版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、100教育在線第一節(jié) 氧化還原反應(yīng)(復(fù)習(xí)課)教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)氧化還原反應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí),以便進(jìn)一步熟練化。2.通過相關(guān)練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生分析思維能力和形成規(guī)律性的知識(shí)歸納能力。3.激發(fā)創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)勇于探索的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)氧化還原反應(yīng)的一些基本規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)氧化還原反應(yīng)基本規(guī)律的理解歸納能力。教學(xué)方法設(shè)疑、啟發(fā)、引導(dǎo)、討論、歸納等。課時(shí)安排一課時(shí)教具準(zhǔn)備投影儀、膠片、試管、藥匙、Fe絲、Ag粉、CuSO4溶液。教學(xué)過程引言之前我們學(xué)習(xí)了氧化還原反應(yīng)的基本概念,其最終目的是知識(shí)的應(yīng)用。對(duì)此若能形成規(guī)律性的認(rèn)識(shí),將有助于我們的分析判斷。下面從復(fù)習(xí)基本概念入手,歸納氧化還原反應(yīng)的基本規(guī)律。投影練習(xí)1.下
2、列反應(yīng)中,屬于非氧化還原反應(yīng)的是( )A.3Cl2+6KOH=5KCl+KClO3+3H2OB.3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO+4H2OC.3CuS+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO+3S+4H2OD.NH4HCO3=NH3+H2O+CO2講析判斷一個(gè)反應(yīng)是否屬氧化還原反應(yīng),需抓住其特征,觀察反應(yīng)前后有無元素化合價(jià)的改變,若有,說明電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,屬氧化還原反應(yīng),反之,為非氧化還原反應(yīng)??v觀四反應(yīng),A、B、C中都有單質(zhì)參加或生成,元素化合價(jià)有所改變,為氧化還原反應(yīng)。D中元素化合價(jià)沒有改變,為非氧化還原反應(yīng)。所以選D。2.用“雙線橋”表示下列氧化還原反應(yīng),并指出氧化劑
3、和還原劑,氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物點(diǎn)燃(1)Mg+H2SO4(稀)=MgSO4+H2(2)2P+5Cl2 2PCl5學(xué)生板演評(píng)價(jià)投影展示氧化還原反應(yīng)中的多組概念及相關(guān)關(guān)系。反應(yīng)物化合價(jià)變化表現(xiàn)性質(zhì)變化過程發(fā)生反應(yīng)生成物氧化劑e還原劑降低升高氧化性還原性被還原被氧化還原反應(yīng)氧化反應(yīng)還原產(chǎn)物氧化產(chǎn)物引導(dǎo)從眾多氧化還原反應(yīng)的實(shí)例可以看出,被氧化和被還原的元素的化合價(jià)升降總數(shù)相等。這是為什么呢?學(xué)生回答講解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,在任何氧化還原反應(yīng)中,氧化劑和還原劑得失電子總數(shù)必然相等,表現(xiàn)為元素化合價(jià)升降總數(shù)相等。此乃氧化還原反應(yīng)的最本質(zhì)的規(guī)律。板書四、氧化還原反應(yīng)的一些規(guī)律1.電子守恒規(guī)律還原劑
