí)掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。我校在一二年級開設(shè)輪滑、滑板課程，三至五年級定期開展籃球、足球聯(lián)賽，以賽促練。確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育各類活動(dòng)課程。（八）主要內(nèi)容上午9：4010：10（大課間）主要以中學(xué)生集體竹鼓舞和身體素質(zhì)訓(xùn)練項(xiàng)目為主。下午17：1017：50（體育活動(dòng)）主要以籃球、足球、跳繩、仰臥起坐、游戲、立

6、定跳遠(yuǎn)、接力跑、中長跑、呼啦圈為主，根據(jù)年級的不同，規(guī)定學(xué)生每天活動(dòng)的內(nèi)容，班主任和體育老師監(jiān)督與指導(dǎo)。（九）加強(qiáng)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)考核管理杜絕以下五類情況：一是不能保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間的及指導(dǎo)學(xué)生每天校外體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)；二是未按規(guī)定開足體育與健康課；三是學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降；四是未按要求及時(shí)開展國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試和上報(bào)；五是學(xué)生體質(zhì)健康管理考核中弄虛作假。（十）保證體育活動(dòng)時(shí)間全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，每周有一次”乒乓球"秧歌”的社團(tuán)活動(dòng)，每節(jié)課間安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。平時(shí)假期學(xué)校推廣家庭體育鍛煉活動(dòng)，

7、有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長等方面的要求，不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。（十一）完善體質(zhì)健康評價(jià)機(jī)制我校把學(xué)生體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的評價(jià)考核體系,重點(diǎn)對開設(shè)體育與健康課程、陽光大課間體育活動(dòng)及每天校內(nèi)鍛煉1小時(shí)制度、學(xué)生近視防控、體質(zhì)健康測試制度落實(shí)情況進(jìn)行考核。完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案及日常參與、體育鍛煉、體育競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測試相結(jié)合的考查機(jī)制。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和學(xué)業(yè)水平考試的重要指標(biāo)和內(nèi)容。測試成績未達(dá)良好的，不得參加評優(yōu)評獎(jiǎng)。對減測、免測學(xué)生嚴(yán)格審核，對有疾病學(xué)生持區(qū)縣級以上醫(yī)院證明，經(jīng)本人和家長申請，學(xué)校同意、公示后,報(bào)區(qū)教委審核批準(zhǔn)，學(xué)生能夠選擇適合

8、的項(xiàng)目進(jìn)行測試，以實(shí)測項(xiàng)目計(jì)分。對喪失運(yùn)動(dòng)能力，不能參加測試的身體殘疾學(xué)生，持殘疾證,經(jīng)所在學(xué)校同意、公示后，報(bào)區(qū)教委審核批準(zhǔn)，能夠免試。免試學(xué)生可參加評優(yōu)評獎(jiǎng)。（十二）提髙體育教學(xué)質(zhì)量要求體育教師聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育課教學(xué)模式，每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能：開設(shè)籃球、足球、乒乓球、舞蹈等社團(tuán)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加籃球、足球、乒乓球、跳繩等項(xiàng)目的訓(xùn)練：組織開展形式多樣的“全員體育競賽”活動(dòng)，提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué)，適時(shí)對體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)。（十三）保證體育活動(dòng)時(shí)間。全

9、面落實(shí)兩操制度（廣播操和眼保健操），每天中午安排學(xué)生40分鐘的室外活動(dòng)。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要求班主任和體育老師利用釘釘平臺大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng)，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長等方面的要求，不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。要對體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時(shí)和家長保持溝通。（十四）體質(zhì)健康測試管理每年的十月份，學(xué)校會進(jìn)行體質(zhì)健康的測試并上報(bào)到國家體制健康的數(shù)據(jù)庫，每到這個(gè)時(shí)候我們就能夠看到全校學(xué)生是什么樣的情況，在進(jìn)行討論，想對策。為學(xué)校的下一步體育工作做好準(zhǔn)備。（十五）健全責(zé)任機(jī)制要統(tǒng)籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理工作，督促細(xì)化體質(zhì)健康管理規(guī)定，落實(shí)學(xué)校“健康副校長”的工作職責(zé)。要將體質(zhì)健康管理工作納入部門的常規(guī)管理工作中，定期召開會議進(jìn)行專題研究，建立健康促進(jìn)校長、班主任負(fù)責(zé)制，通過家長會、給家長的一封信、班級微信、家訪等形式加強(qiáng)與家長的溝通。（十六）學(xué)校組織開展“全員運(yùn)動(dòng)會”“全員體育競賽”等多種形式的活動(dòng)，構(gòu)建“校內(nèi)競賽-校級聯(lián)賽一選拔性競賽”等學(xué)校體育競賽體系。五、體質(zhì)管理監(jiān)督檢查要求（一）通過學(xué)生代表座談會、家長會等渠道，積極聽取學(xué)生和家長對“雙減”工作的建議和要求，促進(jìn)學(xué)?！半p減”工作有