【副校長升旗儀式講話稿范文】升旗儀式講話稿

1、【副校長升旗儀式講話稿范文】升旗儀式講話稿 一周一次的升旗儀式是學校進行愛國主義訓練的重要手段。下面是給大家整理的副校長升旗儀式講話稿.，僅供參考。 副校長升旗儀式講話稿.篇1 敬重的各位領導、老師、友愛的同學們： 大家早上好!今日我演講的題目是對自己負責，就把幻想堅持下去。 在我們每個人的心中都懷揣著一個屬于自己的幻想。然而，什么是夢?什么又是幻想?夢是期盼;而幻想是頑強是你把飄渺的夢堅持作為自己抱負的士氣和執(zhí)著，是你對自己負責的最高境界。 人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧困的是沒有學問，最可憐的是沒有志氣。由此可見立志的重要性，所以，人不能沒有幻想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可

2、以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本緣由就在于，母雞的幻想只是一把米糠，雄鷹的幻想是搏擊藍天!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠! 德國前施羅德身材矮小，出身卑微，許多人都不看好他。明鏡周刊總編納倫曾經(jīng)罵部下說，報道施羅德純粹是鋪張。但施羅德聽后卻說："我想當,你們等著瞧吧!'在施羅德看來，"假如人一生中只追求一件事的話，他就肯定會勝利。'最終他真的當上了德國，幻想成真。 史蒂芬霍金，是當代最聞名的物理學家，他因患"肌萎縮性硬化癥'，不能寫字，也講不出話，他被禁錮在一張輪椅上長達40年之久，但他卻身殘志堅，克服了殘廢之患并最終成為國際

3、物理界的超新星。70年月他與彭羅斯一道證明白聞名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入制造宇宙的"幾何之舞'。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s精彩地游覽到廣袤的時空，解開了宇宙之謎?；艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個布滿傳奇顏色的科學家，更由于他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和英勇堅韌的人格力氣深深地吸引了知道他的每一個人。 幻想是深藏在人們的內(nèi)心深處最深切的渴望，它是一種劇烈的需求，它能激發(fā)人的全部潛能。每一個孩子，都是將來的幻想者;每一個老師，都是幻想堅決的守護者;每一間教室，都是孕育幻想的沃土;

4、每一堂課，都是實現(xiàn)幻想的階梯;每一行文字，都是點燃幻想的星星之火。每一個明遠人，都懷有自強不息，追求卓越的幻想。為了我們的幻想，讓我們立刻行動起來，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起!選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的.，讓我們英勇的成就自己宏大的幻想吧! 我的演講到此結(jié)束，感謝大家! 副校長升旗儀式講話稿.篇2 敬重的各位領導、老師、友愛的同學們： 大家早上好! 想必大家都聽過一首歌明天會更好吧!這首唱歌出了對明天的美妙期盼。我們每個人心中總有一份期盼，盼望明天會更好。那么，你們可知，美妙的明天不是天上掉餡餅，它需要我們付出辛勤的勞動才能實現(xiàn)。古人曾寫過一首明日歌："明日復明日，明日

5、何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。'明天對每個人來說，都是有限的。作為職高生的我們，要利用在校期間的珍貴時間，全身心地投入到學習中。我們不僅要學習理論學問，更要把握專業(yè)技能。平日時，我們看到許多同學無所事事，把大把的青春耗費在一些無聊的事情上。上網(wǎng)、談天、玩嬉戲，幾乎成了他們生活的全部。真正能合理利用時間，主動學習的同學為數(shù)不多。閑暇之余，我們是否應當好好反思一下：我們來學校的目的是什么?我們將來進展的目標是什么?假如你能仔細思索這兩個問題，那么，你就會重視學習。 我們在職業(yè)學校就讀，為的就是把握扎實的專業(yè)技能，為將來謀生奠定基礎。這就要求我們做一個"愛學習，有專長'的

6、職高生。學習是一趟漫長而艱苦的旅程，不能靠一時.，也不是熬幾天幾夜就能學好的，需要平常養(yǎng)成良好的習慣。學貴在堅持。把握專業(yè)技能需要我們花費大量的精力，對于初學者來說，把握技能是一個長期堅持的過程。在實訓課上，我們要仔細聽老師講解，在把握理論的基礎上付諸實踐。通過一段時間的訓練，我們的技術(shù)才會越來越嫻熟。有專長，就是要求我們把握一技之長，把技術(shù)學通學精。 人要有一技之長，這是安家立命的根本條件。同學們，為了自身的進展，也為了適應.的需要。讓我們珍惜時間，從現(xiàn)在開頭，做一個"愛學習，有專長'的職高生。這樣，我們的明天才會更美妙! 副校長升旗儀式講話稿.篇3 敬重的各位領導、老師，

7、友愛的同學們： 大家上午好!今日，我在這里，和大家談談讀書。 余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能，他說："只有書籍，能把寬闊的時間澆灌給你，能把一切名貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把很多的才智和美妙對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年完陰，竟然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于讀書。'的確, 讀書雖不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度，但可以轉(zhuǎn)變?nèi)松膶挾群秃穸取Ｊ亲x書,讓人超越動物性，不致淪為活動木偶，行尸走肉。是讀書,讓你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。是讀書,讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕于偉人的思索之上。讀書，能豐富人的精神世

8、界，塑造人的高雅氣質(zhì)。讀書，更能使人堅守精神家園，升華儒雅境界。 英國哲學家培根說過："書，是人類進步的階梯'，但培根還進一步說："讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，規(guī)律修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格'。 古人云：讀書經(jīng)取其正，讀周易取其變，讀離騷取其幽，讀莊子取其達，讀漢文取其堅。那么,面對浩如煙海的書籍,我們應當怎樣去閱讀呢? 首先, 閱讀古今中外書籍，既可專精也可博覽。 精讀的書籍給我們建立了作學問的基地;有了基地，我們才能擴展，這就是博覽了。博覽也必要有重點，不是漫無目的的亂翻。博覽之書要擇其精者作有系統(tǒng)的

9、閱讀，至少要一字不細讀一遍。稍稍熟識之后，才能"快讀'、"跳讀'。朱子曾說過：讀書先要花非常氣力才能畢一書，其次本書只用花七八分功夫便可完成了，以后越來越省力，也越來越快。這是從"十目一行'到"一目十行'的過程，無論專精和博覽都無例外。 其次,閱讀要少一些急功近利,多一些平和超凡。 純粹的讀書無關名利，完全是發(fā)自內(nèi)心的，它就像精神的面包，為我們生命所需。吃飯可以強健我們的身體，讀書則可以強大我們的精神。一個人，即便骨骼健全，如果精神上有缺陷，也很難說他是一個健康的人。一個民族亦是如此，而讀書能夠彌補其不足。很難想象，一個不

10、愛讀書的民族如何擁有才智、文明和宏大?所以，我們應當把讀書作為中華民族的傳統(tǒng)美德，將其傳承下去，讓更多的中國人喜愛讀書，成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N習慣。 再次，讀書要勤讀精思。 大思想家狄德羅說："不讀書的人,思想就會停止。好書不厭百回讀,熟讀精思子自知',讀書當然好,但我們卻不能空讀,空想,只有把書讀得嫻熟,并加入自己的思索,我們才可以得到"讀書千遍,其義自見'的效果。燈完長明夜未央，書香如酒醉心上。讀書可以知古今，明事理，愉心情。書是無聲的，但卻是有思想、有血肉、有靈魂的。當你郁悶無聊時，讀書能讓你消退落寞;當你意志消沉時，讀書能讓你熱血沸騰;當你心浮氣躁時，讀書能讓你