《勸學(xué)》課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)檢查練習(xí)

1、勸 學(xué)課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)檢查練習(xí)一. 文學(xué)常識(shí)勸學(xué)作者是_，名_，字卿，_末期趙國(guó)人，先秦_學(xué)派的最后代表。荀子是我國(guó)古代的思想家、教育家，是先秦儒家學(xué)派，樸素唯物主義思想集大成者。荀子二十卷，為荀子及其門人所著。二.寫出下列加點(diǎn)字詞的拼音： 須臾 _ 舟楫 _ 跬步 _ 駑馬_ 鍥而不舍 _ 跂_ 騏驥 _ 靛青_ 輿馬_ 木直中繩_蛟龍_ 槁暴_ 二螯_ 金石可鏤 _三.古今異義詞： 蚓無爪牙之利 古義：_； 今義：_。金就礪則利 古義：_； 今義：_。 君子博學(xué)而日參省乎己 古義：_ 今義：_ 4.假輿馬者 古義:_今義:_5.用心一也 古義：_； 今義：_。6. 君子博學(xué)而日參省乎己 古義：

2、_ 今義：_四.找出下列通假字并釋義： 輮 以為輪 _通 _， _。 雖有槁暴 _ 通 _。_ 通 _ , _則知明而行無過矣 _ 通 _， _ 君子生非異也 _ 通 _， _ 五.說明下列句中有活用情況的詞并解釋：君子博學(xué)而日參省乎己 上食埃土，下飲黃泉 木直中繩， 輮以為輪。.假輿馬者,非利足也假舟楫者,非能水也 六.解釋下列虛詞的一詞多義： 于：青，取之于藍(lán) ，而青于藍(lán) ：冰，水為之，而寒于水 ： 善假于物也：之：鍥而舍之： 筋骨之強(qiáng)：青，取之于藍(lán) ： 蚓無爪牙之利 ：不如須臾之所學(xué)也： 非蛇鱔之穴無可寄托者： 使之然也 ： 不如登高之博見也 ：而：而寒于水 而致千里 而絕江河 而青于藍(lán)

3、 而聞?wù)哒?而見者遠(yuǎn) 表_的關(guān)系順風(fēng)而呼 登高而招 吾嘗跂而望矣 吾嘗終日而思矣 表_的關(guān)系則知明而行無過矣 蟹六跪而二螯 表_的關(guān)系君子博學(xué)而日參省乎已 表_的關(guān)系 而神明自得 表_的關(guān)系鍥而不舍 表_的關(guān)系者 假舟楫者，非能水也，而絕江河。 者，_ 雖有槁暴，不復(fù)挺者，使之然也。 者，_ 以 學(xué)不可以已 輮以為輪 無以致千里 七.解釋下列加點(diǎn)詞(實(shí)詞的一詞多義)的意思：（1）絕 非能水也，而絕江河忽然撫尺一下，群響畢絕 率妻子邑人來此絕境 以為妙絕 佛印絕類彌勒 （2）強(qiáng)挽弓當(dāng)挽強(qiáng) 蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng) 策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng) 乃自強(qiáng)步，日三四里 （3）聞 聲非加疾也，而聞?wù)哒?博聞強(qiáng)志

4、 不能稱前時(shí)之聞 （4）望吾嘗跂而望矣 日夜望將軍至，豈敢反乎 先達(dá)德隆望尊 適冬之望日前后 （5）假以是人多以書假余 君子生非異也，善假于物也 假有人焉，舉我言復(fù)于我，亦必疑其誑 乃悟前狼假寐 (6)疾順風(fēng)而呼,聲非加疾也 君有疾在腠理,不治將恐深 (海瑞)素疾大戶兼并 會(huì)長(zhǎng)老,問之民所疾苦 八、翻譯特殊句式 判斷句 1、雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。 2、登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見者遠(yuǎn)； 3、君子生非異也，善假于物也 固定句式 “無以” “沒有用來的辦法”。 故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海： 定語后置 蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。 介詞結(jié)構(gòu)后置1、

5、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。 2、冰，水為之，而寒于水。省略句1.騏驥一躍,不能(躍)十步 2.蟹(有)六跪而二螯3. 輮(之) 以(之)為輪勸 學(xué)課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)檢查練習(xí)答案一.寫出下列加點(diǎn)字詞的拼音： 須臾 yú 舟楫 jí 跬步 ku 駑馬nú 鍥而不舍 qiè 騏驥 jì跂qì 靛青 diàn 木直中繩zhòng 蛟龍jiao 槁暴gao 二螯ao 金石可鏤 lòu二.古今異義詞： 蚓無爪牙之利 古義：爪子和牙齒； 今義：幫兇、走狗。金就礪則利 古義：金屬制品，此代指金屬制的刀劍等； 今

