校園文化建設(shè)總體目標(biāo)和規(guī)劃

1、(2015.92020.為進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)品位和辦學(xué)水平，為學(xué)生健康成長、教師素質(zhì)不斷提高和學(xué)校持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的人文環(huán)境與和諧健康的良 好氛圍，充分發(fā)揮學(xué)校文化建設(shè)在學(xué)校發(fā)展中的引領(lǐng)作用，建設(shè)具有 我校特色的學(xué)校文化，打造精品校園，特制定我校的校園文化建設(shè)總體 目標(biāo)和規(guī)劃。、總體思路總體目標(biāo)：以物質(zhì)文化建設(shè)為基礎(chǔ)，以精神文化建設(shè)為核心，以 制 度文化建設(shè)為保證，以學(xué)校行為文化為載體，使精神文化有提升，物質(zhì) 文化出精品、制度建設(shè)有特色、行為文化出成果，全面優(yōu)化育人環(huán)境， 使校園成為師生向往和留戀的精神家園和幸福樂園，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，走向卓越。構(gòu)建原則：堅(jiān)持思想教育與藝術(shù)欣賞的統(tǒng)一、人文

2、環(huán)境與自然環(huán) 境的統(tǒng)一、傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神的統(tǒng)一，遵循“因地制宜、長遠(yuǎn)規(guī)劃、 分步實(shí)施、全面提升”原則。二、基本任務(wù)（一）精神文化建設(shè)1、進(jìn)一步凝煉學(xué)校精神。樹立現(xiàn)代辦學(xué)理念，規(guī)劃學(xué)校愿景，明確 辦學(xué)目標(biāo)，凝煉“白土崗鎮(zhèn)中精神”，制定學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃。圍繞 辦學(xué)理念、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校訓(xùn)開展教育活動(dòng)，使師生人人了解、 熟記和踐行其內(nèi)涵，弘揚(yáng)學(xué)校精神。2、開齊德育課程，改善教育方式。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入各門課程，在廣大師生中深入開展愛國主義、集體主義、民族精神等教 育，開齊開足德育課程，在教學(xué)中努力體現(xiàn)并不斷拓展具有學(xué)科特色的 育人內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)各學(xué)科德育有機(jī)滲透，改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，使

3、教學(xué) 過程具有啟發(fā)性和感染力。廣泛開展文明禮儀、法紀(jì)、行為規(guī)范等教 育。3. 進(jìn)一步加強(qiáng)師德、教風(fēng)建設(shè)，培育和營造良好的治學(xué)氛圍和科學(xué) 精神。制定教師職業(yè)道德規(guī)范和文明守則，明確教師的言行規(guī)范。在教 師中開展以敬業(yè)愛崗、教書育人、管理育人和服務(wù)育人為主要內(nèi)容的主 題宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)術(shù)文化建設(shè)，鼓勵(lì)教師開展教育科研，形成嚴(yán) 謹(jǐn)治學(xué)的良好風(fēng)尚，營造校園濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。4、重視干部隊(duì)伍和師資隊(duì)伍建設(shè)。逐漸形成務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)、 和諧的組織文化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終能以積極的精神面貌帶領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師之間、教師之間、師生之間營造平等和諧友善的 校園人際氛圍。5、加強(qiáng)心理健康文化建設(shè)。開展形

4、式多樣、富有實(shí)效的心理健康 教育活動(dòng)，通過積極心理學(xué)課題的運(yùn)用研究，把積極心理健康教育知 識運(yùn)用到學(xué)校管理、教育教學(xué)中，營造積極的學(xué)校文化。（二）物質(zhì)文化建設(shè)1. 加強(qiáng)校園規(guī)劃和建設(shè)。建設(shè)承載歷史和人文底蘊(yùn)的校園景觀， 使校園的樓、路、庭、樹、草、亭等達(dá)到使用功能、審美功能和教育功 能的和諧統(tǒng)一。將辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和學(xué)校精神的元素融入校園景觀，以主題雕塑和學(xué)生書畫作品等為載體營造文化氛圍。 不斷提升 校園物質(zhì)文化環(huán)境的層次和品位。2打造特色鮮明的文化標(biāo)識。以學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀為依托，以學(xué)校發(fā)展愿景為方向，合理安排教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)，根據(jù)各功能區(qū)的作用和特點(diǎn) 設(shè)置鮮明的文化主題。在做好校園美化、綠化的同

5、時(shí)，通過教學(xué)區(qū)、庭 院園藝區(qū)、運(yùn)動(dòng)場地等規(guī)劃及整體板塊標(biāo)識、樓宇道路標(biāo)識、班級個(gè)性 化標(biāo)識建設(shè)，努力打造樸素與雅致交融、統(tǒng)一與個(gè)性呼應(yīng)的具有我校辦 學(xué)特色的學(xué)校文化標(biāo)識系統(tǒng)。班級內(nèi)有國旗和激發(fā)學(xué)生積極向上、奮發(fā) 學(xué)習(xí)的班級精神、學(xué)習(xí)園地等文化內(nèi)容布置上墻，對師生有 較大的啟迪 作用和強(qiáng)烈的感染力。3規(guī)劃與建設(shè)學(xué)校文化陣地。加強(qiáng)校報(bào)、?？ㄔO(shè)，在校園內(nèi)建 立各種展示區(qū)、宣傳櫥窗和宣傳專版，如學(xué)生優(yōu)秀作品展示區(qū)、校園文 化展示區(qū)和初三勵(lì)志宣傳區(qū)等，宣傳、展示的內(nèi)容要豐富、健康向上、 時(shí)效性強(qiáng)，幫助學(xué)生尖注自我發(fā)展，增強(qiáng)自信，增強(qiáng)幸福感。建 設(shè)融思 想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的校園網(wǎng)站，積極