4、失電子總數(shù)=氧化劑得電子總數(shù)講解把握這一規(guī)律,可作定量計(jì)算,可用于氧化還原反應(yīng)方程式的配平(以后陸續(xù)學(xué)到)。投影練習(xí)試從化合價(jià)角度分析下列粒子的性質(zhì)。在Fe3+、Fe2+、Al3+、H+、S、Cl-等粒子中只有氧化性的是 ,只有還原性的是 ,兼有氧化性和還原性的是 。學(xué)生討論分析從元素化合價(jià)角度看,當(dāng)粒子中元素化合價(jià)處于最高價(jià)時(shí)只能得電子化合價(jià)降低發(fā)生還原反應(yīng),表現(xiàn)氧化性,當(dāng)處于最低價(jià)時(shí)只能失電子化合價(jià)升高發(fā)生氧化反應(yīng),表現(xiàn)還原性,顯然,若處中間價(jià),則既能得電子又能失電子,化合價(jià)既能降又能升,因此兼有氧化性和還原性。答案只有氧化性的是:Fe3+、Al3+、H+只有還原性的是:Cl-兼有氧化性和
5、還原性的是:S、Fe2+講述以上為根據(jù)元素化合價(jià)推斷粒子性質(zhì)的規(guī)律,可稱為利用價(jià)態(tài)規(guī)律。板書2.利用價(jià)態(tài)規(guī)律(1)表現(xiàn)性質(zhì)規(guī)律最高價(jià)時(shí)只具氧化性同種元素最低價(jià)時(shí)只具還原性中間價(jià)時(shí)兼有氧化性和還原性投影討論分析下列氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,判斷氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物。(1)H2S+H2SO4(濃)=S+SO2+2H2O(2)KClO3+6HCl=KCl+3Cl2+3H2O討論結(jié)果可能有如下兩種情況設(shè)問兩種情況孰是孰非呢?引導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們觀察以上兩反應(yīng)中被氧化被還原的元素種類及價(jià)態(tài)有可特點(diǎn)?提問并回答氧化還原發(fā)生在不同價(jià)態(tài)的同種元素之間。設(shè)疑此種情況下有無規(guī)律可循呢?講述答案是肯定的,那么應(yīng)遵循
6、怎樣的規(guī)律?老師畫一幅示意圖,請(qǐng)同學(xué)們文字剖析。學(xué)生討論講解同種元素不同價(jià)態(tài)之間氧化還原時(shí),價(jià)態(tài)變化是往中間價(jià)靠攏,至多變?yōu)橥粌r(jià)態(tài),但不能跨越(即不能交叉),這一規(guī)律稱價(jià)態(tài)歸中規(guī)律。板書(1)價(jià)態(tài)歸中規(guī)律:同種元素不同價(jià)態(tài)之間發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),價(jià)態(tài)的變化“只靠攏,不交叉”。講解據(jù)以上規(guī)律判斷:-2 +6 0 +4 -2 0 +6 +4H2S+H2SO4(濃)=S+SO2+2H2O反應(yīng)中:S S,S S,氧化產(chǎn)物是S,還原產(chǎn)物為SO2。()正確。+5 -1 -1 0 +5 0 -1 0KClO3+6HCl=KCl+3Cl2+3H2O反應(yīng)中:Cl Cl,Cl Cl,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物均為Cl2
7、,()正確。設(shè)疑一些酸在反應(yīng)中可以表現(xiàn)多重性質(zhì),如KClO3+6HCl=KCl+3Cl2+3H2O,反應(yīng)中HCl既表現(xiàn)酸性,又表現(xiàn)還原性,請(qǐng)分析下列反應(yīng)中酸的作用。投影(1)NaOH+HCl=NaCl+H2O,HCl 。(2)H2S+H2SO4(濃)=S+SO2+2H2O,H2SO4 。(3)MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2+2H2O,HCl 。(4)Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2+2H2O,H2SO4 。答案(1)HCl:酸性 (2)H2SO4:氧化性 (3)HCl:酸性和還原性 (4)H2SO4:酸性和氧化性引導(dǎo)同學(xué)們仔細(xì)觀察上述反應(yīng),可以發(fā)現(xiàn)在(2)中H2SO4