6、義：黃金。 君子博學(xué)而日參省乎己 古義：檢查； 今義：探究并領(lǐng)會(huì)。 4.假輿馬者 古義:憑借,利用 今義:虛偽的,不真實(shí)的,與”真”相對(duì)5.用心一也 古義：兩個(gè)詞,因?yàn)樾乃迹?今義：集中注意力,多用心力,懷著某種念頭。6. 君子博學(xué)而日參省乎己 古義：廣博地學(xué)習(xí) 今義：學(xué)問廣博精深三.通假字及釋義： 輮 以為輪 輮 通 “煣”， 以火烘木，使其彎曲。 雖有槁暴 有 通 “又”。 暴 通 曝， 曬干。則知明而行無過矣 知 通 “智”， 智慧。 君子生非異也 生 通 “性”， 天賦，資質(zhì)。 四.詞類活用情況：木直中繩， 輮以為輪。 輮，使動(dòng)用法，用煣的工藝。 君子博學(xué)而日參省乎己 日，名詞作狀語，

7、每天。 上食埃土，下飲黃泉 上，向上；下，向下；名詞作狀語。 非利足也-非能水也 足，名詞作動(dòng)詞，用腳走。水，名詞作動(dòng)詞，游泳。 五.虛詞一詞多義： 于：青，取之于藍(lán) ，而青于藍(lán) ：比。冰，水為之，而寒于水 ：比。善假于物也：對(duì)， 向。之：鍥而舍之：代詞。 筋骨之強(qiáng)： 定語后置的標(biāo)志。青，取之于藍(lán) ：代詞。 蚓無爪牙之利 ：定語后置的標(biāo)志。不如須臾之所學(xué)也：的 非蛇鱔之穴無可寄托者：的。 使之然也 ：代詞，木。 不如登高之博見也 ：主謂之間，取消獨(dú)立性。而：表轉(zhuǎn)折：而寒于水 而致千里 而絕江河 而青于藍(lán) 而聞?wù)哒?而見者遠(yuǎn)表修飾：順風(fēng)而呼 登高而招 吾嘗跂而望矣 吾嘗終日而思矣 。表并列：則知

8、明而行無過矣 蟹六跪而二螯表遞進(jìn)：君子博學(xué)而日參省乎已 表因果：而神明自得表承接：鍥而不舍 者 假舟楫者，非能水也，而絕江河。 者，代詞。組成名詞的“者字結(jié)構(gòu)”，作“的人”講。 雖有槁暴，不復(fù)挺者， 使之然也。 者，助詞，表停頓，并提示下文要說的原因。六.實(shí)詞的一詞多義：（1）絕忽然撫尺一下，群響畢絕 終止率妻子邑人來此絕境 隔絕以為妙絕 到了極點(diǎn) 佛印絕類彌勒 非常 非能水也，而絕江河 橫渡（2）強(qiáng)挽弓當(dāng)挽強(qiáng) 有力的弓蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng) 強(qiáng)健有力策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng) 有余乃自強(qiáng)步，日三四里 勉強(qiáng)（3）聞 聲非加疾也，而聞?wù)哒?聽見博聞強(qiáng)志 見聞 不能稱前時(shí)之聞 名聲（4）望吾嘗跂而望矣

9、 向遠(yuǎn)處看 日夜望將軍至，豈敢反乎 盼望先達(dá)德隆望尊 名望 適冬之望日前后 農(nóng)歷每月的十五（5）假 乃悟前狼假寐 與“真”相對(duì)以是人多以書假余 借 君子生非異也，善假于物也 借助假有人焉，舉我言復(fù)于我，亦必疑其誑 如果(6)疾 順風(fēng)而呼,聲非加疾也 (快,速 文中引申為”洪亮”)君有疾在腠理,不治將恐深 (小病)(海瑞)素疾大戶兼并 (痛恨)會(huì)長(zhǎng)老,問之民所疾苦 (苦痛)七、特殊句式及翻譯 省略句1.騏驥一躍,不能(躍)十步: 騏驥跳躍一次,不能超過十步遠(yuǎn)2.蟹(有)六跪而二螯:螃蟹有六條腿和兩只蟹鉗3. 輮(之) 以(之)為輪:用火烤它把它做成車輪判斷句 1、雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。

10、 即使又被風(fēng)吹日曬而干枯了，也不再能再挺直，（這是由于）煣的工藝使它變成這樣的。2、登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見者遠(yuǎn)； 登上高處招手，手臂并沒有增長(zhǎng)，但是遠(yuǎn)處的人能看得見；3、君子生非異也，善假于物也 君子的天資同一般人沒有什么差別，（只是）他們善于借助外物罷了。固定句式 故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海：“無以” “沒有用來的辦法”。 （所以不積累小步，就不能遠(yuǎn)達(dá)千里；不匯聚細(xì)流，就不能成為江海。）定語后置 蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。 蚯蚓沒有鋒利的爪牙，堅(jiān)強(qiáng)的筋骨，（卻能）在上面吃泥土，在下面飲地下的泉水，這是因?yàn)橛眯膶Ｒ坏木壒省＝樵~結(jié)構(gòu)后置:1、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。 靛