同學(xué)評選友愛之星事跡資料XX友愛之星事跡

1、同學(xué)評選友愛之星事跡資料XX 友愛之星事跡友愛同學(xué)，互相幫助是一個學(xué)生的良好品德，而在學(xué)校上學(xué)的學(xué)生老師都會根據(jù)他們的表現(xiàn)評選出友愛之星， 作為友愛之星的同學(xué)應(yīng)該怎么寫自己的事跡呢？下面就隨一起來看看吧！友愛同學(xué)星事跡材料一：我叫 ，是太和三小三 （2）班的小朋友，我活潑開朗， 樸實善良，是一個責(zé)任感很強(qiáng)的孩子。 作為班里的數(shù)學(xué)課代表， 我處處以身作則，每天都早早地來到學(xué)校，認(rèn)真協(xié)助老師建設(shè)和管理班級，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，同學(xué)們也都很喜歡我，佩服我！聽父母說，人的一生除了親人，最重要的就是朋友了。朋友可以在我們傷心的時候安慰我們，在我們開心的時候分享我們的，在我們迷茫的時候帶著我們重新踏上一條

2、正確的路，在我們有困難的時候可以向我們伸出援助之手 正是因為在生活中有著朋友的相伴、分享、安慰與幫助，所以我們的生活才會變得豐富多彩，美妙充實。我 _ 一個女孩子，不僅活潑開朗，陽光向上，更重要的是懂得關(guān)心同學(xué)，與朋友一起交流分享。有一次，我從好朋友的座位旁走過，看見有水正沿著好朋友的桌角往外滴，我趕緊蹲了下來， 發(fā)現(xiàn)是好朋友沒有將水杯蓋子擰緊就塞進(jìn)了桌兜兒里，別的同學(xué)都是看到后驚訝地說上一句，轉(zhuǎn)身就走，唯獨我小心翼翼的將水杯拿了出來， 把好朋友被浸濕的東西一件一件的幫她曬出來。還有一次，我的一位同學(xué)被一道題難住了，不知該怎么辦。我看見了，就主動湊到那位同學(xué)的旁邊對她說：“我來教你吧！”我拿起

3、這道題思索了一會， 就開始耐心的向同學(xué)分析講解那道題。每一個名稱，每一個算式所代表的意義我都要給同學(xué)講得清清楚楚，直到那位同學(xué)完全理解了這道題的算法，我才會回到自己的座位上。還有一次，我們的老師布置每個學(xué)生自己縫一個紗包回學(xué)校進(jìn)行丟沙包比賽，在比賽過程中，有個同學(xué)沒帶沙包，我就主動地把自己的沙包借給同學(xué)進(jìn)行比賽。比賽時，同學(xué)不小心把沙包弄爛了，但是我并沒有責(zé)怪這位同學(xué)，而是燦然一笑說： “沒事，我回去再把它縫好?！闭f完就默默地把米粒一顆一顆地?fù)炱饋?，因為這是媽媽和我精心挑選，一針一線縫制好的 。對待同學(xué)我不僅寬容大度，而且能辨別是非曲直，面對同學(xué)的誤解，能靈活處理，努力協(xié)調(diào)關(guān)系。作為班里的課代

4、表，所以在管理班級時經(jīng)常會受到同學(xué)的誤解。 面對同學(xué)的責(zé)備和不理解， 我常常報以微微一笑，而同學(xué)們見我并不介意，久而久之也就不記恨，并且很快理解了我。我們班有一個同學(xué)是一個比較頑皮、好動的孩子，有時愛欺負(fù)人。在我的影響下，他轉(zhuǎn)變特別大，還多次被老師表揚(yáng)過呢！不僅僅這樣，我還會幫助同學(xué)們解決各種各樣的問題，和他們促膝交談，傾聽他們的心聲。 正因為我是老師的小助手，所以才更加深知朋友的力量、團(tuán)結(jié)的力量、理解的力量。無論在何時何地，我總會關(guān)心朋友、同學(xué)的狀況。在他們暈車時，在他們沮喪時，我，總是第一個察覺到，并給予他們最真誠的幫助。同時，我也深知，在我的身上，還有許多不足之處，在今后的日子里，我會在

5、老師的敦敦教導(dǎo)下，更加努力，爭取做得更好。在與同學(xué)交往中，我總是熱心待人，不求回報。作為課代表，每當(dāng)數(shù)學(xué)老師有急事趕不來上課時， 我總是細(xì)心地為同學(xué)們安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助老師檢查、批改作業(yè)；每當(dāng)周圍同學(xué)向我請教數(shù)學(xué)問題時，我都熱心地解答。平時有同學(xué)生病了，我總是毫不猶豫地給予關(guān)懷。一次，室友晚自習(xí)發(fā)高燒，我便請假陪她去診所輸液， 整整兩個小時，我一直陪著她寸步不離?；氐剿奚幔沂炀毜卣疹櫵胨?。誰知半夜她難受嘔吐，驚醒了寢室所有同學(xué)， 我依然毫無怨言地給她端水漱口喂藥，然后清洗衣物。經(jīng)過一晚上細(xì)心地照顧，她終于退燒好轉(zhuǎn)了。雖然那一晚我?guī)缀鯖]睡覺，但看到她康復(fù)的笑容，我真心高興！在與老師交往中，

6、我是一個特別細(xì)心貼心的學(xué)生。 作為班委之一。每當(dāng)班主任為各種雜事焦頭爛額時， 我都主動攬下自己力所能及的事，替老師分憂；每當(dāng)各位年輕老師為本班教學(xué)疲憊不堪時， 我都能及時捕捉到他們的并悄悄寫上便條送去最貼心的安慰。 當(dāng)?shù)弥Z文老師獨自一人在外地工作，節(jié)假日也不曾回家時，我便提上親手包的粽子，悄悄來到老師家門口，輕敲著門，等待她驚喜的表情。記得高中的第一個寒假剛剛到來，校園里人去樓空，語文老師又獨自一人拖著沉重的行李踏上回家的旅程， 那天一大早，我便在瑟瑟寒風(fēng)中等待她，然后幫她分擔(dān)行李，送她去車站，陪她等車，直到目送著她離去。她常說的一句“生命因淚水因感動而熠熠生輝”不僅感動了自己，更加感動了我，讓我對“友愛奉獻(xiàn)”的價值與意義堅信不疑！在家里，我的早熟家庭的變故，從小經(jīng)歷了父母離異，我便格外渴望家庭的溫暖與和諧。人人都說“單親家庭”的孩子孤僻怪異，而我偏偏讓自己在眾人面前活得堅挺、陽光；人人都說，“單親家庭”的孩子渴望關(guān)懷， 而我偏偏在堅韌中學(xué)會了關(guān)懷別人。 從小跟著母親生活，無情的歲月與生活的重壓讓母親日漸蒼老， 于是我便學(xué)會了默默關(guān)懷與分擔(dān)。 每個周末晚上回家， 我都親手為疲憊的母親做一頓豐盛可口的飯菜。第二天一大早，便趕在母親之前起床做早飯，打掃衛(wèi)生，只為給讓疲憊的母親享受片刻的安穩(wěn)。每年母親生日