8、完全被還原,H2S完全被氧化,顯然,被還原與被氧化的物質(zhì)的分子數(shù)之比為11。而在(3)中HCl部分被氧化,(4)中H2SO4部分被還原那么被氧化與被還原的物質(zhì)的量的比例應(yīng)慎重考慮,找準(zhǔn)關(guān)系;(3)中應(yīng)為2HClMnO2,(4)中應(yīng)為CuH2SO4,然后再作計(jì)算。以上(3)(4)反應(yīng)是分析氧化還原反應(yīng)時(shí)常見的兩種情況,同學(xué)們要多加留意以免出錯(cuò)。轉(zhuǎn)引我們知道金屬元素原子的最外層電子數(shù)較少,在化學(xué)反應(yīng)時(shí)易發(fā)生失電子的變化,這稱為金屬元素的金屬性。對(duì)其單質(zhì)而言,失電子的性質(zhì)稱為還原性。通常就將金屬元素的金屬性說成金屬的還原性,下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué),設(shè)計(jì)合理實(shí)驗(yàn)方案,證明Fe、Cu、Ag三種金屬的還原性
9、為FeCuAg。學(xué)生活動(dòng)分析據(jù)學(xué)生目前知識(shí)情況,可能設(shè)計(jì)出如下兩種方案。投影方案一:將Fe、Cu、Ag分別與稀硫酸作用,能反應(yīng)并產(chǎn)生無色氣泡者為Fe,而Cu、Ag與稀硫酸不反應(yīng),可證明Fe比Cu、Ag的還原性強(qiáng)。將Cu與AgNO3溶液作用,Cu表面覆蓋Ag,證明還原性CuAg?;?qū)g與CuSO4溶液作用,不反應(yīng),可證明還原性AgCu。方案二:取Fe、Ag分別與CuSO4溶液作用,F(xiàn)e表面析出Cu,Ag與之不反應(yīng),證明還原性順序?yàn)椋篎eCuAg。引導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們對(duì)比兩種方案,哪一種更為簡約?提問并回答方案一所需試劑多,所用儀器多,操作步驟多,需要時(shí)間多,方案二比較簡約。學(xué)生實(shí)驗(yàn)按第二方案分組進(jìn)行。
10、引導(dǎo)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,指出氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物。學(xué)生板演Fe還原劑 CuSO4氧化劑 FeSO4氧化產(chǎn)物,Cu還原產(chǎn)物。0 +2 0 0 0講解從上述反應(yīng)可知,F(xiàn)e能將Cu還原為Cu,說明Fe的還原性強(qiáng)于Cu,即在此氧化還原反應(yīng)中,還原劑的還原性強(qiáng)于還原產(chǎn)物的還原性,相對(duì)應(yīng):氧化劑的氧化性強(qiáng)于氧化產(chǎn)物的氧化性。推而廣之,對(duì)于氧化還原反應(yīng),從性質(zhì)角度看從左往右是一個(gè)由強(qiáng)變?nèi)醯倪^程,具體歸納如下:板書3.氧化還原反應(yīng)的性質(zhì)傳遞規(guī)律氧化性:氧化劑氧化產(chǎn)物還原性:還原劑還原產(chǎn)物小結(jié)利用此傳遞規(guī)律,可判斷物質(zhì)氧化性或還原性的相對(duì)強(qiáng)弱。具體
11、做法:先在反應(yīng)物中找出氧化劑和還原劑,之后在生成物中找出氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物,最后下結(jié)論。如上述反應(yīng)中,氧化性:CuSO4FeSO4,還原性:FeCu。投影練習(xí)根據(jù)下列反應(yīng)2H2S+SO2=3S+2H2O2FeCl2+Cl2=2FeCl32FeCl3+2HI=2FeCl2+2HCl+I2I2+SO2+H2O=H2SO4+2HI判斷氧化性物質(zhì)的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是( )A.Cl2I2FeCl3SO2SB.Cl2FeCl3I2SO2SC.Cl2FeCl3SO2I2SD.FeCl3Cl2I2SO2SE.Cl2I2SO2SFeCl3分析據(jù)氧化還原反應(yīng)的性質(zhì)傳遞規(guī)律,分析每一反應(yīng):反應(yīng)中氧化劑是SO2,
