某第七中學(xué)“五項管理“工作實施細則

1、某第七中學(xué)“五項管理“工作實施細則根據(jù)XX省教育廳XX省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范和XX教育局XX市學(xué)作業(yè)基本規(guī)范等文件對作業(yè)改的指導(dǎo)精神，我們本著以人為本，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心成長規(guī)律，以切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔為冃的，努力深化作業(yè)改,實現(xiàn)促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展的教育教學(xué)目標，特制定XX學(xué)校學(xué)部作業(yè)管理制度。一、指導(dǎo)思想為認真貫徹主管教育部門文件精神，全面推進素質(zhì)教育,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，提高課堂教學(xué)效率，促進學(xué)生全面、健康而有個性地發(fā)展；本著對學(xué)生未來負責的態(tài)度,進一步把上級關(guān)于“雙減”的要求落到實處，科學(xué)把握“雙減“的精神實質(zhì)，特制定本方案。二、健全組織，明確分工成立領(lǐng)導(dǎo)小組

2、組長：校長副組長：副校長成員：全體教師。三、管理目標以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為目標，切實加強學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，推進育人方式改，大力發(fā)展素質(zhì)教育，提髙教育教學(xué)質(zhì)量。貫徹落實國家新課程方案，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，完成課程標準規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。切實扭轉(zhuǎn)扭轉(zhuǎn)”唯分數(shù)”唯升學(xué)”等不科學(xué)的評價導(dǎo)向，引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，減輕因強化應(yīng)試、機械刷題、超前超標培訓(xùn)等造成的不必要、不合理、違背教育教學(xué)規(guī)律、有損中小學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負擔，促進中小學(xué)生健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者。四、工作原則（一）堅持遵循教育規(guī)律、學(xué)生認知規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律相結(jié)合的原則

3、。（二）堅持統(tǒng)整性和協(xié)同性原則。堅持“六育并舉”，系統(tǒng)、整合推進“五項管理"。推動學(xué)校各組齊抓、共管，明晰職責分工，從學(xué)校管理、班級管理、家庭指導(dǎo)、社會協(xié)同等方面入手，協(xié)同推進，做到全覆蓋、齊步走、抓督察、常態(tài)化，推進“五項管理”全部落地，確保取得實實在在的成效。（三）堅持目標導(dǎo)向和評價導(dǎo)向原則。準確把握“五項管理”核心要義，確立科學(xué)的育人目標,確保正確的教育發(fā)展方向，全方位促進學(xué)生身心健康發(fā)展。完善我校教育質(zhì)量評價制度體系，以評價導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，以評價改撬動我校學(xué)生健康發(fā)展指數(shù)的提升。以“小切口”推動“大改”，深化育人方式改，解決廣大家長急難愁盼的問題，切實增強人民群眾的教

4、育獲得感、幸福感、安全感。（四）保護合法權(quán)利、尊重學(xué)生人格；強化家校共育、校內(nèi)校外并重。（五）堅持科學(xué)性和專業(yè)性原則。遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，分類指導(dǎo)、精準施策，結(jié)合“五項管理”的專業(yè)性和教育的專業(yè)性，科學(xué)指導(dǎo)教師、學(xué)生、家長做好“五項管理”相關(guān)工作。堅持“剛性約束”和“柔性管理”相結(jié)合，提高工作的精準化精細化水平。五、重點內(nèi)容（一）手機管理方面1、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校期間，未經(jīng)允許運用手機，班主任老師有權(quán)將學(xué)生手機收繳代管并及時告知家長；其他學(xué)校管理人員、任課老師、教職工發(fā)現(xiàn)學(xué)生運用手機，有權(quán)詢問情況，并及時將情況通報給班主任。2、嚴禁手機進課堂嚴禁學(xué)生將手機、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。

