人教版初中化學九年級上冊第三單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》測試題(含答案)2_第1頁
人教版初中化學九年級上冊第三單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》測試題(含答案)2_第2頁
人教版初中化學九年級上冊第三單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》測試題(含答案)2_第3頁
人教版初中化學九年級上冊第三單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》測試題(含答案)2_第4頁
人教版初中化學九年級上冊第三單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》測試題(含答案)2_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘測試題一、單選題(每小題只有一個正確答案)1青少年應(yīng)該多吃菠菜,以補充人體所需的鐵。這里的“鐵”是指A鐵元素B鐵原子C鐵離子D鐵單質(zhì)2根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷,下列說法錯誤的是A鎂是金屬元素,硫是非金屬元素B鎂離子核內(nèi)有12個質(zhì)子C在化學反應(yīng)中,硫原子容易失去2個電子D硫元素的原子序數(shù)為163在搜救工作中,搜救犬是根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是( )A分子的質(zhì)量很小 B不同分子性質(zhì)不同 C分子間有間隔 D分子在不斷運動4地殼里含量最多的金屬元素是( )AOBSiCAlDCa5根據(jù)課本上“用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像”和“通過移走

2、硅原子構(gòu)成的文字”兩幅圖片,不可以得出的結(jié)論是( )A原子由原子核和核外電子構(gòu)成B分子、原子的體積是很小的C分子、原子間有一定的間隔D分子、原子是真實存在的6下列相關(guān)事實用微觀粒子的知識解釋正確的是()A水電解生成氫氣和氧氣,說明分子在化學變化中可以改變B水結(jié)冰體積變大,是因為水分子的體積變大C固體難壓縮,說明固體分子間無間隙D鈉原子與鈉離子化學性質(zhì)不同的主要原因是核外電子數(shù)不同7關(guān)于下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法,錯誤的是( )A是陰離子,是陽離子B屬于不同種元素C是原子D化學性質(zhì)相似8已知鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,下列說法不正確的是( )A鈉原子核內(nèi)有11個質(zhì)子B鈉原子核外有三個電子層C鈉原子核內(nèi)

3、有11個中子D鈉原子容易失去一個電子形成鈉離子9下列各圖中,“ ”和“”分別表示兩種不同元素的原子,表示混合物的是ABCD10某粒子最外層有8個電子,下列對該粒子的判斷中正確的是( )A一定是陽離子 B一定是陰離子C一定是稀有氣體原子 D無法確定11碘是人體必需的微量元素之一,它在元素周期表中的部分信息如下,下列說法中錯誤的是()A碘原子的質(zhì)子數(shù)為53B碘元素屬于非金屬元素C碘元素的相對原子質(zhì)量為126.9D碘原子核內(nèi)有53個中子12下圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列判斷不正確的是 A該反應(yīng)中共有三種元素 B圖中反應(yīng)物都是化合物C該反應(yīng)的本質(zhì)是原子重新組合 D1

4、個X分子中含有3種不同的原子13已知某原子的實際質(zhì)量為Mg,又知碳原子的質(zhì)量為N g ,則該原子的相對原子質(zhì)量為 ( )A B C D14下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是()A不同的堿化學性質(zhì)有所不同解離生成的金屬陽離子不同B天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中壓強增大,分子變小C電解水生成氫氣和氧氣在化學反應(yīng)中分子發(fā)生改變D通過氣味辨別酒精和水分子不斷運動,不同分子的性質(zhì)不同15邏輯推理是學習化學的一種重要方法。以下推理合理的是A氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物B同種元素的微粒質(zhì)子數(shù)相同,質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素C單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)D由

5、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成二、填空題16元素家族新成員-鉨。2016年6月8日,國際純粹與應(yīng)用化學聯(lián)合會正式發(fā)布113號等四種新元素的英文名稱和元素符號,2017年5月9日,我國發(fā)布了這四種元素的中文名稱,其中113號元素的元素符號為Nh,中文名稱為“鉨”。圖中,甲為鉨原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙為鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:(1)甲中X=_。(2)鉨元素與鋁元素在元素周期表中處于同一_(填“周期、族”)。(3)在化學反應(yīng)中,鉨原子形成離子的符號為_。17約翰班寧斯特古迪納夫(JohnBGoodenough)、邁克爾斯坦利惠廷漢姆(M.StanleyWhittingh

