《國(guó)寶大熊貓》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《國(guó)寶大熊貓》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《國(guó)寶大熊貓》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、?國(guó)寶大熊貓?教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)大熊貓的有關(guān)知識(shí);2、認(rèn)識(shí)大熊貓的生存現(xiàn)狀并提高保護(hù)動(dòng)物的意識(shí);二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):3、大熊貓的特點(diǎn)和習(xí)性及其成為國(guó)寶的原因;4、形象生動(dòng)的說明;三、教學(xué)設(shè)想:5、本文的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單 ,只要求學(xué)生掌握整體的思路;6、運(yùn)用多媒體教學(xué);7、教學(xué)方式:以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主8、課時(shí)安排:一教時(shí)四、教學(xué)過程:一、解釋標(biāo)題 ,導(dǎo)入新課1、本文是一篇介紹珍稀動(dòng)物大熊貓的科普說明文。2、課文標(biāo)題“國(guó)寶大熊貓中的“大熊貓 ,說明了文章說明的對(duì)象 ,“國(guó)寶一詞點(diǎn)明了說明的重點(diǎn)。3、先說“國(guó)寶 ,再用表示解釋說明的破折號(hào)引出被稱為國(guó)寶的對(duì)象“大熊貓 ,起著兩個(gè)方面的作用 ,

2、一是突出大熊貓的珍貴 ,二是引起讀者的注意:這國(guó)寶究竟是什么?二、朗讀課文 ,掌握字詞嬉x戲憨(hn)態(tài)可掬(j)瀕(bn)危璀璨(cucàn)邛崍(qiónglái)浩瀚(hàn)棲(q)息孤僻(pì)分娩(min)翌(yì)日繁衍(yn)三、整體感知 ,研讀課文1、文章是如何來說明大熊貓的可愛和珍貴的?2、如果讓你來介紹大熊貓 ,你會(huì)從哪些方面來介紹?3、請(qǐng)你談一談大熊貓的生存現(xiàn)狀?明確:1、我國(guó)特有國(guó)際公認(rèn)暗扣說明中心古籍記載體態(tài)可愛數(shù)量稀少直接點(diǎn)明說明中心活化石2、外形特點(diǎn):可愛生長(zhǎng)環(huán)境:人煙稀少、泉水豐富、竹類眾多生活習(xí)性:喜愛食竹、食量很大、性情孤僻、愛獨(dú)處活動(dòng)范圍:隨季節(jié)交替而改變活動(dòng)范圍繁殖情況:繁殖力低 ,大多每胎產(chǎn)一仔3、大熊貓生活現(xiàn)狀:學(xué)生可根據(jù)有關(guān)資料 ,圍繞大熊貓瀕臨滅絕 ,闡述自已的觀點(diǎn)。四、討論題:根據(jù)我們今天所學(xué)以及你課外查閱資料的結(jié)果 ,請(qǐng)你談?wù)剳?yīng)當(dāng)如何來保護(hù)我們的國(guó)寶大熊貓?五

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