5、為方便與家長聯(lián)系，學(xué)生可以帶電話手表。3、嚴格禁止學(xué)生帶手機進入教室，充分利用家校微信群做好宣傳教育，爭取家長的配合和支持。4、教師不得運用手機布置作業(yè)。5、嚴禁學(xué)生將手機等電子產(chǎn)品帶入課堂。學(xué)生在上課期間，必須關(guān)閉手表手機電源，此期間禁止運用手表手機。學(xué)校教師對違規(guī)運用手表手機的學(xué)生，要立即制止，并當場收繳手表手機。學(xué)生有事需聯(lián)系家長的，可以借用班主任或科任教師的手機；家長有事找學(xué)生，請家長直接撥打班主任老師電話或微信留言，由班主任代為轉(zhuǎn)告。6、家校溝通熱線建立。以班為單位，學(xué)校建立了校級溝通平臺和班級溝通平臺。家長如有事，可以通過兩個平臺聯(lián)系上學(xué)生，也可以打班主任或科任老師的電話、或通過班

6、級微信群由班主任和科任老師代為傳達；學(xué)生如需要聯(lián)系家長，也可以通過學(xué)校兩個平臺，也可借教師電話或者教導(dǎo)處固定電話進行聯(lián)系。保持家校熱線的暢通無阻。7、做好家校合作。向家長宣傳XX小學(xué)關(guān)于執(zhí)行“五項管理"規(guī)定，號召家長以身作則，引導(dǎo)學(xué)生健康運用電子產(chǎn)品，減少非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品運用頻次和時間。8、做好家校溝通。家長應(yīng)履行教育職責，加強對孩子運用手機的督促管理，嚴格控制學(xué)生居家運用電子產(chǎn)品，防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。家長老師及時保持溝通，掌握學(xué)生身心健康狀況，形成家校協(xié)同育人合力。（二）睡眠管理方面1、睡眠的布置與實施（1）立足學(xué)校作息時間，整體考慮學(xué)生居家的作息時間，確保學(xué)生每天睡眠時間在10

7、小時。系統(tǒng)、科學(xué)、合理制定學(xué)生的睡眠計劃，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守，形成習(xí)慣。（2）學(xué)校、教師要進一步加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，倡導(dǎo)家長科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況，及時了解學(xué)生睡眠動態(tài)。（3）全校班級開展睡眠專題班會，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。2、開展作息宣傳指導(dǎo)。通過家長學(xué)校、家長會等工作，開展學(xué)生指導(dǎo)和家庭教育指導(dǎo)，倡導(dǎo)健康的家庭生活方式，合理確定晚上就寢時間。學(xué)生就寢時間一般不晩于21：20o督促家長保證學(xué)生按時就寢，指導(dǎo)家長提升幫助孩子養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣的意識和能力,賦能家長學(xué)會處理孩子電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)運用等問題，引導(dǎo)家長為學(xué)生健康睡眠提供良好的家庭環(huán)境。3、指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。教師要注重學(xué)生

8、上課精神狀態(tài)，對睡眠不足的，要及時提醒學(xué)生并與家長溝通，家校共同加強學(xué)生睡眠監(jiān)測督導(dǎo)。4、加強宣傳教育通過班隊會課、科學(xué)課加強學(xué)生？關(guān)于睡眠方面的知識科普，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。定期向家長宣傳睡眠對小學(xué)生身體發(fā)育以及學(xué)習(xí)的重要性，提醒家長不盲目給孩子跟風報班、參加課外培訓(xùn)，避免學(xué)校減負、家庭增負。5、探索實施學(xué)生午睡管理。加強中午配餐學(xué)生午睡管理工作，倡導(dǎo)回家午餐學(xué)生由家長指導(dǎo)午睡，保證學(xué)生精力充沛。6、統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時間。從保證學(xué)生足夠睡眠需要出發(fā)，結(jié)合實際情況合理確定作息時間。上午上課時間不早于8：20,合理安排課間休息和下午上課時間，保障學(xué)生每天1小時午休時間。7、學(xué)校不得要求學(xué)