6、am)和吉野彰(Akira Yoshino)因為在鋰電子電池研發(fā)領(lǐng)域作出的貢獻而成為2019年諾貝爾化學獎獲得者。根據(jù)鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息,回答下列問題:(1)鋰原子核內(nèi)有個_質(zhì)子。(2)鋰原子的相對原子質(zhì)量是_。(3)鋰原子在化學反應(yīng)中易_(填“失去”或“得到”)1個電子形成鋰離子。(4)鋰元素屬于_(填“金屬”或“非金屬”)。18如圖中A B C D 是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:(1)A中x=_;D粒子構(gòu)成物質(zhì)的化學式是_。(2)由A元素組成的單質(zhì),結(jié)構(gòu)上與金剛石相似,該單質(zhì)構(gòu)成的粒子是_(填分子、原子、離子)(3)以上4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中_表示的

7、是金屬元素的粒子(填字母代號)。19下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖。請你仔細觀察、分析,再回答問題:上述粒子中,屬于同一種元素的是_(填序號,下同),屬于陽離子的是_,屬于陰離子的是_,屬于原子的是_,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_20從以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖所獲取的信息中正確的是A、表示的是原子,表示的是離子 B、與的化學性質(zhì)相同C、表示的元素是非金屬元素 D、_三、推斷題21有A、B、C、D四種元素,A是地殼中含量最多的金屬元素,B元素原子第三電子層比第二電子層少一個電子,C元素的原子得到2個電子以及D元素原子失去一個電子后形成的離子均與氖原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。請回答下列問題:(1)寫出上

8、述三種元素的元素符號:A_、B_、C_、D_。(2)畫出B原子和C離子的結(jié)構(gòu)示意圖。B原子_;C離子_。22現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)。A是無色無味的氣體,B在A中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,同時生成一種黑色固體C。D為黃色固體,在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體.試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì),回答下列問題。(1)寫出物質(zhì)的名稱:A_, D_。(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的文字表達式:BC_。(3)畫出D物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)示意圖:_四、實驗題23如圖是初中化學常見的實驗或操作,請回答下列問題: (1)A實驗中在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,紅磷必須過量的原因是_ ,點燃紅磷后立

9、即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,紅磷燃燒的文字表達式_;實驗完畢,水進入集氣瓶中的沒有超過總?cè)莘e的五分之一,你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_。(任寫一條)(2)B實驗中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是_。鐵絲燃燒的現(xiàn)象是_。(3)C實驗中燒杯B中的現(xiàn)象是_,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_。(4)D實驗是探究人體吸入空氣和呼出氣體成分的實驗,主要對比的是_氣體含量的多少。24“用微粒的眼光看世界”,是我們學習化學的重要思想方法。請根據(jù)下面提供材料,結(jié)合你所學的知識,用分子的觀點回答下列問題:(1)一滴水中約含有個水分子,說明_;(2)“遙知不是雪,為有暗香來”,說明_;(3)100mL水和100mL酒精混合后所得

10、液體體積小于200mL,說明_;(4)圖1中擠壓到一定程度之后,注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難說明_;(5)圖2中品紅在熱水中擴散速率比冷水中快,說明_。五、計算題25若1個A原子的質(zhì)量為akg,1個碳12原子(含有6個質(zhì)子和6個中子的碳原子)的質(zhì)量為bkg請計算:(1)A原子的相對原子質(zhì)量為_(2)1個碳12原子的核外電子數(shù)為_26已知一個碳12原子的質(zhì)量為,一個R原子的質(zhì)量為,求的相對原子質(zhì)量_。參考答案1A 2C 3D 4C 5A 6A 7B 8C 9B 10D 11D 12D 13A 14B 15C163 族 173 6.941 失去 金屬 188 Ne 原子 BC 19 20C;的化學性質(zhì)相同.21Al Cl O Na 22氧氣 硫 鐵+氧氣四氧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論