標(biāo)志會(huì)說話教學(xué)設(shè)計(jì)

1、中班社會(huì)標(biāo)志會(huì)說話教學(xué)設(shè)計(jì)旬陽(yáng)縣第三幼兒園 郭遠(yuǎn)玉設(shè)計(jì)意圖：“標(biāo)志”作為一種圖形符號(hào)，以它簡(jiǎn)單、易懂的特征被現(xiàn)代人所廣泛應(yīng)用。環(huán)保標(biāo)志中的“禁煙”、“禁鳴喇叭”、“垃圾入箱”等標(biāo)志與幼兒的生活關(guān)系密切，是社會(huì)性教育的內(nèi)容之一，因此我設(shè)計(jì)了標(biāo)志會(huì)說話這一活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)幾種常見的環(huán)保標(biāo)志，知道它們所表達(dá)的意思。2、通過各種參與活動(dòng)，把環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)換成環(huán)保行為。3、在看看、聽聽、畫畫、講講中發(fā)展觀察力和分析能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、大圖片兩幅（白兔市和灰兔市）。2、各種標(biāo)志各一。3、獎(jiǎng)牌兩枚。4、正方形紙、蠟筆人手一份?；顒?dòng)過程：一、評(píng)比衛(wèi)生城市（出示白兔市和灰兔市的圖片）請(qǐng)幼兒做小評(píng)委，相互討論

2、。師：你選哪座城市為衛(wèi)生城市？為什么？幼A：我選白兔市，因?yàn)榘淄檬械厣蠜]有垃圾，很衛(wèi)生。幼B：我也選白兔市，因?yàn)榘淄檬泻芷?、很干凈。師：我們給白兔市發(fā)獎(jiǎng)牌。師：你們?yōu)槭裁床贿x灰兔市為衛(wèi)生城市？幼：灰兔市的地上到處有垃圾，有許多人在吸煙，汽車司機(jī)在大聲鳴喇叭。師：白兔市和灰兔市還有什么不同？幼A：白兔市的天空藍(lán)藍(lán)的，飄著朵朵白云。而灰兔市的天空灰灰的。幼B：白兔市的街道上、商場(chǎng)門口有一些標(biāo)志，灰兔市沒有這些標(biāo)志。二、認(rèn)識(shí)各種標(biāo)志。1、認(rèn)識(shí)垃圾入箱標(biāo)志。師：這是什么標(biāo)志？表示什么意思？幼：這是把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的標(biāo)志，我經(jīng)常在街上看見。師：垃圾入箱標(biāo)志提醒人們什么？幼：垃圾入箱標(biāo)志提醒人們不能把垃

3、圾亂扔到地上，要把垃圾扔到垃圾箱里。2、認(rèn)識(shí)禁鳴喇叭標(biāo)志。師：這個(gè)標(biāo)志上有什么？表示什么意思？幼：這個(gè)標(biāo)志上有一個(gè)喇叭，有一根斜線，表示不能按喇叭。師：那我們就叫它禁止鳴喇叭標(biāo)志，司機(jī)叔叔看見這個(gè)標(biāo)志應(yīng)該怎么做？為什么？幼A：司機(jī)叔叔看見這個(gè)標(biāo)志就不能鳴喇叭。因?yàn)槔劝l(fā)出的聲音很難聽、很刺耳。幼B：司機(jī)們看到這個(gè)標(biāo)志就不能隨便亂按喇叭。因?yàn)榘蠢葧?huì)發(fā)出難聽的聲音，是噪音。噪音對(duì)人體有害，會(huì)使人生病3、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。師：你在什么地方見過這個(gè)標(biāo)志？它叫什么名字？幼A：我在加油站見過這個(gè)標(biāo)志，它是叫人不能吸煙的標(biāo)志。幼B：我在超市里看見過這個(gè)標(biāo)志，它表示在超市不能吸煙。師：為什么要禁止吸煙？幼A：吸