9、生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動，對于個別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提前開門、妥善安置；（三）作業(yè)管理方面1、布置作業(yè)要避免難題、怪題，注重學(xué)生基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、開展作業(yè)研究。開展教考關(guān)系背景下的學(xué)校作業(yè)體系建構(gòu)與實施研究，堅持“教什么、練什么、考什么”o科學(xué)設(shè)計符合新時代育人要求、體現(xiàn)學(xué)校特點、適應(yīng)學(xué)生實際的作業(yè)，凸顯德育實效、促進思維發(fā)展、提升體質(zhì)健康、強化美育熏陶、培養(yǎng)勞動習(xí)慣。3、引導(dǎo)家長切實履行家庭教育責任。鼓勵家長主動督促孩子按時完成“基礎(chǔ)作業(yè)”，積極完成“彈性（特色）作業(yè)"o引導(dǎo)家長監(jiān)督、幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。4、科學(xué)地設(shè)計作業(yè)。布置作業(yè)之

10、前先試做學(xué)生作業(yè)，以確保作業(yè)難度水平與課程標準要求一致且數(shù)量適當。5、嚴格實行無作業(yè)日制度每周三為無書面家庭作業(yè)日，引導(dǎo)學(xué)生進行體育鍛煉、課外閱讀、動手實踐等有意義的活動。6、加強作業(yè)檢查考核。教務(wù)處定期對各科作業(yè)的設(shè)計、布置和批閱情況進行詳細檢查，及時發(fā)現(xiàn)和改進作業(yè)中存在的普遍性問題。7、嚴控書面作業(yè)總量。一、二年級不留書面家庭作業(yè),教師根據(jù)每天的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計以聽、說、讀、操作和體育鍛煉為主的家庭作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生每天堅持許多于20分鐘的閱讀和許多于10分鐘的體育鍛煉；三至六年級每周由班級各科教師協(xié)調(diào)，以中等水平的學(xué)生為標準，嚴格控制好每天作業(yè)總量，書面作業(yè)時間不超過60分鐘。禁止教師布置懲罰性

11、、重復(fù)性作業(yè)，不得通過家長微信群等布置作業(yè)。鼓勵教師針對不同層度、不同潛質(zhì)、不同愛好的學(xué)生布置彈性作業(yè)、分層作業(yè)、特色作業(yè)。8、嚴控書面作業(yè)總量。小學(xué)確保一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當鞏固練習(xí)；其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。9、學(xué)校定期開展學(xué)生作業(yè)展評活動，搭建互相學(xué)習(xí)交流的平臺，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。10、嚴格落實作業(yè)批閱責任教師不得要求家長檢查批閱作業(yè)，不得要求家長在作業(yè)上簽字。11、布置作業(yè)的原則1、在評判上重視過程性和激勵性。教師可以提供機會,讓學(xué)生參與到作業(yè)評判的過程中來。在評判結(jié)果上，每次作業(yè)選擇一定的

12、比例，盡量運用激勵性語言和個性化評語，保護學(xué)生的自尊心和進一步學(xué)習(xí)的積極性。2、嚴控書面作業(yè)總量，一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當鞏固練習(xí)，三-六年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。班主任老師應(yīng)負責控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的書面作業(yè)時間總量，教導(dǎo)處做好監(jiān)控。3、語數(shù)等學(xué)科教師要協(xié)調(diào)好學(xué)生的家庭作業(yè)時間，一二年級不留書面作業(yè)，三四年級不超過半小時，五六年級控制在一小時以內(nèi)（盡量學(xué)校能完成）。12、規(guī)范班級交流。學(xué)校制定班級微信群、QQ群、釘釘群規(guī)范運用規(guī)定，班級群只能用作學(xué)校教師和家長在教育教學(xué)方面的溝通和相關(guān)緊急事項的通知，除因

