下學期期末總結(jié)

1、范文最新推薦下學期期末總結(jié)本學期，年級遵照學?？傮w工作安排，落實政教處具體指導，各項工 作如期初計劃順利展開.對年級的各項工作全級老師予以大力支持和 積極配合，教育教學工作都達到了預期的效果.本學期年級主要抓好 如下幾個方面：強化校風校紀，培養(yǎng)良好行為習慣1, 對學生的不良行為習慣如不穿校服 ，不戴?？ǎ景l(fā),蓄長發(fā)等問 題開展專題學習，正面引導.隨著學習引導的不斷深入，學生對校風校 紀的要求理解領(lǐng)會不斷加深，學生由剛開始被動接受校規(guī)到自覺執(zhí)行.6月16日在政教處進行的校風校紀檢查中全級有 15個班獲檢查 小組的好評.2, 精心策劃主題班會，不斷升華學生的思想道德品質(zhì).主題班會師生 共同策劃構(gòu)

2、思，由學生主持，同學們各抒己見暢所欲言，老師適時點評 指導總結(jié).本學期各班利用投影錄像就晨運，文明上網(wǎng)，八榮八恥等主 題召開班會.形式多樣，豐富內(nèi)容.高二(2)班的”我愛我班”(班主任 譚毅敏)，高二(18)班的”青春飛揚”(班主任代偉華)等主題班會在 校對外公開課期間收到了來自各兄弟學校聽課老師的一致好評 .3, 加強晨運管理，提高強身健體意識.為了提高晨運的認識，年級專 門組織晨運大討論.通過討論，同學們對這一活動有了更深刻的認識. 它不僅可以強身健體，還可以培養(yǎng)遵紀，守時，守信的觀念，同時也確 保了早晨的學習時間.有了新的認識，同學們參加晨運的積極性大有 提高.深化新課程改革，突出優(yōu)生培

3、養(yǎng)根據(jù)新課改的要求，高要求完成各學科的基礎(chǔ)教學并進行學分認定.組織學生完成研究性學習和進行社會綜合實踐.全體老師達成共識，齊心協(xié)力共抓優(yōu)生培養(yǎng).根據(jù)高一，高二考試成績和科任老師的教學反映年級確立 48名優(yōu)生.以學生自主選擇為主全級確立 38位指導老師.年級主動參加高三聯(lián)考，一模,二模分析會，虛心學習高三培優(yōu)經(jīng)驗. 召開優(yōu)生座談會了解優(yōu)生的學習困難，要求和心理狀態(tài).7月3日第一時間請高三今年高考 800分以上的15個優(yōu)生代表和高 二級優(yōu)生座談，請他們傳送高考備考經(jīng)驗.對38位優(yōu)生指導老師年級做出明確指導要求：*從學習策略，優(yōu)生應具備素質(zhì)，心理調(diào)節(jié)，應試技巧，人際交往，時 間分配,科目協(xié)調(diào)等方面和

4、學生交談并做好談話記錄.*跟蹤了解學生學習生活情況，期中和期末考試完畢根據(jù)考試和掌 握情況寫出優(yōu)生評估報告交年級.*年級將綜合評估報告轉(zhuǎn)交給班主任.根據(jù)指導老師反映的情況 班主任和優(yōu)生交流作進一步指導工作.抓好班主任建設，提高班級管理成效1, 年級組織班主任學習理解校風校紀要求 ，首先提高班主任思想認 識.使班主任在班級管理過程中，工作開展從應付檢查提升到積極動 員,主動布置，勤于落實檢查，不斷反思提高.2, 鼓勵班主任加強學習，積極提高班級管理素質(zhì).提倡管理科學，理 念新穎,效果突出.本學期班主任通過聽關(guān)鴻羽教育教學報告，學習領(lǐng) 會魏書生的教育理念，班級管理水平不斷提高.三班,七班,十一班,

5、十 七班四個實驗班多次被評為先進班.吳彰龍，陳觀勝，林淑莊，楊建平， 吳宗志,陳菲菲老師的學習心得論文獲學校教育教學優(yōu)秀論文 .3, 以老帶新加強年輕班主任培養(yǎng).年輕班主任如周劍光，陳菲菲等通 過個人努力和老教師指導走向成熟.他們班級管理理念新穎，思路清 晰.所帶班級班風純正，學風濃烈.見習班主任呂曉珍，李敏,楊化峰, 陳美倩,謝永青,牛飛可等虛心學習不斷進步.他們在指導老師的幫助 下,成功地主持召開了如晨運討論，八榮八恥主題班會課.在下一個年度，年級將進一步提高管理組織協(xié)調(diào)水平，力求把工作做 得更好.高二年級組2006-7-8這學期的體育工作將要結(jié)束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教

6、學過程中還存在一些問題。 現(xiàn)在我將本學 期的工作情況總結(jié)如下：一。教學工作。&n bsp;我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特別重視人體 生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。 運用這個規(guī)律可以減少傷害 事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培 養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認 知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體 育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方 法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育 教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、 組織性、紀律性、