12、氧化產(chǎn)物是S,則氧化性:SO2S,同理反應(yīng)中Cl2FeCl3,反應(yīng)中FeCl3I2,反應(yīng)中I2SO2,聯(lián)系四個(gè)結(jié)論,可得氧化性順序:Cl2FeCl3I2SO2S。所以,正確答案為B。講述氧化性和還原性強(qiáng)弱判斷,除據(jù)以上性質(zhì)傳遞關(guān)系以外,還有其他多種規(guī)律可循,我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中再作歸納。過渡眾所周知,自然界存在著“弱肉強(qiáng)食”的規(guī)律,化學(xué)反應(yīng)中的“弱肉強(qiáng)食”現(xiàn)象也廣泛存在著。投影思考將足量Mg粉和Fe粉的混合物加入一定量稀硫酸中,反應(yīng)情況如何?分析Mg、Fe與稀硫酸的反應(yīng)中,Mg、Fe是還原劑,H2SO4是氧化劑。此題中對(duì)H2SO4而言,還原劑有兩種,而還原性強(qiáng)弱順序是MgFe,故,Mg先與稀硫酸
13、反應(yīng),遵循“弱肉強(qiáng)食”的規(guī)律。板書4.反應(yīng)先后規(guī)律:同等反應(yīng)條件下,誰強(qiáng)誰先??偨Y(jié)本節(jié)通過相關(guān)問題的分析,對(duì)氧化還原反應(yīng)形成了一些規(guī)律性的認(rèn)識(shí),理解和掌握規(guī)律將有助于提高駕馭知識(shí)和解決問題的能力。希望同學(xué)們課后再作仔細(xì)研究。課后練習(xí)1.在2H2S+SO2=3S+2H2O的反應(yīng)中,還原產(chǎn)物和氧化產(chǎn)物的質(zhì)量比是( )A.B.2C.2D.23解析:該反應(yīng)中,氧化劑為SO2,還原劑為H2S,氧化還原產(chǎn)物同為硫,據(jù)S原子守恒可知,還原產(chǎn)物和氧化產(chǎn)物的質(zhì)量比為12。故選C。2.近代化學(xué)常用CaH2作生氫劑,其化學(xué)方程式為:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2,下列敘述中不正確的是( )A.CaH2既
14、是氧化劑,又是還原劑B.CaH2是還原劑,H2O是氧化劑C.H2既是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物D.此反應(yīng)不屬氧化還原反應(yīng)-1 0 +1 0解析:CaH2中氫元素的化合價(jià)為-1價(jià),H2O中氫元素為+1價(jià),此反應(yīng)為同一元素不同價(jià)態(tài)之間的氧化還原反應(yīng),遵循價(jià)態(tài)歸中規(guī)律,所以化合價(jià)變化為H H,H H,顯然CaH2是還原劑,H2O是氧化劑,氧化還原產(chǎn)物同為H2。故選AD。3.下列微粒不具有還原性的是( )A.KB.Fe2+C.S2-D.Na+解析:元素處于最高價(jià)態(tài)時(shí)只具氧化性,如題中Na+,元素處于最低價(jià)態(tài)時(shí)只具還原性,如題中S2-、K,元素處于中間價(jià)時(shí)兼有氧化性和還原性,如題中Fe2+,故選D。4.在6
15、KOH+3Cl2=KClO3+5KCl+3H2O反應(yīng)中,得電子與失電子的原子個(gè)數(shù)比是( )A.5B.4C.3D.2解析:此反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移發(fā)生在同一物質(zhì)里同一價(jià)態(tài)的同一元素原子間,為氧化還原反應(yīng)0 -1 0 +5得e-失5e-的特殊形式歧化反應(yīng)。價(jià)態(tài)變化為:Cl Cl,Cl Cl,據(jù)氧化還原反應(yīng)中電子守恒規(guī)律可知,得失電子的原子個(gè)數(shù)比為51,故選A。5.據(jù)下列反應(yīng)判斷有關(guān)物質(zhì)的氧化性順序正確的是( )F2+2NaCl(熔融)=2NaF+Cl2Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2Br2+2NaI=2NaBr+I2A.F2Br2I2Cl2B.I2Br2Cl2F2C.F2Cl2Br2I2D.NaINa
