小學三年級數(shù)學面積單元練習題試卷附答案

1、word可編輯三年級面積試題 (附答案)班級：_ ： _ 考號： _ 一 、單項選擇題共 10 小題 1 . 單項選擇題 10 分 一個長方形長增加2厘米，寬減少2厘米，它的面積 A.不變 B.增加了 C.減少了 正確答案： C 答案解析： 【分析】解答此題可以先設(shè)出長方形的長和寬，利用長方形的面積即可求出變化后的面積，再與原面積相比即可 【解答】解：假設(shè)原長方形的長為8厘米，寬為4厘米 那么長增加2厘米后變成8+2=10厘米，寬減少2厘米變成42=2厘米 原來的面積：84=32平方厘米 現(xiàn)在的面積：102=20平方厘米 所以變化后的面積比原面積小 應選：C 【點評】此題主要考查長方形面積的計

2、算方法，利用假設(shè)法舉例即可解答 查看解析 【分析】解答此題可以先設(shè)出長方形的長和寬，利用長方形的面積即可求出變化后的面積，再與原面積相比即可 【解答】解：假設(shè)原長方形的長為8厘米，寬為4厘米 那么長增加2厘米后變成8+2=10厘米，寬減少2厘米變成42=2厘米 原來的面積：84=32平方厘米 現(xiàn)在的面積：102=20平方厘米 所以變化后的面積比原面積小 應選：C 【點評】此題主要考查長方形面積的計算方法，利用假設(shè)法舉例即可解答 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 2 . 單項選擇題 10 分 下面不是用來度量面積大小的是 A.平方厘米 B.千米 C.平方米 正確答案： B 答案解析： 【分析】d

3、m2、cm2、m2是面積單位，它可用來度量物體的面或封閉圖形的大小，km是長度單位，它只能用來度量線段的長度，不能度量面積的大小 【解答】解：平方米和平方厘米都是面積單位，只有千米是長度單位，所以不能度量面積的大小； 應選：B 【點評】此題主要是考查長度單位、面積單位的意義屬于根底知識 查看解析 【分析】dm2、cm2、m2是面積單位，它可用來度量物體的面或封閉圖形的大小，km是長度單位，它只能用來度量線段的長度，不能度量面積的大小 【解答】解：平方米和平方厘米都是面積單位，只有千米是長度單位，所以不能度量面積的大??； 應選：B 【點評】此題主要是考查長度單位、面積單位的意義屬于根底知識 設(shè)定

4、分值 編輯 移出 上移 下移 3 . 單項選擇題 10 分 比擬兩個圖形的面積大小，要用統(tǒng)一的單位來測量 A.長度 B.面積 C.體積 正確答案： B 答案解析： 【分析】由平面圖形面積的概念可知：比擬兩個圖形的大小，要用統(tǒng)一的面積單位來測量，據(jù)此解答即可 【解答】解：比擬兩個圖形的面積大小，要用統(tǒng)一的面積單位來測量 應選：B 【點評】考查了面積和面積單位，注意面積大小比擬要統(tǒng)一單位 查看解析 【分析】由平面圖形面積的概念可知：比擬兩個圖形的大小，要用統(tǒng)一的面積單位來測量，據(jù)此解答即可 【解答】解：比擬兩個圖形的面積大小，要用統(tǒng)一的面積單位來測量 應選：B 【點評】考查了面積和面積單位，注意面

5、積大小比擬要統(tǒng)一單位 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 4 . 單項選擇題 10 分 邊長是的正方形，面積是1平方分米 A.1厘米 B.1分米 C.1米 正確答案： B 答案解析： 【分析】根據(jù)常用的面積單位的認識，邊長是1厘米的正方形，它的面積是1平方厘米，邊長是1分米的正方形，它的面積是1平方分米，邊長是1米的正方形，它的面積是1平方米；據(jù)此判斷即可 【解答】解：邊長是1分米的正方形，面積是1平方分米 應選：B 【點評】此題主要考查常用的面積單位及面積單位的意義 查看解析 【分析】根據(jù)常用的面積單位的認識，邊長是1厘米的正方形，它的面積是1平方厘米，邊長是1分米的正方形，它的面積是1平方分