13、疫情防控等原因有特殊要求外，嚴禁老師在班級群布置家庭作業(yè)。每一個群的群主是主要責任人。13、對標依規(guī)，確保落實制定作業(yè)布置、批閱、檢查具體細則，并作為考核指標。學(xué)校將面向家長、學(xué)生、教師開展不定期地隨訪或問卷調(diào)查，了解教師作業(yè)布置和學(xué)生作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，及時整改。（四）讀物管理方面1、重視對學(xué)生電子產(chǎn)品的管理，嚴防不良信息、文章、讀物毒害學(xué)生。各級部各班要結(jié)合學(xué)校學(xué)生手機管理工作方案加強對學(xué)生運用手機的指導(dǎo)和管理，指導(dǎo)家長管控好學(xué)生運用手機及其他電子產(chǎn)品的觀看內(nèi)容，教育學(xué)生不瀏覽不健康網(wǎng)頁和不良信息、不閱讀不健康書籍、不觀看不健康視頻，堅持綠色上網(wǎng)。2、加強圖書室服務(wù)能級建設(shè)，發(fā)

14、揮主渠道陣地作用。學(xué)校要依據(jù)各級教育行政部門批準推薦的課外讀物推薦目錄，切實做好學(xué)生課外閱讀需求調(diào)研，鼓勵多方推薦，提升館藏圖書品質(zhì)，充分滿足學(xué)生課外閱讀需求。3、進校園課外讀物推薦目錄向?qū)W生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購買。對家長自主購買推薦目錄之外的課外讀物，學(xué)校要做好指導(dǎo)工作。學(xué)校圖書館購買課外讀物按照中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。4、進校園課外讀物要符合以下基本標準（1）主題鮮明。體現(xiàn)主旋律，引領(lǐng)新風尚，重點宣傳“"思想，傳承紅色基因，弘揚民族精神、時代精神、科學(xué)精神，彰顯家國情懷、社會關(guān)愛、人格修養(yǎng)，開拓國際視野，涵

15、養(yǎng)法治意識。（2）內(nèi)容積極。選材積極向上，反映經(jīng)濟社會發(fā)展新成就、科學(xué)技術(shù)新進展，以及人類文明優(yōu)秀成果，具有較高人文、社會、科學(xué)、藝術(shù)等方面價值。選文作者歷史評價正面，有良好的社會形象。（3）可讀性強。文字優(yōu)美，表達流暢，深入淺出，具有一定的啟發(fā)性、趣味性。（4）啟智增慧?？梢约ぐl(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力，增長知識見識，提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力，增強綜合素質(zhì)。5、重視對學(xué)生電子產(chǎn)品的管理，嚴防不良信息、文章、讀物毒害學(xué)生。各級部各班要結(jié)合學(xué)校學(xué)生手機管理工作方案加強對學(xué)生運用手機的指導(dǎo)和管理，指導(dǎo)家長管控好學(xué)生運用手機及其他電子產(chǎn)品的觀看內(nèi)容，教育學(xué)生不瀏覽不健康網(wǎng)頁和不良信息、不閱讀不

16、健康書籍、不觀看不健康視頻，堅持綠色上網(wǎng)。6、激發(fā)閱讀興趣。學(xué)校強化對學(xué)生閱讀的深入研究與指導(dǎo)，讓閱讀真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校組織開展讀書節(jié)等全民閱讀系列活動，使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典，夯實學(xué)生文化知識基礎(chǔ),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。7、強化督導(dǎo)落實。學(xué)校采取多種形式嚴查各班亂征訂購買教輔資料和強制或推薦暗示學(xué)生在特定地方購買圖書情況，一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)將取消教師職務(wù)晉級、評先評優(yōu)資格。8、推薦優(yōu)秀讀物。參照教育部推薦新課標中小學(xué)課外閱讀書目，結(jié)合實際制定適應(yīng)本校學(xué)生閱讀能力的推薦書目，向?qū)W生推薦經(jīng)典類和前沿類的優(yōu)秀讀物。9、進校園課外讀物原則上每學(xué)年推薦一次。推

