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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)生“雙減”工作情況總結(jié)2021年7月,中辦、國(guó)辦印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn),要求義務(wù)教育落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),充分發(fā)揮學(xué)校教書(shū)育人主體功能,強(qiáng)化線上線下校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理。XX深刻領(lǐng)會(huì)“雙減”工作的重要意義,把全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量作為治本之策,把全面規(guī)范管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為重要舉措。一、強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,持續(xù)提升基本公共教育服務(wù)質(zhì)量在教育部的有力支持下,我市連續(xù)XX多年持續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課改,基礎(chǔ)教育整體發(fā)展水平位居全國(guó)前列并具有了一定的國(guó)際影響力。同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,過(guò)重且無(wú)意義的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)己成為影響學(xué)生身心健康成長(zhǎng)、制約課改深化實(shí)施的突出問(wèn)題

2、。為此,我們著力從三個(gè)方面推進(jìn)學(xué)生增效減負(fù)工作:一是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)源頭管理。2019年出臺(tái)本市落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生增效減負(fù)工作實(shí)施意見(jiàn)和XX市加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理措施,從規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、促進(jìn)家校協(xié)同育人、加強(qiáng)增效減負(fù)工作監(jiān)督管理等方面綜合施策。在此基礎(chǔ)上,以加強(qiáng)作業(yè)管理為抓手,從規(guī)范作業(yè)來(lái)源、科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)、合理布置作業(yè)、統(tǒng)籌作業(yè)總量、有效評(píng)改反饋等方面,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。二是做好校內(nèi)課后看護(hù)服務(wù)。XX于2014年出臺(tái)了小學(xué)生放學(xué)后至下午5點(diǎn)看護(hù)政策,2017年試行放學(xué)后“快樂(lè)30分”拓展活動(dòng),2019年免費(fèi)看護(hù)延長(zhǎng)至下午6點(diǎn),2021年將小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)納入XX市“民心工程”和為民辦實(shí)事

3、項(xiàng)目,強(qiáng)力推進(jìn)。目前已實(shí)現(xiàn)公民辦小學(xué)100%開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù),約78%的小學(xué)在校生接受校內(nèi)課后免費(fèi)看護(hù)服務(wù)。三是豐富學(xué)生校外活動(dòng)。推動(dòng)全市校外教育單位持續(xù)開(kāi)發(fā)內(nèi)容豐富、形式多樣的“五育課堂”,將優(yōu)質(zhì)拓展類課程送入學(xué)校,指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)設(shè)課后服務(wù)課程、建設(shè)特色社團(tuán)、開(kāi)展特長(zhǎng)學(xué)生培養(yǎng),并由骨干教師帶教,同時(shí)推動(dòng)線上課程研發(fā),指導(dǎo)各級(jí)青少年活動(dòng)中心、少年宮、少科站和鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮,服務(wù)學(xué)生課外活動(dòng)。下一階段,XX將以落實(shí)“三個(gè)提高”為重點(diǎn),全面提升學(xué)?;竟步逃?wù)質(zhì)量:一是提高課堂教學(xué)質(zhì)量。深入開(kāi)展數(shù)字應(yīng)用場(chǎng)景探索,提升課堂教學(xué)效率;深化小學(xué)低年級(jí)主題綜合學(xué)習(xí)、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)和跨學(xué)科學(xué)習(xí)等項(xiàng)目實(shí)踐

4、,促進(jìn)教學(xué)方式變革;完善中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)評(píng)價(jià),推動(dòng)基于科學(xué)評(píng)價(jià)的教育教學(xué)改進(jìn);全面推進(jìn)小學(xué)零起點(diǎn)教學(xué)和等第制評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,降低考試壓力。二是提高學(xué)校作業(yè)效能。依托信息技術(shù)平臺(tái)確保學(xué)校作業(yè)數(shù)量可控制、作業(yè)品質(zhì)有保障;落實(shí)教育部和XX市既定作業(yè)管理部署要求,健全作業(yè)管理機(jī)制;遵循教考一致原則,漸漸完善學(xué)有效的校本作業(yè)體系。三是提髙校內(nèi)課后服務(wù)質(zhì)量。在全覆蓋實(shí)施小學(xué)階段校內(nèi)課后服務(wù)基礎(chǔ)上,推動(dòng)公辦初中開(kāi)設(shè)校內(nèi)課后服務(wù);探索建立利用雙休日舉辦校內(nèi)體育賽事、文藝展演、社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新等活動(dòng)機(jī)制;鼓勵(lì)街道學(xué)生社區(qū)實(shí)踐指導(dǎo)站、社區(qū)創(chuàng)新屋、綜合實(shí)踐基地等輪流向?qū)W生開(kāi)放,架構(gòu)學(xué)生課后德育實(shí)踐