6、米，邊長是1米的正方形，它的面積是1平方米；據(jù)此判斷即可 【解答】解：邊長是1分米的正方形，面積是1平方分米 應選：B 【點評】此題主要考查常用的面積單位及面積單位的意義 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 5 . 單項選擇題 10 分 1平方米的正方形可以剪成個邊長1分米的小正方形 A.10個 B.100個 C.10000個 正確答案： B 答案解析： 【分析】1平方米的正方形其邊長是1米，邊長是1米的正方形，每條邊能分成10個1分米的線段，所以分成邊長1分米正方形的個數(shù)是1010個 【解答】解：1米=10分米， 1010=100個， 即1平方米的正方形可以剪成100個邊長1分米的小正方形 應

7、選：B 【點評】此題考查了把大正方形分割成小正方形的方法 查看解析 【分析】1平方米的正方形其邊長是1米，邊長是1米的正方形，每條邊能分成10個1分米的線段，所以分成邊長1分米正方形的個數(shù)是1010個 【解答】解：1米=10分米， 1010=100個， 即1平方米的正方形可以剪成100個邊長1分米的小正方形 應選：B 【點評】此題考查了把大正方形分割成小正方形的方法 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 6 . 單項選擇題 10 分 一塊正方形果園，邊長是15米，一面靠墻，另外三面用籬笆圍起來，籬笆長是米 A.80米 B.45米 C.30米 D.60米 正確答案： B 答案解析： 【分析】一面靠墻

8、，所以圍這個正方形果園需要的籬笆長度就是這個正方形的三條邊的長度和 【解答】解：153=45米 答：籬笆長是45米 應選：B 【點評】此題解答關(guān)鍵是明白一面靠墻，求籬笆的長度，也就是求正方形果園的三條邊的長度 查看解析 【分析】一面靠墻，所以圍這個正方形果園需要的籬笆長度就是這個正方形的三條邊的長度和 【解答】解：153=45米 答：籬笆長是45米 應選：B 【點評】此題解答關(guān)鍵是明白一面靠墻，求籬笆的長度，也就是求正方形果園的三條邊的長度 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 7 . 單項選擇題 10 分 把17平方分米改寫成平方米作單位的數(shù)要 A.乘10 B.乘100 C.乘1000 D.除以

9、100 正確答案： D 答案解析： 【分析】把17平方分米換算為平方米數(shù)，用17除以進率100 【解答】解：把17平方分米改寫成平方米作單位的數(shù)要除以100； 應選：D 【點評】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率 查看解析 【分析】把17平方分米換算為平方米數(shù)，用17除以進率100 【解答】解：把17平方分米改寫成平方米作單位的數(shù)要除以100； 應選：D 【點評】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率 設(shè)

10、定分值 編輯 移出 上移 下移 8 . 單項選擇題 10 分 6平方米=平方厘米 A.60 B.60000 C.600 正確答案： B 答案解析： 【分析】把6平方米換算為平方厘米數(shù)，用6乘進率10000 【解答】解：6平方米=60000平方厘米； 應選：B 【點評】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率 查看解析 【分析】把6平方米換算為平方厘米數(shù)，用6乘進率10000 【解答】解：6平方米=60000平方厘米； 應選：B 【點評】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間

11、的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 9 . 單項選擇題 10 分 1平方米1米 A.大于 B.等于 C.不能比擬 正確答案： C 答案解析： 【分析】平方米是面積單位，面積單位表示一個面的大小，米是長度單位，長單位表示線段的長短，兩個名數(shù)無法進行比擬 【解答】解：平方米是面積單位，米是長度單位， 因此，1平方米與1米能比擬 應選：C 【點評】名數(shù)的大小比擬只有同屬性的單位才能進行比擬，否那么不能進行比擬 查看解析 【分析】平方米是面積單位，面積單位表示一個面的大小，米是長度單位，長單位表示線段的長短，兩個名數(shù)無法進行比擬 【解答】

12、解：平方米是面積單位，米是長度單位， 因此，1平方米與1米能比擬 應選：C 【點評】名數(shù)的大小比擬只有同屬性的單位才能進行比擬，否那么不能進行比擬 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 10 . 單項選擇題 10 分 兩個長3厘米，寬2厘米的長方形拼成一個大的長方形，長方形的面積是平方厘米 A.12 B.6 C.14 D.19 正確答案： A 答案解析： 【解答】解：第一種形式：3+32=12平方厘米； 第一種形式：2+23=12平方厘米 兩種形式排列都是12平方厘米 應選：A 【點評】解決此題關(guān)鍵是求出組合的新長方形的長和寬，進一步用長乘寬求得面積 查看解析 【解答】解：第一種形式：3+32=1