17、薦程序應(yīng)包括初選、評議、確認、備案等環(huán)節(jié)。學(xué)校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄；學(xué)科組負責審讀,對選自國家批準的推薦目錄中的讀物，重點評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關(guān)，提出評議意見；學(xué)校組織專門小組負責審核把關(guān)，統(tǒng)籌數(shù)量種類，確認推薦結(jié)果，公示并報教育行政主管部門備案。（五）體質(zhì)管理方面1、學(xué)校開展每日陽光體育鍛煉一小時，每日兩次眼保健操時間。定期組織學(xué)生進行視力檢查。2、開足開齊體育課，嚴禁削減擠占體育課、大課間時間，保障每天校內(nèi)、外各1小肘體育活動時間。課間引導(dǎo)學(xué)生走出教室活動，保護學(xué)生視力健康，上、下午各做一次眼保健操，漸漸完善“健康知識、基本運動

18、技能、專項運動技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每名學(xué)生掌握1至2項運動技能。每年按時完成體質(zhì)測試，建立完善體質(zhì)健康檔案。注重學(xué)生健全人格，解決學(xué)生心理冋題，及時化解危機事件，保護學(xué)生身心健康。3、加強監(jiān)督檢查從今年開始，學(xué)校明確責任，加強檢查督促，確保落實,使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，并漸漸形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康的濃厚氛圍，同時輻射到每一個家庭，讓每個家庭都來關(guān)心孩子的體質(zhì)健康，支持學(xué)校體育活動工作的開展。大課間體育活動從實施之日起，由少先隊負責對各班進行出勤檢查、校行政以及體育教研組負責考評，考評、出勤情況記入班級考核。學(xué)生每天一小時校園體育活動考核

19、不合格班級，期末不得評為先進班級。4、設(shè)計個性化體育作業(yè)圍繞國家體質(zhì)健康測試項目，每周給學(xué)生布置一定量的個性化體育作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進行專項訓(xùn)練。針對不同學(xué)段制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練.目標和訓(xùn)練量，學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當日訓(xùn)練任務(wù)。5、規(guī)范體育安全管理制度，強化體育運動安全教育，加強運動風險防范，建立完善的體育運動傷害應(yīng)急處理機制。6、體育教師要按照國家學(xué)生體質(zhì)健康標準加強體育教學(xué)工作，確保學(xué)生測試達標。7、開齊開足體育與健康課程。確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。8、提高體育教學(xué)質(zhì)量。（1）學(xué)校要聚焦“教會、勤練、常賽”，漸漸完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能&q

20、uot;學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1-2項運動技能。（2）利用課后服務(wù)創(chuàng)建體育社團，鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時間積極參加跑步、籃球、跳遠、跳繩等項目的訓(xùn)練。（3）體育教研組每學(xué)期至少開展一次集中備課、集體研學(xué)、公開課展示。六、工作要求（一）查擺問題，積極整改。找準找實課業(yè)負擔突出問題。對照學(xué)習(xí)內(nèi)容，釆取學(xué)生、家長提、自己找、互相幫、集體議等方式，從作息時間、考試評價管理、課程開設(shè)、體育鍛煉、課堂有效教學(xué)、有償家教、教輔資料等方面查找課業(yè)負擔問題具體表現(xiàn)，注重從學(xué)生、家長反映強烈、社會注重度高的問題中查擺突出問題，對照雙減有關(guān)規(guī)定進行檢查，明確雙減努力方向和整改措施。開展課業(yè)負擔調(diào)查。組織

21、學(xué)生、家長參與整治過重課業(yè)負擔活動，開展課業(yè)負擔情況調(diào)查，釆取問卷等形式對教師進行專項測評，測評結(jié)果與考核掛鉤，對教師作業(yè)設(shè)計質(zhì)量進行考評。（二）出現(xiàn)問題，一次提醒、二次警告、三次嚴肅處理。（三）學(xué)生違規(guī)將手機帶入校園，凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機入校，無論在校園內(nèi)何時何地.運用與否，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職員工都要把該手機及其附屬設(shè)備當做違紀違規(guī)工具予以收繳暫扣，并將收繳的手機及附屬設(shè)備交由各班班主任保管，德育處詳細登記收繳情況，并由學(xué)生簽字確認，由家長到校認領(lǐng),并與學(xué)校共同對孩子進行批評教育。（四）教研組開展“有效課堂教學(xué)研究”，以備課為重點，上課為中心，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，切實提高40分鐘的課堂效率，樹立有效的教

