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文檔簡介

1、中學“防溺水”安全教育知識測試題中學“防溺水”安全教育知識測試題班級姓名成績一、選擇題1、你知道急救電話是多少嗎?A 114 B、119 C、120 D、1222、在水中呼吸時,什么樣的方式不容易嗆水?A、用嘴吸氣,用鼻呼氣B、用嘴呼氣,用鼻吸氣3、在沒有家長的陪伴下,可以自己去水庫、河邊玩耍嗎?A、可以B、不可以4、游泳的時候如果小腿或腳部抽筋,可以采取什么樣的措施?A、用力蹬腿、做跳躍運動 B、靜止不動5、如果手掌抽筋,可以采取什么措施?A、用力按摩、拉扯抽筋部位B、用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側并作振顫動作二、判斷題1、溺水者主要是氣管內吸入大量水阻礙呼吸、或因喉頭強烈痙攣,引起呼 吸

2、道關閉,窒息而死。2、當發(fā)生溺水時,可以將手臂上舉亂撲動。3、中學生可以潛泳,相互比一比誰潛水的時間更長。4、夏天太熱,吃完中飯后立即去游泳,消暑解熱。5、游泳過程中,應互相關照,互相關心,而不要相互嬉水,或捉弄對方。 一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴他,一起去游泳應該一起回家。三、簡答題1、在游泳中,發(fā)生抽筋,一般怎么處理?2、遇到溺水者如何施救?四、問答題當溺水者被救上岸后,岸上的急救是挽救溺水者生命的重中之重, 那么如何開展岸上急救呢?請博學的你給同學們詳細解釋一下吧!馬鞍山市金瑞初級中學“防溺水”安全教育知識測試題答案一、選擇題:1-5 CAABB二、判斷題:1-5 WxxV三、簡

3、答題第一題:1. 若游泳時發(fā)生小腿抽筋,務必保持鎮(zhèn)靜,千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使 抽筋加劇。若在淺水區(qū)可馬上站立并用力伸蹬, 或用手把足拇趾往上掰,并按摩 小腿可緩解;如在深水區(qū),可采取仰泳姿勢,把抽筋的腿伸直不動,待稍有緩解 時,用手和另一條腿游向岸邊,再按上述方法處理。第二題:1. 當溺水者在水面漂浮時,施救者應迅速向水中拋救生圈、木板等漂浮物, 讓他抓住這些器具不致下沉,或遞給溺水者木棍、繩索等拉他脫險。切記:不會 游泳者不可直接下水救人。2. 直接下水救護時,如果溺水者尚未昏迷,施救者要特別防止被他抓、抱。不要從正面接近溺水者,而應繞到溺水者的背后或潛入水下, 扭轉他的髖部使其 背對

4、自己;從后面或側面托住溺水者的腋窩或下巴使其呼吸,并用反蛙泳或側泳將其拖帶上岸。四、問答題溺水者被救上岸后,切忌只顧往醫(yī)院送,不做任何處理,這樣常常喪失了有 效搶救的時機。將傷員抬出水面后,應立即清除其 15、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布裹 著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷 員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在 急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救 者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷 員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣, 待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律 地進行,直至恢復

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