13、2平方厘米； 第一種形式：2+23=12平方厘米 兩種形式排列都是12平方厘米 應選：A 【點評】解決此題關(guān)鍵是求出組合的新長方形的長和寬，進一步用長乘寬求得面積 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 二 、填空題 共 10 小題 11 . 填空題 10 分 一個正方形噴水池的四周，打算用1平方分米的方磚鋪一圈走道如圖一共用方磚_塊，噴水池的面積是_平方分米 正確答案： 5600，16900 答案解析： 【分析】觀察題干可知，走道的面積等于這兩個正方形的面積之差，噴水池是邊長為13米的正方形的面積，利用正方形的面積公式：S=a 2 即可解答 【解答】解：15米=150分米 13米=130分米 15

14、01501301301=22500169001=56001=5600塊 130130=16900平方分米 答：一共用方磚5600塊，噴水池的面積是16900平方分米 故答案為：5600，16900 【點評】此題主要考查正方形的面積公式的運用，關(guān)鍵是牢記公式 查看解析 【分析】觀察題干可知，走道的面積等于這兩個正方形的面積之差，噴水池是邊長為13米的正方形的面積，利用正方形的面積公式：S=a 2 即可解答 【解答】解：15米=150分米 13米=130分米 1501501301301=22500169001=56001=5600塊 130130=16900平方分米 答：一共用方磚5600塊，噴水

15、池的面積是16900平方分米 故答案為：5600，16900 【點評】此題主要考查正方形的面積公式的運用，關(guān)鍵是牢記公式 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 12 . 填空題 10 分 一個長方形長18米，寬是長的 ，長方形的面積是_平方米 正確答案： 216 答案解析： 【分析】先用18 ，求出長方形的寬，再根據(jù)長方形的，面積公式：S=ab，解答即可 【解答】解：18 =12米 1812=216平方米 答：長方形的面積是216平方米 故答案為：216 【點評】此題考查了長方形面積公式的實際應用，解題的關(guān)鍵是求出長方形的寬 查看解析 【分析】先用18 ，求出長方形的寬，再根據(jù)長方形的，面積公式：

16、S=ab，解答即可 【解答】解：18 =12米 1812=216平方米 答：長方形的面積是216平方米 故答案為：216 【點評】此題考查了長方形面積公式的實際應用，解題的關(guān)鍵是求出長方形的寬 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 13 . 填空題 10 分 面積是用來計量物體 正確答案： 大小 答案解析： 【分析】根據(jù)面積的意義：物體外表或封閉圖形的大小，叫做它們的面積；直接填空 【解答】解：面積是用來計量物體大??； 故答案為：大小 【點評】明確面積的含義，是解答此題的關(guān)鍵 查看解析 【分析】根據(jù)面積的意義：物體外表或封閉圖形的大小，叫做它們的面積；直接填空 【解答】解：面積是用來計量物體大??；

17、 故答案為：大小 【點評】明確面積的含義，是解答此題的關(guān)鍵 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 14 . 填空題 10 分 一個正方形的花池周長是64米，它的面積是_平方米 正確答案： 256 答案解析： 【分析】根據(jù)正方形的周長公式C=4a，知道a=C4，求出正方形的邊長，再根據(jù)正方形的面積公式S=aa，代入數(shù)據(jù)列式即可求出面積 【解答】解：正方形的邊長：644=16米， 正方形的面積：1616=256平方米 答：它的面積是256平方米 故答案為：256 【點評】此題主要考查了正方形的周長與面積公式的靈活應用 查看解析 【分析】根據(jù)正方形的周長公式C=4a，知道a=C4，求出正方形的邊長，再根