22、學(xué)思想，重視有效的教學(xué)環(huán)節(jié)，控制單向的教學(xué)時間，實現(xiàn)教學(xué)效益的提高。備用方案：第七中學(xué)新學(xué)期五項管理實施方案（2）為貫徹落實XX辦公廳、XX印發(fā)的關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見，依據(jù)雞西市教育局關(guān)于落實“雙減"意見的工作提示，進一步提升我校作業(yè)設(shè)計與批改質(zhì)量，切實減輕學(xué)生及家長過重的負擔，特制定本管理制度，具體內(nèi)容如下：一、指導(dǎo)思想堅持以“”思想為指導(dǎo)，全面教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，著眼學(xué)校髙質(zhì)量發(fā)展，構(gòu)建學(xué)校良好教育生態(tài)，有效緩解家長焦慮情緒，有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。二、工作目標校內(nèi)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)

23、水平進一步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要，學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園。校外校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范，亂象基本消除，熱度漸漸降溫。學(xué)生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負擔1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著，人民群眾教育滿意度明顯提升。三、工作要求(一)加強作業(yè)管理1、推廣優(yōu)秀教師作業(yè)經(jīng)驗，展評優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)。2、要嚴控作業(yè)時長，嚴禁布置教師未審核的偏題、怪題、錯題。(1)定期作業(yè)檢查。每學(xué)期進行作業(yè)檢查反饋四次，及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)布置和批改中的問題，厲行厲改。教師在布置作業(yè)前必須先進行作答，并加以篩選和整合，杜絕不加選擇地成冊布置作業(yè)。(2)作業(yè)總量監(jiān)控。年級組

24、長做好課后作業(yè)量的學(xué)科平衡工作，并對作業(yè)總量進行談話調(diào)查。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級每天完成書面作業(yè)的總時間最多不超過1小時。3、教師指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。我校是以住宿為主的學(xué)校，每天都有老師指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。4、作業(yè)布置規(guī)范1、每學(xué)期教研組內(nèi)教師應(yīng)該開展作業(yè)專題研究活動，對教材上的作業(yè)進行具體研究，確定學(xué)期內(nèi)的作業(yè)范圍、作業(yè)要求等基本內(nèi)容。2、作業(yè)布置渠道：各科教師必須面對學(xué)生布置作業(yè)，須讓學(xué)生知曉每晚課后作業(yè)及具體要求。3、一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當鞏固練習(xí)；其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘；周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。4、積極探索

25、作業(yè)的形式，要根據(jù)學(xué)科以及學(xué)生的年齡特點，設(shè)計書面作業(yè)、閱讀作業(yè)、勞動作業(yè)、手工作業(yè)、口述作業(yè)、探究作業(yè)和社會實踐作業(yè)等。體育學(xué)科要按照義務(wù)教育體育與健康課程標準科學(xué)合理安排鍛煉。布置綜合實踐類作業(yè)，每周最多布置1項，時間不超過1小時。5、精心設(shè)計作業(yè)。提倡開放型作業(yè)和探究實踐性作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不布置機械重復(fù)性作業(yè)，杜絕懲罰性作業(yè)。6、教師要在課堂教學(xué)提質(zhì)增效的基礎(chǔ)上，提高自主設(shè)計作業(yè)能力，針對學(xué)生不同情況，精準設(shè)計作業(yè)，精選作業(yè)內(nèi)容，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣；學(xué)校要把作業(yè)研究作為校本教研的重要內(nèi)容,加強作業(yè)統(tǒng)籌管理；教育部門要經(jīng)常性組織開

