感悟生命口語交際_第1頁
感悟生命口語交際_第2頁
感悟生命口語交際_第3頁
感悟生命口語交際_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 口語交際 感悟生命墻下學校：董小妮教學目標：1 繼續(xù)感悟生命的價值，深化學生對生命的理解和認識。2 培養(yǎng)學生語言表達能力，認真傾聽的習慣。3 培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力。教學重點： 培養(yǎng)學生語言表達能力，認真傾聽的習慣。教學難點：感悟生命的價值，深化學生對生命的理解和認識。教學準備： 課件教學課時： 一課時教學過程： 一、創(chuàng)設情境，談話導入同學們還記得在2008年5月12日2時28分發(fā)生的重大事件嗎？（四川大地震）我們一起來看一下當時令人觸目驚心的畫面，（出示課件一）邊出示課件畫面邊用簡練的語言描述。看了這些感人的畫面，再結(jié)合我們學習這一單元與生命相關的課文，你對生命又有了哪些新的意識和感

2、悟呢？這節(jié)課我們就來圍繞“生命”這一條永恒的話題暢所欲言吧。（板書：感悟生命）出示課件 二、動植物的生命現(xiàn)象（1）動物師：正如我們19課所講的“雖然生命短暫，但是，我們可以在有限的時間內(nèi)創(chuàng)造出無限的價值”，提到生命短暫，我就想到一種昆蟲，在夏天的時候它才出現(xiàn)，整天在樹上叫個不停，大家知道是什么嗎？（出示課件）那你知道它最多能活多長時間嗎?(一般只能活一周左右，最長也只能活一個月)但它的幼蟲卻要在地下孕育17年，孕育十七年才為了短短的幾天。類似這樣的生命現(xiàn)象還有很多如：蝴蝶······看了以后你有什么感受？生：短暫，易逝·&#

3、183;····（板書）（2）植物（出示課件）師：看完后有什么感受？生：小草脆弱，但它頑強生：大樹能在巖縫中生長······（板書）師：生命中最重要的是勇敢的面對一切風風雨雨，無論你多么有弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會有希望。三、人的生命現(xiàn)象與故事談到頑強，我就想起一個人，她被人們稱為“當代的保爾柯察金”，知道她是誰嗎？（出示課件）在2004年雅典奧運會閉幕上，還有2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會上有這樣一個節(jié)目千手觀音感動了全世界。（出示課件）師：聽完后你有什么感受？生：······（板書）師：像這樣熱愛生命的故事很多，大家來說說你們搜集到的吧。生：略師：聽完同學們的故事，我深深地被震撼著，生命的意義不單單是這幾個故事所能詮釋的，它還有更多的內(nèi)涵。老師給大家還帶來一首詩生命是什么（出示課件）我們一起來讀一讀吧。大家能把自己的感悟也這樣寫出來嗎？試著寫寫。交流交流整理好，分組來朗誦。四、課堂小練筆師：讓我們把這些散落的珍珠串成一串美麗的生命項鏈吧，把自己的感受寫出來生：交流匯報

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論