18、據(jù)正方形的面積公式S=aa，代入數(shù)據(jù)列式即可求出面積 【解答】解：正方形的邊長：644=16米， 正方形的面積：1616=256平方米 答：它的面積是256平方米 故答案為：256 【點評】此題主要考查了正方形的周長與面積公式的靈活應用 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 15 . 填空題 10 分 用18分米長的鐵絲圍成一個長方形，圍成的長方形面積最大是_cm 2 ，周長是_cm 正確答案： 2000；180 答案解析： 【分析】先統(tǒng)一單位，把18分米化成180厘米，由題意得長方形的周長是180厘米，長與寬的和是：1802=90厘米，那么組成長方形的長與寬情況有：80厘米和10厘米；70厘米和

19、20厘米；60厘米和30厘米；50厘米和40厘米；再分別計算出面積，選出面積最大的即可 【解答】解：18分米=180厘米 由題意得：組成的長方形的周長為180厘米； 長與寬的和是：1802=90厘米，那么組成長方形的長與寬情況有： 80厘米和10厘米，面積為：1080=800平方厘米； 70厘米和20厘米，面積為：2070=1400平方厘米； 60厘米和30厘米，面積為：3060=1800平方厘米； 50厘米和40厘米，面積為：5040=2000平方厘米； 圍成的長方形面積最大是：2000平方厘米，周長是180厘米 故答案為：2000；180 【點評】解決此題的關(guān)鍵是將組成的長方形的所有情況列

20、舉出來，再計算比擬 查看解析 【分析】先統(tǒng)一單位，把18分米化成180厘米，由題意得長方形的周長是180厘米，長與寬的和是：1802=90厘米，那么組成長方形的長與寬情況有：80厘米和10厘米；70厘米和20厘米；60厘米和30厘米；50厘米和40厘米；再分別計算出面積，選出面積最大的即可 【解答】解：18分米=180厘米 由題意得：組成的長方形的周長為180厘米； 長與寬的和是：1802=90厘米，那么組成長方形的長與寬情況有： 80厘米和10厘米，面積為：1080=800平方厘米； 70厘米和20厘米，面積為：2070=1400平方厘米； 60厘米和30厘米，面積為：3060=1800平方

21、厘米； 50厘米和40厘米，面積為：5040=2000平方厘米； 圍成的長方形面積最大是：2000平方厘米，周長是180厘米 故答案為：2000；180 【點評】解決此題的關(guān)鍵是將組成的長方形的所有情況列舉出來，再計算比擬 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 16 . 填空題 10 分 一塊長方形草地的面積是98平方米，如果長不變，將寬擴大到原來的2倍，草坪的面積變成_平方米 正確答案： 196 答案解析： 【分析】根據(jù)長方形的面積=長寬，可得如果長不變，將寬擴大到原來的2倍，草地的面積也擴大到原來的2倍，然后用原來草地的面積乘以2，列式解答即可 【解答】解：982=196平方米 答：草坪的面積

22、變成196平方米 故答案為：196 【點評】此題主要考查了學生對長方形面積公式和積的變化規(guī)律知識的掌握 查看解析 【分析】根據(jù)長方形的面積=長寬，可得如果長不變，將寬擴大到原來的2倍，草地的面積也擴大到原來的2倍，然后用原來草地的面積乘以2，列式解答即可 【解答】解：982=196平方米 答：草坪的面積變成196平方米 故答案為：196 【點評】此題主要考查了學生對長方形面積公式和積的變化規(guī)律知識的掌握 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 17 . 填空題 總校 2022 10 分 一個等腰三角形的一個底角是35度，它的頂角是_ 正確答案： 110 答案解析： 【分析】依據(jù)等腰三角形的特點可知：

23、等腰三角形的兩個底角相等，以及三角形的內(nèi)角和是180，即可求出頂角的度數(shù) 【解答】解：180352， =18070， =110； 答：這個等腰三角形的頂角是110 故答案為：110 查看解析 【分析】依據(jù)等腰三角形的特點可知：等腰三角形的兩個底角相等，以及三角形的內(nèi)角和是180，即可求出頂角的度數(shù) 【解答】解：180352， =18070， =110； 答：這個等腰三角形的頂角是110 故答案為：110 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 18 . 填空題 10 分 商河縣總面積約1162平方千米，約合平方米 正確答案： 1162000000 答案解析： 【分析】高級單位平方千米化低級單位平方米