16、BrNaClNaF解析:根據(jù)氧化還原反應(yīng)的性質(zhì)傳遞規(guī)律:氧化性:氧化劑氧化產(chǎn)物,還原性:還原劑還原產(chǎn)物,據(jù)題只需找出每一反應(yīng)中的氧化劑和氧化產(chǎn)物便可下結(jié)論,如反應(yīng)中氧化劑為F2,氧化產(chǎn)物為Cl2,則有氧化性:F2Cl2,同理,Cl2Br2,Br2I2,故選C。板書設(shè)計(jì)第一節(jié) 氧化還原反應(yīng)(復(fù)習(xí)課)四、氧化還原反應(yīng)的一些規(guī)律1.電子守恒規(guī)律還原劑失電子總數(shù)=氧化劑得電子總數(shù)2.利用價(jià)態(tài)規(guī)律(1)表現(xiàn)性質(zhì)規(guī)律最高價(jià)時(shí)只具氧化性同種元素最低價(jià)時(shí)只具還原性中間價(jià)時(shí)兼有氧化性和還原性(2)價(jià)態(tài)歸中規(guī)律:同種元素不同價(jià)態(tài)之間發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),價(jià)態(tài)的變化“只靠攏,不交叉”。3.氧化還原反應(yīng)的性質(zhì)傳遞規(guī)律氧化性:氧化劑氧化產(chǎn)物還原性:還原劑還原產(chǎn)物4.反應(yīng)先后規(guī)律:同等反應(yīng)條件
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《夢(mèng)回繁華》-八年級(jí)語文上冊(cè)同步備課 教學(xué)設(shè)計(jì)(統(tǒng)編版)
- 江蘇省金壇市七年級(jí)體育與健康上冊(cè) 女生800長跑測驗(yàn)教案
- 八年級(jí)生物上冊(cè) 5.1.3《軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物》教案2 (新版)新人教版
- 2024-2025學(xué)年高中語文 第2單元 置身詩境緣景明情 9 夢(mèng)游天姥吟留別教案 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》
- 2023三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 六 走進(jìn)天文館-年、月、日信息窗1 24時(shí)計(jì)時(shí)法教案 青島版六三制
- 2024-2025學(xué)年新教材高中政治 第一單元 探索世界與把握規(guī)律 1.3 科學(xué)的世界觀和方法論教案 部編版必修4
- 二年級(jí)語文下冊(cè) 課文1 4 鄧小平爺爺植樹第1課時(shí)教案 新人教版
- 2024-2025學(xué)年新教材高中生物 第五章 基因突變及其他變異 第3節(jié) 人類遺傳病教案 新人教版必修第二冊(cè)
- 出行帶小孩委托書范文
- 人教A版河北省唐山市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末模擬數(shù)學(xué)試題
- 專題二十八 當(dāng)代資本主義流通有哪些新變化
- 建筑給水鋼塑復(fù)合管管道工程技術(shù)規(guī)程2020
- 如何撰寫和發(fā)表高水平的科研論文-good ppt
- 企業(yè)參保人員基本養(yǎng)老金申領(lǐng)表
- 測量血壓的正確方法-PPT
- 快速消費(fèi)品行業(yè)名詞釋義匯總
- ICH指南指導(dǎo)原則Q8(R2)藥品研發(fā)
- 2022玻璃棧道工程技術(shù)規(guī)程
- 幼兒園課件小小銀行家
- 離婚登記申請(qǐng)受理回執(zhí)單
- 初高中數(shù)學(xué)銜接講座
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論