4、煙對(duì)人體有害，會(huì)使人咳嗽，得氣管炎。幼B：吸煙不小心會(huì)引起火災(zāi)，吸煙會(huì)使空氣變臟。師：吸煙的危害真大，我們以后看見別人吸煙應(yīng)該怎么做？幼A：我會(huì)對(duì)他們說：請(qǐng)不要吸煙。幼B：帶他去看禁止吸煙標(biāo)志。幼C：叫他不要吸煙，告訴他吸煙對(duì)身體有害。師小結(jié)：剛才，我們認(rèn)識(shí)的垃圾入箱標(biāo)志、禁鳴喇叭標(biāo)志、吸煙標(biāo)志，他們都是為了保護(hù)環(huán)境而設(shè)計(jì)的，我們稱它們?yōu)榄h(huán)保標(biāo)志。三、整治灰兔市。1、討論治理的辦法。師：你想怎樣幫助灰兔市，讓它們也成為衛(wèi)生城市？幼A：我去幫它們撿垃圾。我?guī)退鼈兇驋咝l(wèi)生。幼B：讓灰兔市向白兔市學(xué)習(xí)，貼很多標(biāo)志。幼C：我想幫灰兔市畫一些標(biāo)志，送給他們。師：用什么辦法最快最好？幼：用各種標(biāo)志來幫助它

5、們。2、幼兒整理環(huán)保標(biāo)志。（放一段輕松的音樂）師：灰兔市的居民請(qǐng)小評(píng)委幫它們畫些標(biāo)志，你們想畫什么就畫什么。畫好后，送上來說一說你畫的是什么標(biāo)志，要放在哪里？3、送標(biāo)志。（1）灰兔市垃圾箱上應(yīng)該貼上什么標(biāo)志？居民們看見標(biāo)志應(yīng)該怎樣做？（2）呀！這么多人還在吸煙，我們應(yīng)該送什么標(biāo)志？（3）這輛汽車真吵！用什么標(biāo)志來提醒司機(jī)呢？讓幼兒把相應(yīng)的標(biāo)志貼到圖上。（4）給灰兔市也送一塊獎(jiǎng)牌。師：小評(píng)委們真能干，幫了灰兔市的大忙，真像神氣的環(huán)保小衛(wèi)士。你們知道嗎？我們的幼兒園、我們的城市也需要小衛(wèi)士好好愛護(hù)它！四、延伸活動(dòng)。帶領(lǐng)幼兒整理活動(dòng)室，到幼兒園場(chǎng)地?fù)炻淙~?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：“標(biāo)志”作為一種圖形符號(hào)，以它簡(jiǎn)單

6、、易懂的特征被現(xiàn)代人所廣泛應(yīng)用。環(huán)保標(biāo)志中的“禁煙”、“禁鳴喇叭”、“垃圾入箱”等標(biāo)志與幼兒的生活關(guān)系密切，是社會(huì)性教育的內(nèi)容之一?；顒?dòng)我設(shè)計(jì)我分了三個(gè)大的環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是評(píng)比衛(wèi)生城市（出示白兔市和灰兔市的圖片），我讓小朋友們當(dāng)小評(píng)委，孩子們的熱情非常高，對(duì)著兩幅圖展開了討論，并且最終一致評(píng)為“白兔城市”為衛(wèi)生城市。第二環(huán)節(jié)是認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒說出白兔城市干凈的原因（因?yàn)楣矆?chǎng)所有很多的環(huán)保標(biāo)志），我一共設(shè)計(jì)了三個(gè)標(biāo)志：禁煙標(biāo)志、禁鳴喇叭標(biāo)志、垃圾入箱標(biāo)志。第三個(gè)環(huán)節(jié)整治灰兔城市，啟發(fā)幼兒想辦法治理一下灰兔城市，在這個(gè)環(huán)節(jié)孩子們的表現(xiàn)很踴躍，想出了各種辦法，包括給他們送環(huán)保標(biāo)志，用標(biāo)志來提醒人們保護(hù)環(huán)境。最后又讓孩子們?cè)O(shè)計(jì)了環(huán)保標(biāo)志，把標(biāo)志送給了灰兔城市，并且?guī)椭麄儞炱鹆说厣系睦▓D片上的垃圾我設(shè)計(jì)的是活動(dòng)的）。幼兒對(duì)此興趣很高，參與性強(qiáng)。通過活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)了環(huán)保標(biāo)志，同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒樂于助人的情感。在設(shè)計(jì)時(shí)我通過讓幼兒當(dāng)“小評(píng)委”，調(diào)動(dòng)了幼兒的自主性，通過為幼兒提