某五中落實“雙減”工作實施方案(整理版)

1、某五中落實“雙減”工作實施方案（整理版）為深入貫徹落實黨的和，切實提升學(xué)校育人水平，根據(jù)辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見和省市縣相關(guān)文件精神，有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生全面、健康而有個性地發(fā)展結(jié)合學(xué)校實際，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定以下落實“雙減”工作實施方案。一、指導(dǎo)思想落實立德樹人根本任務(wù)，著眼學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，構(gòu)建學(xué)校良好教育生態(tài)，有效緩解家長焦慮情緒，有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。二、工作原則（一）堅持學(xué)生為本、回應(yīng)關(guān)切，遵

2、循教育規(guī)律，著眼學(xué)生身心健康成長，保障學(xué)生休息權(quán)利，整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，積極回應(yīng)社會關(guān)切與期盼，減輕家長負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律規(guī)定，堅持統(tǒng)籌推進(jìn)、穩(wěn)步實施，推進(jìn)“五項管理”，全面落實國家關(guān)于減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)規(guī)定，確?！半p減”工作平穩(wěn)有序。（二）堅持遵循教育規(guī)律、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律相結(jié)合的原則。（三）全面落實國家關(guān)于減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律規(guī)定，遵循教育規(guī)律，著眼學(xué)生身心健康成長，保障學(xué)生休息權(quán)利，明確家校協(xié)同責(zé)任，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。（四）學(xué)校為主。充分發(fā)揮中小學(xué)校在課后服務(wù)的主陣地、主渠道作用，

3、利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開展課后服務(wù)。三、工作目標(biāo)以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為目標(biāo)，切實加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)育人方式改，大力發(fā)展素質(zhì)教育，提髙教育教學(xué)質(zhì)量。貫徹落實國家新課程方案，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。切實扭轉(zhuǎn)扭轉(zhuǎn)"唯分?jǐn)?shù)""唯升學(xué)"等不科學(xué)的評價導(dǎo)向，引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，減輕因強(qiáng)化應(yīng)試、機(jī)械刷題、超前超標(biāo)培訓(xùn)等造成的不必要、不合理、違背教育教學(xué)規(guī)律、有損中小學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者。四、具體

4、措施（一）、嚴(yán)格落實XX省關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生減負(fù)工作的實施方案、XX市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理的指導(dǎo)意見精神和海城市中小學(xué)減負(fù)工作落實情況導(dǎo)檢查實施方案的要求做好此項工作。（二）、我校認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù)，著力減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，以學(xué)校為主陣地，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。一是開齊開足開好課程。實行音體美課程剛性化管理，保證課程開設(shè)，嚴(yán)格遵守教學(xué)計劃。二是加強(qiáng)考試和作業(yè)管理。2021年5月，市教育局印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)作業(yè)管理的通知，對中小學(xué)作業(yè)管理提出了多方面明確要求，我校在學(xué)生家長中廣泛宣傳，并不斷進(jìn)行完善。三是深化課程教學(xué)改。堅持”減負(fù)增效”原則，深化新形勢下

5、”和諧高效思維對話”型課堂建設(shè)及“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)研究，不斷提高課堂教學(xué)效益。四是做好延時服務(wù)管理。2021年4月份，市教育局印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后延時服務(wù)工作的通知關(guān)于優(yōu)化義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理有關(guān)問題的通知，推動課后服務(wù)工作。我校迅速落實，充分發(fā)揮學(xué)校在校舍、場地、師資、課程管理等方面的優(yōu)勢，進(jìn)行義務(wù)教育課后延時服務(wù)，實現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)生有需求、全覆蓋。課后服務(wù)工作的開展，滿足了學(xué)生的多樣化需求，進(jìn)一步提升了人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。（三）、落實“雙減”，嚴(yán)格執(zhí)行上級部門相關(guān)要求。認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的政策和工作要求，認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)雙減

6、規(guī)定，做到有布置、有落實、有反饋。1、根據(jù)上級“雙減”精神，結(jié)合各學(xué)校實際情況，進(jìn)一步完善現(xiàn)行的獎懲制度，做到有“法”可依。2、學(xué)校對“雙減”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，并實行獎懲兌現(xiàn)。3、通過學(xué)生代表座談會、家長會等渠道，聽取學(xué)生、家長對“雙減”工作的建議和要求，結(jié)合實際按上級規(guī)定不斷改進(jìn)。（四）、開展豐富活動，促進(jìn)健康發(fā)展提高學(xué)生學(xué)習(xí)生活品質(zhì)，合理地引導(dǎo)和組織學(xué)生開展一些有益的素質(zhì)教育活動，愉悅學(xué)生的身心，拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的體驗，發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。1、合理安排午間和課間活動組織學(xué)生利用午間、課間時間開展一些文體活動，不得組織全班學(xué)生占用學(xué)生自由活動時間進(jìn)行集中補(bǔ)課。課間十分鐘

7、，讓學(xué)生走到操場上，開展適應(yīng)學(xué)生的體育活動。課后服務(wù)結(jié)束時間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r間，學(xué)?？山y(tǒng)籌安排教師實行”彈性上下班制”。提高課后服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力，拓展課后服務(wù)渠道。2、豐富學(xué)生生活，促進(jìn)全面發(fā)展加強(qiáng)課程建設(shè)，科學(xué)合理設(shè)置學(xué)校各類興趣小組，開展特色班隊活動和形式多樣的體育活動。積極開展各類主題實踐活動、社會實踐活動、學(xué)科競賽活動等，通過多種形式多樣的活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，使他們在強(qiáng)身健體，磨煉意志中，快快樂樂地健康成長，提升學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。（五）、課外讀物管理工作1、學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中心學(xué)校課外讀物