24、乘進率1000000 【解答】解：1162平方千米=1162000000平方米 故答案為：1162000000 【點評】平方米與平方千米間的進率是1000000由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率 查看解析 【分析】高級單位平方千米化低級單位平方米乘進率1000000 【解答】解：1162平方千米=1162000000平方米 故答案為：1162000000 【點評】平方米與平方千米間的進率是1000000由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 19 . 填空題 總校 2022 10 分 用三根長分別是4cm、5cm、9cm的小棒可以圍成一個三角形_判斷對

25、錯 正確答案： 答案解析： 【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可 【解答】解：4+5=9，所以這三條小棒不能圍成三角形 故答案為： 查看解析 【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可 【解答】解：4+5=9，所以這三條小棒不能圍成三角形 故答案為： 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 20 . 填空題 總校 2022 10 分 3.07平方米=_平方米_平方分米，4小時12分=_小時 正確答案： 3，7，4.2 答案解析： 【分析】1把單名數(shù)化成復名數(shù)，單位名稱相同的不用化，只要把0.07平方

26、米化成平方分米即可 2把復名數(shù)化成單名數(shù)，單位名稱相同的不用化，只要把12分化成小時再和4小時相加即可 【解答】解：3.07平方米=3平方米 7平方分米 4小時12分=4.2小時 故答案為：3，7，4.2 查看解析 【分析】1把單名數(shù)化成復名數(shù)，單位名稱相同的不用化，只要把0.07平方米化成平方分米即可 2把復名數(shù)化成單名數(shù)，單位名稱相同的不用化，只要把12分化成小時再和4小時相加即可 【解答】解：3.07平方米=3平方米 7平方分米 4小時12分=4.2小時 故答案為：3，7，4.2 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 三 、判斷題 共 10 小題 21 . 判斷題 10 分 5平方分米比2分

27、米大_判斷對錯 A. B. 正確答案： A 答案解析： 【分析】因為平方分米是面積單位，分米是長度單位，所以不能相比擬；由此判斷即可 【解答】解：因為平方分米是面積單位，分米是長度單位，所以5平方分米比2分米大，說法錯誤，因為不能相比擬； 故答案為： 【點評】此題考查了面積和面積單位，明確單位不同，不能相比擬 查看解析 【分析】因為平方分米是面積單位，分米是長度單位，所以不能相比擬；由此判斷即可 【解答】解：因為平方分米是面積單位，分米是長度單位，所以5平方分米比2分米大，說法錯誤，因為不能相比擬； 故答案為： 【點評】此題考查了面積和面積單位，明確單位不同，不能相比擬 設(shè)定分值 編輯 移出

28、上移 下移 22 . 判斷題 10 分 教室的面積是45m判斷對錯 A. B. 正確答案： A 答案解析： 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量教室的面積用“平方米做單位 【解答】解：教室的面積是45平方米，所以此題說法錯誤； 故答案為： 【點評】此題考查根據(jù)情景選擇適宜的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇 查看解析 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量教室的面積用“平方米做單位 【解答】解：教室的面積是45平方米，所以此題說法錯誤； 故答案為： 【點評】此題考查根據(jù)情景選擇適宜的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)

29、據(jù)的大小，靈活的選擇 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 23 . 判斷題 10 分 cm2、dm2、m2、km2都是面積單位，它們的進率都是100_判斷對錯 A. B. 正確答案： A 答案解析： 【分析】常用的每相鄰的兩個面積單位間的進率是100，其中平方千米和平方米之間的進率是1000000；由此判斷即可 【解答】解：cm2、dm2、m2、km2都是面積單位，它們的進率都是100，說法錯誤； 故答案為： 【點評】明確面積及面積單位，是解答此題的關(guān)鍵 查看解析 【分析】常用的每相鄰的兩個面積單位間的進率是100，其中平方千米和平方米之間的進率是1000000；由此判斷即可 【解答】解：cm2

30、、dm2、m2、km2都是面積單位，它們的進率都是100，說法錯誤； 故答案為： 【點評】明確面積及面積單位，是解答此題的關(guān)鍵 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 24 . 判斷題 10 分 每相鄰兩個面積單位間的進率都是100_判斷對錯 A. B. 正確答案： A 答案解析： 【分析】常用的面積單位有：平方厘米、平方分米、平方米、公頃和平方千米，1公頃=10000平方米，其它兩個相鄰的面積單位之間的進率是100，據(jù)此判斷 【解答】解：例如公頃和平方米之間的進率是10000， 所以，每相鄰兩個面積單位間的進率都是100，說法錯誤 故答案為： 【點評】此題考查了常用的面積單位有哪些，以及相鄰的面積