7、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。 這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。二。兩操工作。&n bsp;在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播 操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困 難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加 強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性， 培 養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二， 體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一， 通 過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、 準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。

8、我在廣播操教學時的講解， 主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要 清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教 學過程中還得到了學校領(lǐng)導和班主任的大力支持。 所以，廣播操質(zhì)量, 在很短的時間內(nèi)有了很大的提咼。 在提咼的基礎(chǔ)上，我們體育組希望 所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范 作用。三。訓練工作。&n bsp;我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段 有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上, 為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回 家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，

9、 使家長能夠讓學生 訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長 和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我 要加倍努力，爭取在下期區(qū)運會上取得好成績。本教研組堅持學校的有關(guān)教育教學計劃，在學校 教務科的領(lǐng)導下，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求 ，認真地 完成各項任務.使學生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本語文知識和技能的同時，在情感，態(tài)度，價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學生的終身學習奠定良好的基礎(chǔ).一，主要工作1, 確定教研內(nèi)容，提高自身業(yè)務水平.教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務水平發(fā)展的方向，對于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響，本著為教師們負

10、責任的態(tài)度，我們在學期初便 給老師們發(fā)了”語文組活動備忘錄”一表，讓大家都清楚自己本期的 任務和自己所需提高的方向與內(nèi)容，采用共同協(xié)議的辦法確定出新學 期教研的內(nèi)容并撰寫入教研計劃中.這么一來，我們學習的目標更為 明確,學習內(nèi)容更加貼近了自身發(fā)展的需求，真正達到為用而學，學以 致用”的效果，老師們學習的勁兒也就更足了 ，為今后更好地開展教 學教研工作奠定了良好的堅實后盾.本學期更好地發(fā)揮周三業(yè)務學習的功效，確保每周一次的教研組和 備課討論的活動，做到周周有內(nèi)容.參照學校的工作計劃，上好示范課, 教研課和匯報課，加強了研課，磨課的力度.2, 力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量和教學效益.

11、本學期備課體現(xiàn)學生的主體性，在備課中教師改革傳統(tǒng)的一問一答 式的教案撰寫方法，以師生互動的形式撰寫教案，教案中重在突出教 師的教和學生的學.充分發(fā)揮了集體備課的作用，重視教學過程的反 思,每節(jié)課后教師都認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，重視教學反思，從深層次上去考慮自己的教學工作，寫 出有質(zhì)量的教學研討和教學反思.本學期我們鼓勵老師們采取”多閱讀，多反思，多執(zhí)筆”的方法，不斷促進對課程改革實質(zhì)內(nèi)容的進一步領(lǐng)悟 ，利用好學校的網(wǎng)絡資源， 經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽，查閱相關(guān)的材料，及時了解課改動態(tài)，擴大自身的視野 通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務于教學實踐 為此,本學期

12、我們多次組織全組教師共同學習如何在網(wǎng)上搜索資料 （包括各類文件，教案,課件等等）,如何下載相關(guān)資源，如何將壓縮的 文件進行”解壓”，從實質(zhì)上加強了對信息的收集與處理的能力，并讓老師們把自己的資源上傳到校園網(wǎng)，做到資源共享.在學校組織的優(yōu)秀教案評選活動中，有十二位教師的教案被評為優(yōu) 秀教案.3,緊抓課堂教學，促進綜合能力的提高.課堂教學是主渠道，主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有 效地開展課堂教學，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的 舞臺,更是培養(yǎng),提高學生綜合素質(zhì)的學習實踐基地.為此我們提倡教 師利用課余時間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學實例，在教研上觀看 中央電教館網(wǎng)上的教學錄

13、像，盡可能地為老師們提供一個學習，擴展 的學習空間；再者為提高老師們對現(xiàn)代化技術(shù)技能熟練掌握，我們本學期的公開課都是由上課教師自制課件.10月，曾旋老師的錯誤 在沅陵一中參加青年教師比武，或二等獎；11月尚明霞老師的雨霖 鈴在二中參加全縣教學研討，獲得聽課教師的好評.12月全校舉行 青年教師比武活動，曾旋老師獲一等獎，歐明松老師獲二等獎，盧冬麗 老師獲三等獎.這些老師都能根據(jù)課例所需，自制課件進行授課并取 得了較好的成效.另外,在省督導檢查團來我校檢查工作時，有鄧劍輝，姚紹蘭，歐明松, 劉鳳英，?？虽?，僑光業(yè)，秦志軍，酉世明，申艷霞等老師的課受到專家 檢驗,并得到專家的好評.4,積極開展語文活動，提高學生興趣和能力.本學期語文組配合學生科開展了”學習長征精神”的系列活動：讀有關(guān)長征書寫讀書筆記的活動，有關(guān)長征精神的詩文朗誦比賽和演講 比賽.二，存在的不足及今后努力的方向1, 我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步 ，對于聽課的方 向,聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(lǐng)（即:聽什么看什么想什 么