爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)小結(jié)

1、【精品文檔】爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)小結(jié)經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，我們完成了從少年到青少年的轉(zhuǎn)變，脫去了稚氣，變得更加沉穩(wěn)，更加有責(zé)任心。我們?cè)诓粩嗟恼{(diào)整、適應(yīng)，在調(diào)整的過(guò)程中完成了又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。在適應(yīng)的過(guò)程中，有我們想家的情緒、學(xué)習(xí)的壓力、獨(dú)立生活的自信。我們?cè)诼淖儭?“讓我們把50 雙手放在一起，把自己交給這個(gè)集體?！边@是七（5 ）班每個(gè)人珍藏心底的一句話，因?yàn)槲覀兿嘈胚@個(gè)“家”，熱愛(ài)這個(gè) “家 ”，愿意把一切都獻(xiàn)給這個(gè)“家 ”！一、我們的班級(jí)風(fēng)貌 轉(zhuǎn)變 · 凝聚在開(kāi)學(xué)初，我們就定下了本學(xué)期我們的奮斗目標(biāo) 超過(guò)七（6）班，現(xiàn)在這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)在我們的心底生根、發(fā)芽，我們用努力和心血來(lái)澆灌這棵希望

2、的種子，只等著她開(kāi)花結(jié)果，我們也用實(shí)際行動(dòng)證明著這一天不遠(yuǎn)了。為了進(jìn)步，我們?cè)趯W(xué)習(xí)方式上發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變，同學(xué)們已經(jīng)由被動(dòng)學(xué)習(xí)慢慢轉(zhuǎn)變成自主學(xué)習(xí)，由個(gè)體學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成合作學(xué)習(xí)。自習(xí)課上，同學(xué)們都能夠科學(xué)合理地安排時(shí)間，高效完成作業(yè)；學(xué)有余力的同學(xué)，還會(huì)閱讀老師推薦的有關(guān)書(shū)籍，例如讀者、青年文摘，并且養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，做批注、摘抄等等。課后，兩三個(gè)同學(xué)還會(huì)圍坐在一起，激烈地討論難題，這樣集中大家的智慧，思路很快就理清了。課堂上，大家積極思考，老師一提問(wèn)，我們就會(huì)舉起密密麻麻一大片手，有的還舉過(guò)了頭頂，恨不得把手伸到老師的眼皮子底下；因?yàn)槲覀兊闹R(shí)面越來(lái)越廣，所以我們不僅能夠回答老師的問(wèn)題，而且積極

3、向老師提出自己迫切想要解答的問(wèn)題，有時(shí)也會(huì)表達(dá)自己的看法或建議；這個(gè)學(xué)期，我們還成立了自主學(xué)習(xí)合作小組，實(shí)行“一榮俱榮 ”制，這樣不僅有利于班級(jí)管理，而且同學(xué)們都因此產(chǎn)生了更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，有些同學(xué)還會(huì)受到監(jiān)督和幫助，小組于小組之間也有良性競(jìng)爭(zhēng)· ·· ·· ·我們每個(gè)人都有自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你追我趕，大家都在進(jìn)步，甚至有些同學(xué)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的成績(jī)的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)自己的關(guān)注?？墒窃谄綍r(shí)生活中，我們互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)，大家積極參加，各展所長(zhǎng)，全力以赴，不留遺憾。臨近期末，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情越來(lái)越足，整個(gè)班級(jí)的

4、凝聚力也越來(lái)越強(qiáng)，班級(jí)里總流動(dòng)著一股濃濃的情誼，師生情，友情溫暖著每一個(gè)人，大家的心也越靠越近！有同1【精品文檔】學(xué)生病了，我們會(huì)送上關(guān)心；有同學(xué)生日了，我們會(huì)送上祝福；傷心時(shí)我們共同分擔(dān)痛苦；開(kāi)心時(shí)，我們共同分享快樂(lè)。友情的力量，集體的力量讓我們的付出取得了回報(bào)。我們可以自豪的說(shuō)：“我們的同學(xué)是努力學(xué)習(xí)的；我們的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的；我們的同學(xué)是勤勞的；我們的同學(xué)是善良的；我們的同學(xué)是執(zhí)著的！”七（5 ）班的50 位同學(xué)就像50 根火柴頭，緊緊地聚攏在一起，因?yàn)槲覀冇兄髲?qiáng)的集體榮譽(yù)感。二、我們的班級(jí)建設(shè) 做自己命運(yùn)的建筑師 日常行為雖然流動(dòng)紅旗沒(méi)有能高高掛在教室門(mén)上，但我們?yōu)榱双@得流動(dòng)紅旗，每個(gè)人

5、都盡自己最大的努力 在勞動(dòng)委員的帶領(lǐng)下，教師里時(shí)刻都窗明幾凈，連食堂的倪師傅都夸我們把食堂打掃得干干凈凈；排隊(duì)吃飯，也都是安安靜靜、井然有序的。每天早晨，課代表帶領(lǐng)大家讀書(shū)，教室里書(shū)聲瑯瑯，成為一道亮麗的風(fēng)景線，并且政治成績(jī)也隨之提高了不少；晚自習(xí)，值日班長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注班級(jí)，帶領(lǐng)同學(xué)們安靜地自主學(xué)習(xí)。即使回到家里，我們也毫不松懈，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。正是有著這種精神與信念，我們不懼怕任何困難，也使我們共同走過(guò)的路異常精彩！我們知道，只有真正做到自覺(jué)、自律，才能自強(qiáng)不息，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著！ 班級(jí)工作我們班級(jí)工作的合理分配，在班級(jí)中形成一種井然的秩序：生活委員每天做好晨檢情況記錄；宣傳委員負(fù)責(zé)每一期的板報(bào)，常常和其他同學(xué)利用星期天下午的時(shí)間到校設(shè)計(jì)板報(bào)；體育委員為了讓同學(xué)們正常進(jìn)行課外活動(dòng)和上好體育課，去器材室拿器材；每天早晨、中午、晚上，勞動(dòng)委員帶領(lǐng)同學(xué)奔走于教室與包干區(qū)之間，他們雖然累了，但教室干凈起來(lái)了。七（5）班的建設(shè)離不開(kāi)每一位