31、單位之間的進率是多少的知識 查看解析 【分析】常用的面積單位有：平方厘米、平方分米、平方米、公頃和平方千米，1公頃=10000平方米，其它兩個相鄰的面積單位之間的進率是100，據(jù)此判斷 【解答】解：例如公頃和平方米之間的進率是10000， 所以，每相鄰兩個面積單位間的進率都是100，說法錯誤 故答案為： 【點評】此題考查了常用的面積單位有哪些，以及相鄰的面積單位之間的進率是多少的知識 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 25 . 判斷題 10 分 兩塊菜地的面積相等，它們的周長也一定相等判斷對錯 A. B. 正確答案： A 答案解析： 【分析】面積相等的兩個圖形，它們的周長不一定相等，然后結(jié)合例

32、子，進行驗證即可 【解答】解：如邊長為4米的正方形菜地的面積是16平方米，它的周長是16米， 長是8米，寬是2米的長方形菜地的面積是16平方米，它的周長是20米 所以兩塊菜地的面積相等，它們的周長不一定相等，所以此題說法錯誤； 故答案為： 【點評】此題可用舉反例的方法進行解答 查看解析 【分析】面積相等的兩個圖形，它們的周長不一定相等，然后結(jié)合例子，進行驗證即可 【解答】解：如邊長為4米的正方形菜地的面積是16平方米，它的周長是16米， 長是8米，寬是2米的長方形菜地的面積是16平方米，它的周長是20米 所以兩塊菜地的面積相等，它們的周長不一定相等，所以此題說法錯誤； 故答案為： 【點評】此題

33、可用舉反例的方法進行解答 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 26 . 判斷題 10 分 文具盒的大小，叫做文具盒的面積判斷對錯 A. B. 正確答案： A 答案解析： 【分析】根據(jù)面積的意義：物體外表或平面圖形的大小叫做它們的面積；據(jù)此解答 【解答】解：物體的外表或封閉圖形的大小就是它們的面積，所以原題應該說是：文具盒外表的大小，叫做文具的面積； 所以原題說法錯誤； 故答案為： 【點評】此題考查面積的意義，注意平時根底知識的積累 查看解析 【分析】根據(jù)面積的意義：物體外表或平面圖形的大小叫做它們的面積；據(jù)此解答 【解答】解：物體的外表或封閉圖形的大小就是它們的面積，所以原題應該說是：文具盒外表

34、的大小，叫做文具的面積； 所以原題說法錯誤； 故答案為： 【點評】此題考查面積的意義，注意平時根底知識的積累 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 27 . 判斷題 10 分 米、平方米、公頃都是面積單位判斷對錯 A. B. 正確答案： A 答案解析： 【分析】小學學習的面積單位有：平方米、平方分米、平方厘米、公頃、平方千米；而米、千米是長度單位；據(jù)此判斷即可 【解答】解：由分析可知：公頃、平方米米，都是面積單位，米是長度單位，所以此題說法錯誤； 故答案為： 【點評】此題考查了面積單位，注意平時根底知識的積累 查看解析 【分析】小學學習的面積單位有：平方米、平方分米、平方厘米、公頃、平方千米；而米

35、、千米是長度單位；據(jù)此判斷即可 【解答】解：由分析可知：公頃、平方米米，都是面積單位，米是長度單位，所以此題說法錯誤； 故答案為： 【點評】此題考查了面積單位，注意平時根底知識的積累 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 28 . 判斷題 10 分 教室的面積是63平方分米判斷對錯 A. B. 正確答案： A 答案解析： 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量教室面積用“平方米做單位 【解答】解：教室的面積是63平方米，所以原題說法錯誤； 故答案為： 【點評】此題考查根據(jù)情景選擇適宜的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇 查看解析 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗

36、，對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量教室面積用“平方米做單位 【解答】解：教室的面積是63平方米，所以原題說法錯誤； 故答案為： 【點評】此題考查根據(jù)情景選擇適宜的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 29 . 判斷題 10 分 在包裝物品時，把最大的面疊放在一起的方法最省包裝紙判斷對錯 A. B. 正確答案： A 答案解析： 【分析】要想更省包裝紙，需使外表積最小，由題意可知：只要讓最大面露出的盡量少，那么其外表積就會小，也就更能省包裝紙，據(jù)此即可作出判斷 【解答】解：據(jù)分析可知： 在包裝物品時，把最大的面疊放在一起的方法最省包裝