6、開展健康向 上、豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，同時(shí)要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，使 文明上 網(wǎng)、健康上網(wǎng)成為學(xué)生的自覺行為。4努力改善教學(xué)條件和學(xué)習(xí)條件。按照科學(xué)實(shí)用原則改善教師辦 公室條件，使教師辦公室更加適用、更加溫馨。以優(yōu)化實(shí)用原則配齊配 好音樂、美術(shù)、科技、實(shí)驗(yàn)、心理健康等專用教室的教學(xué)設(shè)備，不斷更 新教學(xué)設(shè)備，使教學(xué)設(shè)備不僅能滿足教學(xué)需要而且更加現(xiàn)代化，各專用 教室布置特色鮮明、氛圍濃厚。以人為本，合理布局圖書館、閱覽室，增設(shè)電子閱覽室，使其更便捷借閱、更舒適閱覽，營造師生勤 奮學(xué)習(xí)的文化氛圍。5重視挖掘、保護(hù)校內(nèi)自然、人文歷史景觀。維護(hù)彭藩紀(jì)念碑人 文景觀；更新榮譽(yù)墻；宣傳學(xué)校教育教育學(xué)情況，展示

7、名師風(fēng)采、學(xué)生 風(fēng)米。（三）文化活動(dòng)建設(shè)1 開展主題教育活動(dòng)。規(guī)范執(zhí)行升降國旗制度，國旗下講話內(nèi)容教育性強(qiáng)；利用廣播站、校園網(wǎng)站等校園傳媒資源，對學(xué)生開展專題宣傳教育；利用重大節(jié)日和紀(jì)念日、德育基地、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地等教 育資源，組織開展各類主題教育和道德實(shí)踐活動(dòng)。主題班隊(duì)會(huì)形成制 度。2打造特色的學(xué)校文化活動(dòng)。以“四名教育”活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)為 抓 手，以主題教育活動(dòng)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)為 主 線，大力開展生動(dòng)活潑的學(xué)校文化活動(dòng)，營造寓教于樂的學(xué)校文化氛 圍。拓展學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。形成具有我校特色 的學(xué)校文化品牌。3開展弘揚(yáng)學(xué)校精神活動(dòng)。通過加強(qiáng)校訓(xùn)學(xué)習(xí)、學(xué)

8、校形象設(shè)計(jì)、挖 掘和傳講校園“師生的故事”、策劃學(xué)校各種儀式等豐富多彩的活動(dòng)， 通過征集校歌、每年評選“校園之星”活動(dòng)，通過發(fā)揮校訓(xùn)、校標(biāo)、校 徽、校旗等學(xué)校標(biāo)識的凝聚與激勵(lì)作用，進(jìn)一步弘揚(yáng)學(xué)校精神。4 發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)和學(xué)生社團(tuán)作用。通過學(xué)生社團(tuán)開展各類課外興趣小 組活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力 和社會(huì)實(shí)踐能力5要加強(qiáng)歷史傳承文化建設(shè)。認(rèn)真積累、整理校史資料，編寫校史，建設(shè)校史室。加強(qiáng)與校友聯(lián)系與溝通，收集典型校友事跡，力口強(qiáng)校 友文化建設(shè)，形成“校友與母校共榮辱的價(jià)值觀，提升校友文 化價(jià) 值。（四）制度文化建設(shè)1 科學(xué)構(gòu)建學(xué)校精細(xì)化管理體系，即將學(xué)校管理工作進(jìn)行整體規(guī)劃

9、、分線管理、分塊落實(shí)、責(zé)任到人，形成校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體 抓、各部門合力抓的工作機(jī)制。2. 規(guī)范化辦學(xué)，建立和完善各類管理制度。從實(shí)際出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)，逐步完善黨群工作、行政工作、人事管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、 科研管理、財(cái)務(wù)管理、后勤保障等各類規(guī)章制度。3完善民主管理與監(jiān)督。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識和服務(wù)意識，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持黨務(wù)、校務(wù)公開制度，完善決策過程和工作 規(guī)則；堅(jiān)持和完善教代會(huì)、團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)制度，發(fā)揮其在學(xué)校民主管 理中的重要作用。4堅(jiān)持依法治校。大力開展法制宣傳教育，增強(qiáng)廣大師生的法律意 識，倡導(dǎo)依法治校、按規(guī)則辦事，充分保障師生的合法權(quán)益。三、保障措施（一）成立學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成立由學(xué)校各職能部門參與的學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長親 自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門合力抓的工作機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組既要 制定 學(xué)校文化建設(shè)總體規(guī)劃、實(shí)施細(xì)則，又要分工負(fù)責(zé)學(xué)校文化建設(shè)的統(tǒng) 籌、檢查、督促和落實(shí)。（二）增加學(xué)校文化建設(shè)的投入設(shè)立學(xué)校文化建