5、活動(dòng)多元化平臺(tái);動(dòng)員博物館、科技館、美術(shù)館等全市場(chǎng)館資源,在雙休日免費(fèi)或優(yōu)惠向?qū)W生開(kāi)放;指導(dǎo)各區(qū)青少年活動(dòng)中心、少年宮、少科站和鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮雙休日全部開(kāi)放。二、加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理,切實(shí)減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)XX作為全國(guó)首批校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理試點(diǎn)單位,在全國(guó)率先出臺(tái)規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“一標(biāo)準(zhǔn)兩辦法”,依法規(guī)范、分類施策、穩(wěn)慎有序開(kāi)展專項(xiàng)治理。2019年,XX又連續(xù)出臺(tái)關(guān)于加強(qiáng)本市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理促進(jìn)培訓(xùn)市場(chǎng)健康發(fā)展的意見(jiàn)XX市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)督管理辦法等制度文件,深入推進(jìn)包括校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在內(nèi)的全市各類培訓(xùn)市場(chǎng)綜合治理。我們還建立了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑白名單制度、專家審定機(jī)制,制定了統(tǒng)一的培訓(xùn)市場(chǎng)合同示范文本

6、、年檢指南、章程模板等,為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理和綜合治理提供了操作依據(jù)。下一階段,XX將從三個(gè)方面強(qiáng)化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理:一是實(shí)施專項(xiàng)行動(dòng)。深入開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理專項(xiàng)行動(dòng),以查促建、以查促發(fā)展,多角度、多舉措促進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范發(fā)展。二是完善配套制度。制定出臺(tái)XX市民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立與管理實(shí)施辦法XX市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)資金管理規(guī)定XX市民辦培訓(xùn)市場(chǎng)信用管理辦法、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分類設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)等規(guī)章制度,探索推進(jìn)地方立法和市政府規(guī)章制定。三是構(gòu)建共治機(jī)制。成立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)協(xié)會(huì),發(fā)揮協(xié)會(huì)在行業(yè)自律、行業(yè)互助等方面的作用;依托教育、財(cái)務(wù)、法律等專業(yè)機(jī)構(gòu)力量,構(gòu)建形成社會(huì)共治機(jī)制。義務(wù)教育是國(guó)民教育的重中之重

7、,推進(jìn)實(shí)施“雙減”工作是貫徹教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的必然要求。XX一定會(huì)全面落實(shí)國(guó)家部署要求,多措并舉減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān),營(yíng)造有利于學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的健康成長(zhǎng)環(huán)境。小學(xué)落實(shí)“雙減”工作總結(jié)2021年7月24日,中共中央辦公廳,國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)正式出臺(tái)?!半p減”意見(jiàn)明確提出,禁止一切校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)組織進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn),依法依規(guī)嚴(yán)肅查處教師校外有償補(bǔ)課行為等。我校按照縣教育和體育局的統(tǒng)一安排,抽調(diào)多名骨干教師分成6個(gè)組,對(duì)轄區(qū)內(nèi)校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行排查,分包人員每天蹲點(diǎn)值守。8月3日早晨7:00,學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)全體會(huì),由校長(zhǎng)XXX帶隊(duì)

8、,對(duì)轄區(qū)內(nèi)小區(qū)、村莊進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。一是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信、落地式家長(zhǎng)學(xué)校家委會(huì)、班級(jí)微信群等方式進(jìn)一步加大對(duì)科學(xué)教育理念和“雙減”政策的宣傳解讀力度,合理引導(dǎo)預(yù)期,增進(jìn)社會(huì)共識(shí)。及時(shí)總結(jié)、宣傳,引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀和成才觀。二是建立長(zhǎng)效機(jī)制。探索“雙減”落實(shí)落細(xì)機(jī)制,分層遞進(jìn)落實(shí),完善責(zé)任落實(shí)、制度保障、家校協(xié)同、督導(dǎo)檢查、社會(huì)監(jiān)督機(jī)制,深化教育教改。三是加大督查力度。落實(shí)“雙減”,緊盯不放,持續(xù)發(fā)力。要求分包核查員提高思想認(rèn)識(shí),壓實(shí)責(zé)任擔(dān)子,確保責(zé)任范圍,不定期組織開(kāi)展實(shí)地核查,加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理。對(duì)不符合資質(zhì)、管理混亂、借機(jī)斂財(cái)、虛假宣傳等違規(guī)問(wèn)題的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),進(jìn)行全方位、無(wú)死角的綜合治理,全力形成良好的外部育人環(huán)境,構(gòu)建健康有序的教育秩序。對(duì)我校

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