37、紙 故答案為： 【點評】解答此題的關(guān)鍵是明白：要想更省包裝紙，需使外表積最小，也就是最大面露出的盡量少，那么其外表積就會小 查看解析 【分析】要想更省包裝紙，需使外表積最小，由題意可知：只要讓最大面露出的盡量少，那么其外表積就會小，也就更能省包裝紙，據(jù)此即可作出判斷 【解答】解：據(jù)分析可知： 在包裝物品時，把最大的面疊放在一起的方法最省包裝紙 故答案為： 【點評】解答此題的關(guān)鍵是明白：要想更省包裝紙，需使外表積最小，也就是最大面露出的盡量少，那么其外表積就會小 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 30 . 判斷題 10 分 足球和乒乓球沒有面積判斷對錯 A. B. 正確答案： A 答案解析： 【

38、分析】根據(jù)面積的含義：物體的外表或圍成平面圖形的大小，叫做面積，由此可以足球和乒乓球都有面積；由此判斷即可 【解答】解：由分析可知：足球和乒乓球都有面積，所以此題說法錯誤； 故答案為： 【點評】靈活掌握面積的含義，解答此題的關(guān)鍵 查看解析 【分析】根據(jù)面積的含義：物體的外表或圍成平面圖形的大小，叫做面積，由此可以足球和乒乓球都有面積；由此判斷即可 【解答】解：由分析可知：足球和乒乓球都有面積，所以此題說法錯誤； 故答案為： 【點評】靈活掌握面積的含義，解答此題的關(guān)鍵 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 四 、解答題共 3 小題 31 . 解答題 10 分 80平方米=_平方分米 4000平方分米

39、=_平方米5000平方厘米=_平方分米 200平方分米=_平方米 正確答案： 8000，40，50，2 答案解析： 【分析】高級單位平方米化低級單位平方分米乘進率100； 把4000平方分米換算成平方米數(shù)，用4000除以進率100得40平方米； 把5000平方厘米換算成平方分米數(shù)，用5000除以進率100得50平方分米； 把200平方分米換算成平方米數(shù)，用200除以進率100得2平方米 80平方米=8000平方分米 4000平方分米=40平方米 5000平方厘米=50平方分米 200平方分米=2平方米 故答案為：8000，40，50，2 【點評】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單

40、位的名數(shù)，就乘單位間的進率；反之，就除以單位間的進率；熟記單位之間的進率是解題關(guān)鍵 查看解析 【分析】高級單位平方米化低級單位平方分米乘進率100； 把4000平方分米換算成平方米數(shù)，用4000除以進率100得40平方米； 把5000平方厘米換算成平方分米數(shù)，用5000除以進率100得50平方分米； 把200平方分米換算成平方米數(shù)，用200除以進率100得2平方米 80平方米=8000平方分米 4000平方分米=40平方米 5000平方厘米=50平方分米 200平方分米=2平方米 故答案為：8000，40，50，2 【點評】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的

41、進率；反之，就除以單位間的進率；熟記單位之間的進率是解題關(guān)鍵 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 32 . 解答題 10 分 一個足球場的面積約為8300平方米，多少個足球場的面積約是1平方千米？ 正確答案： 約120個足球場的面積約是1平方千米 答案解析： 【分析】1平方千米=1000000平方米，就是求1000000平方米里面有多少個8300平方米，用1000000平方米除以8300平方米 【解答】解：1平方千米=1000000平方米 10000008300120個 答：約120個足球場的面積約是1平方千米 【點評】此題是考查面積的單位換算、整數(shù)除法的應用平方米與平方千米之間的進率是1000

42、000，由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率；求一個數(shù)里包含幾個另一個數(shù)，用這個數(shù)除以另一個數(shù) 查看解析 【分析】1平方千米=1000000平方米，就是求1000000平方米里面有多少個8300平方米，用1000000平方米除以8300平方米 【解答】解：1平方千米=1000000平方米 10000008300120個 答：約120個足球場的面積約是1平方千米 【點評】此題是考查面積的單位換算、整數(shù)除法的應用平方米與平方千米之間的進率是1000000，由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率；求一個數(shù)里包含幾個另一個數(shù)，用這個數(shù)除以另一個數(shù) 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 33 . 解答

