下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)口鎮(zhèn)蒿塔小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想:師德師風(fēng)是指教師的職業(yè)道德修養(yǎng)及其表現(xiàn)出來(lái)的思想和 工作作風(fēng)。高尚的 師德師風(fēng)是構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)。 教育發(fā)展以 教師為本,教師素質(zhì)以師德為先,師 德師風(fēng)決定著一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),要營(yíng)造和諧的工作環(huán)境必須抓好師德師風(fēng)建 設(shè)。我校按照縣局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)、新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等有關(guān)文件要求,通過(guò)具體措施強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng) 努力建設(shè)一支師德高尚,教風(fēng)優(yōu)良,充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,為 辦人民滿(mǎn)意的教 育”多作貢獻(xiàn)。二、具體措施(一宣傳動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí)1、學(xué)校召開(kāi)校委會(huì),研究部署學(xué)校推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的具 體措施。召開(kāi)全
2、校師 德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)上級(jí)要求,提高全體教職工對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重 要性的認(rèn)識(shí)。2、認(rèn)真研究,分析學(xué)校教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,找出師德師風(fēng)建 設(shè)的切入點(diǎn)。(如教師 自習(xí)、早操、晚休、值周、上交資料等問(wèn) 題。(二樹(shù)立先進(jìn)典型1、領(lǐng)導(dǎo)做好老師的表率學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好師德師風(fēng)表率,才能在全體教師中起到模范帶頭作用,老師們才能 受到最深刻,最實(shí)實(shí)在在的影響。2、樹(shù)立先進(jìn)典型做好老師的表率通過(guò)調(diào)查學(xué)生,要學(xué)生說(shuō)出喜歡怎樣的老師,并在學(xué)生中開(kāi)展我最喜歡的老師” 征文活動(dòng),讓學(xué)生寫(xiě)出自己身邊好老師的 事跡;樹(shù)立班主任、科任教師先進(jìn)典型,做 大家的榜樣。(三自查不足,自我改進(jìn)任何規(guī)章制度只有升華為教師的自我認(rèn)
3、識(shí),內(nèi)化為自覺(jué)行 動(dòng),才能發(fā)揮其最大效 能。為了讓師德師風(fēng)規(guī)范深入教師的靈魂,學(xué)校要求全體教職工著重從以下幾個(gè)方 面自己查擺問(wèn)題:1 在愛(ài)崗敬業(yè)方面,有無(wú)只教書(shū)、不育人,不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,不認(rèn)真批改作業(yè), 敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象。 在熱愛(ài)學(xué)生方面,有無(wú)諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,是否做到理解、尊重、信任每一位學(xué)生。在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面,有無(wú)教育方式單一,方法簡(jiǎn)單現(xiàn)象,是否做到方法適當(dāng)、方式靈活、耐心細(xì)致、因材施教。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,有無(wú)缺乏協(xié)作精神,不團(tuán)結(jié)尊重同事,爭(zhēng)名奪利、鬧小圈子 甚至互相拆臺(tái),損害學(xué)校榮譽(yù)等現(xiàn)象。 在廉潔從教方面,有無(wú)缺乏奉獻(xiàn)精神,不能 自覺(jué)抵制社 會(huì)不良風(fēng)氣影響,向
4、學(xué)生推銷(xiāo)資料或索取學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等現(xiàn) 象。在為人師表方面:有無(wú)不尊重社會(huì)公德,上課期間使用 通訊工具,在教室及學(xué) 生活動(dòng)場(chǎng)所吸煙,工作期間衣著不規(guī)范,穿著奇裝異服,言行粗魯?shù)痊F(xiàn)象。(四開(kāi)展活動(dòng),為教師提供發(fā)展的平臺(tái)1、預(yù)期目標(biāo):每位教師有所愛(ài)好和特長(zhǎng),能寫(xiě)一手好字,會(huì)一種體育活動(dòng),在唱歌 和舞蹈方面有所發(fā)展。2、各階段任務(wù):(1 2011 2012年,召開(kāi)教職工民主生活會(huì),開(kāi)展師德 師風(fēng)承諾、師德師風(fēng)簽 名、師德師風(fēng)互評(píng)活動(dòng)(2 2012 2016年,著力訓(xùn)練教師基本功,培養(yǎng)教師廣 泛的興趣和愛(ài)好,每年組 織一次教師書(shū)畫(huà)展,組織教師文藝節(jié)目表演。(3 2011 2016年,大力開(kāi)展教師陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),鍛煉教師的體魄,借
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度按季度租金的住宅小區(qū)租賃服務(wù)合同2篇
- 二零二五年度廠(chǎng)房租賃及配套設(shè)施建設(shè)合同3篇
- 2024年門(mén)衛(wèi)職責(zé)與權(quán)益保障合同書(shū)一
- 2024年網(wǎng)絡(luò)紅人新媒體推廣合作合同3篇
- 2024年水電安裝及維修專(zhuān)業(yè)承包協(xié)議版B版
- 2024年門(mén)市房租賃協(xié)議模板簡(jiǎn)化版一
- 2025年度城市更新項(xiàng)目搬遷補(bǔ)償合同書(shū)3篇
- 2024年食品加工行業(yè)生產(chǎn)線(xiàn)租賃合同
- 2025年艾諾斯霍克蓄電池SB120型號(hào)儲(chǔ)能電站安全防護(hù)與應(yīng)急預(yù)案合同2篇
- 二零二五年度個(gè)人所得稅納稅申報(bào)代理服務(wù)合同3篇
- 空調(diào)系統(tǒng)維保記錄表格模板
- QC小組活動(dòng)管理制度
- 市區(qū)自備井排查整治工作實(shí)施方案
- 8位半萬(wàn)用表大比拼
- 品牌管理部績(jī)效考核指標(biāo)
- 瀝青路面施工監(jiān)理工作細(xì)則
- 物業(yè)設(shè)備設(shè)施系統(tǒng)介紹(詳細(xì)).ppt
- 公司走賬合同范本
- 獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)QC課題PPT課件
- 人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)判斷題(共3頁(yè))
- 國(guó)際項(xiàng)目管理手冊(cè)The Project Manager’s Manual
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論