8、進(jìn)校園管理辦法，建立學(xué)校課外讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組，加強(qiáng)管理，定期及不定期進(jìn)行自查，防止問題讀物進(jìn)校園。2、學(xué)校嚴(yán)禁任何單位和個人在校內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動銷售課外讀物。捐贈課外讀物，學(xué)校將務(wù)必明確受捐贈課外讀物來源，并進(jìn)行審核把關(guān)，嚴(yán)禁問題課外讀物進(jìn)校園。3、加強(qiáng)圖書室（角）建設(shè)。學(xué)校圖書室或班級圖書角，要定期更新圖書，提高運用率，豐富學(xué)生的閱讀體驗。4、學(xué)校課外讀物管理工作小組對校內(nèi)課外讀物認(rèn)真排查清理，杜絕辦法中列出的12條負(fù)面清單中圖書存在。（六）、開展寒暑假托管服務(wù)。組織摸排、充分調(diào)研本地有寒暑假托管需求的學(xué)生數(shù)量、服務(wù)需求和資源條件，結(jié)合實際科學(xué)選定開展服務(wù)。寒暑假托管服務(wù)

9、以看護(hù)為主，確保學(xué)生可以得到充分休息，在做好看護(hù)的同時，合理提供一些游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓寬、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。（七）、提升作業(yè)管理質(zhì)量，減輕過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)一是實化作業(yè)批改。所有作業(yè)做到有練必研（教師先做，把握好作業(yè)的質(zhì)和量），有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必糾，從學(xué)生作業(yè)批閱情況中分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)。不得通過網(wǎng)絡(luò)等方式布置作業(yè)，不得給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)。二是強(qiáng)化制度引領(lǐng)。學(xué)校建立學(xué)生作業(yè)公示制度，進(jìn)一步完善作業(yè)管理辦法，細(xì)化作業(yè)管理要求，強(qiáng)化作業(yè)監(jiān)督，壓減作業(yè)總量和時長，確保小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，小學(xué)三至六年級書面

10、作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘。三是學(xué)校教導(dǎo)處產(chǎn)格監(jiān)督各學(xué)科各年級書面作業(yè)總量。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定：一二年級不留書面作業(yè)，三至六年級日常不超過1小時。實行各學(xué)科作業(yè)統(tǒng)籌把關(guān)制，建立教導(dǎo)處牽頭、學(xué)科主管領(lǐng)導(dǎo)落實、學(xué)科年級組長協(xié)調(diào)、班主任負(fù)責(zé)、各科教師配合的工作機(jī)制，做好各學(xué)科作業(yè)的統(tǒng)籌平衡工作。教導(dǎo)處不定時抽查作業(yè)或訪問學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題馬上整改。（八）、手機(jī)管理工作1、學(xué)校通過家長群告知學(xué)生和家長，原則上不得將個人手機(jī)帶入校園，嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面向?qū)W校提出申請，進(jìn)校后要將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。2、廣泛聽取各方意見建議，細(xì)化手機(jī)管理規(guī)定，及時

11、解決學(xué)校手機(jī)管理中存在的問題。將學(xué)校手機(jī)管理情況納入班級日常監(jiān)督范圍，確保有關(guān)要求全面落實到位，促進(jìn)學(xué)生健康成長。3、將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理，制定XX市XX小學(xué)手機(jī)管理制度，明確統(tǒng)一保管的場所（保安室）、方式、責(zé)任人（保安），提供必須保管裝置。公開學(xué)校辦公電話溝通熱線，解決學(xué)生與家長通話需求。學(xué)校辦公電話對學(xué)生開放。4、學(xué)校將手機(jī)管理的有關(guān)要求，通過家長會、班級群等方式，告知學(xué)生家長，講清過度運用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。讓家長了解學(xué)生運用手機(jī)的利與弊，不要盲日聽從孩子的話，告訴孩子，不要沉迷于手機(jī)游戲與網(wǎng)絡(luò)，告訴孩子要能正確運用手機(jī)。家長應(yīng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對孩子運用手機(jī)的督促管理

12、，形成家校協(xié)同育人合力。（九）、嚴(yán)控學(xué)生在校時間。規(guī)范學(xué)生作息時間，嚴(yán)格按照教育局印發(fā)的校歷組織教學(xué)活動。小學(xué)、初中、高中學(xué)生每天教育教學(xué)時間分別不得超過6小時、7小時、8小時;原則上學(xué)校統(tǒng)一安排教育教學(xué)活動（含早讀）時間，小學(xué)不得早于8：00,初中不得早于7：40,高中不得早于7：20o建立彈性離校制度，合理安排學(xué)生離校時間。教師不得采取"拖堂"或其他方式擠占到學(xué)生課間休息時間。學(xué)生中午休息間隔時間不少于1.5小時。嚴(yán)禁組織學(xué)生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補(bǔ)差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課或考試。嚴(yán)禁學(xué)校將課后服務(wù)變?yōu)榧w教學(xué)或集體補(bǔ)課。（十）、落實“雙減”政策嚴(yán)格執(zhí)行上級部門相關(guān)要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的政策和工作要求，認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)“雙減”規(guī)定，做到有布置、有落實、有反饋。根據(jù)上級“雙減”精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，進(jìn)一步完善健全現(xiàn)行相關(guān)規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依。2.學(xué)校對“雙減”工作定期檢查，并將結(jié)果整理存檔，為各項考核提供依據(jù)。通過學(xué)生代表座談會、家長會、致家長的一封信等方式，廣泛聽取學(xué)生家長對“雙減”工作的建議和意見，不斷改進(jìn)完善方案。五、健全組織，明確分工為統(tǒng)疇推進(jìn)學(xué)校"雙減”工作全面、高效、有序進(jìn)行，學(xué)校成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：組長：XXX副組長：XXX、XXX組員：X