43、題 10 分 709平方分米=_平方米 3.08千米=_米 75分=_時 正確答案： 7.09，3080，1.25 答案解析： 【分析】把709平方分米化成平方米數(shù)，用709除以進率100； 把3.08千米化成米數(shù)，用3.08乘進率1000； 把75分化成時數(shù)，用75除以進率60；即可得解 【解答】解：709平方分米=7.09平方米 3.08千米=3080米 75分=1.25時； 故答案為：7.09，3080，1.25 【點評】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率 查看解析 【分析】把709平方分米

44、化成平方米數(shù)，用709除以進率100； 把3.08千米化成米數(shù)，用3.08乘進率1000； 把75分化成時數(shù)，用75除以進率60；即可得解 【解答】解：709平方分米=7.09平方米 3.08千米=3080米 75分=1.25時； 故答案為：7.09，3080，1.25 【點評】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 答案局部 一 、單項選擇題共 10 小題，共 100 分 第1題： 正確答案： C 答案解析： 【分析】解答此題可以先設(shè)出長方形的長和寬，利用長方形的面

45、積即可求出變化后的面積，再與原面積相比即可 【解答】解：假設(shè)原長方形的長為8厘米，寬為4厘米 那么長增加2厘米后變成8+2=10厘米，寬減少2厘米變成42=2厘米 原來的面積：84=32平方厘米 現(xiàn)在的面積：102=20平方厘米 所以變化后的面積比原面積小 應選：C 【點評】此題主要考查長方形面積的計算方法，利用假設(shè)法舉例即可解答 第2題： 正確答案： B 答案解析： 【分析】dm2、cm2、m2是面積單位，它可用來度量物體的面或封閉圖形的大小，km是長度單位，它只能用來度量線段的長度，不能度量面積的大小 【解答】解：平方米和平方厘米都是面積單位，只有千米是長度單位，所以不能度量面積的大??；

46、應選：B 【點評】此題主要是考查長度單位、面積單位的意義屬于根底知識 第3題： 正確答案： B 答案解析： 【分析】由平面圖形面積的概念可知：比擬兩個圖形的大小，要用統(tǒng)一的面積單位來測量，據(jù)此解答即可 【解答】解：比擬兩個圖形的面積大小，要用統(tǒng)一的面積單位來測量 應選：B 【點評】考查了面積和面積單位，注意面積大小比擬要統(tǒng)一單位 第4題： 正確答案： B 答案解析： 【分析】根據(jù)常用的面積單位的認識，邊長是1厘米的正方形，它的面積是1平方厘米，邊長是1分米的正方形，它的面積是1平方分米，邊長是1米的正方形，它的面積是1平方米；據(jù)此判斷即可 【解答】解：邊長是1分米的正方形，面積是1平方分米 應

47、選：B 【點評】此題主要考查常用的面積單位及面積單位的意義 第5題： 正確答案： B 答案解析： 【分析】1平方米的正方形其邊長是1米，邊長是1米的正方形，每條邊能分成10個1分米的線段，所以分成邊長1分米正方形的個數(shù)是1010個 【解答】解：1米=10分米， 1010=100個， 即1平方米的正方形可以剪成100個邊長1分米的小正方形 應選：B 【點評】此題考查了把大正方形分割成小正方形的方法 第6題： 正確答案： B 答案解析： 【分析】一面靠墻，所以圍這個正方形果園需要的籬笆長度就是這個正方形的三條邊的長度和 【解答】解：153=45米 答：籬笆長是45米 應選：B 【點評】此題解答關(guān)鍵是明白一面靠墻，求籬笆的長度，也就是求正方形果園的三條邊的長度 第7題： 正確答案： D 答案解析： 【分析】把17平方分米換算為平方米數(shù)，用17除以進率100 【解答】解：把17平方分米改寫成平方米作單位的數(shù)要除以100； 應選：D 【點評】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率 第8題： 正確答案： B 答案解析： 【分析】把6平方米換算為平方厘米數(shù)，用6乘進率10000 【解答】解：6平方米=6000