26、展作業(yè)設(shè)計與實施的教師培訓(xùn)與教研活動，教研機構(gòu)要加強對學(xué)校作業(yè)設(shè)計與實施的研究與指導(dǎo)，提升教師作業(yè)設(shè)計能力，提高作業(yè)育人質(zhì)量。7、探索建立作業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。引導(dǎo)家長督促學(xué)生按時就寢、不熬夜，對超過就寢時間仍未能完成的作業(yè)，由家長、學(xué)生提出申請延時上交，任課教師要對學(xué)生作業(yè)完成情況進行及時分析，對不能按時完成作業(yè)的學(xué)生，要進行針對性的幫助和輔導(dǎo)，必要時可以調(diào)整作業(yè)的內(nèi)容和作業(yè)量，避免學(xué)生回家后因作業(yè)時間過長而擠占正常睡眠時間。8、嚴格落實作業(yè)批閱責任教師不得要求家長檢查批閱作業(yè)，不得要求家長在作業(yè)上簽字。9、作業(yè)公示1、公示作業(yè)用時。公示的作業(yè)都要標明大部分學(xué)生的預(yù)計完成時間，三至六年級語文、數(shù)

27、學(xué)書面作業(yè)每天不超過1小時。2、每天放學(xué)前，各班主任及教導(dǎo)主任對各班學(xué)生的書面家庭作業(yè)進行審核，審核通過后的作業(yè)在學(xué)校公開欄醒目位置進行公示，以接受學(xué)生家長與社會各界的監(jiān)督。3、教導(dǎo)主任及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要每天調(diào)控各班作業(yè)公示情況,督促并提醒各班及時、規(guī)范地進行作業(yè)公示。10、注重作業(yè)設(shè)計。要切實提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，將作業(yè)設(shè)計工作納入校本教研工作體系，把作業(yè)設(shè)計落實到同級同科集體教研中，確保作業(yè)難度符合學(xué)生實際，不得超過課程標準要求。鼓勵分層布置作業(yè)，布置彈性作業(yè)、個性化作業(yè),注重設(shè)計探究性作業(yè)、實踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科作業(yè)、綜合性作業(yè)，進一步創(chuàng)新適應(yīng)不同學(xué)生需要的作業(yè)形式。堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復(fù)

28、性、高難度作業(yè)。11、嚴肅作業(yè)批改。任課教師要認真批改作業(yè)，要求學(xué)生對錯誤作業(yè)及時訂正，及時做好向?qū)W生的反饋、答疑等工作。特別是要注重面批講解，認真分析學(xué)情，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要做好答疑輔導(dǎo)工作。不得給家長布置或者變相布置作業(yè)，不得要求家長檢查和批改作業(yè)。12、對標依規(guī)，確保落實制定作業(yè)布置、批閱、檢查具體細則，并作為考核指標。學(xué)校將面向家長、學(xué)生、教師開展不定期地隨訪或問卷調(diào)查，了解教師作業(yè)布置和學(xué)生作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，及時整改。13、嚴格控制課外作業(yè)總量。一二年級不留家庭作業(yè)，三至六年級作業(yè)總時間不得超過1小時。14、嚴控作業(yè)總量。一二年級不布置書面作業(yè)，小學(xué)三至五年級每天書面作

29、業(yè)時間不超過60分鐘，小學(xué)書面作業(yè)基本不出校，可以利用自習(xí)課或課后延時服務(wù)時間完成。（二）加強睡眠管理1、嚴格加強作業(yè)管理，減輕學(xué)生作業(yè)負擔，告誠家長并通過家長引導(dǎo)學(xué)生不熬夜寫作業(yè)、不以犧牲學(xué)生休息時間和身體健康為代價提高學(xué)業(yè)成績。2、加強時間管理。根據(jù)我校不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點，初中生應(yīng)達到9小時，高中生應(yīng)達到8小時。學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力，確保學(xué)生足夠睡眠時間。上午上課時間一般不早于8：00；3、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確睡眠管理的重要意義睡眠是學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校注重學(xué)生徳智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。提高課堂的效率，需要學(xué)生有一個良好的精神狀態(tài)。可見學(xué)生的睡眠情況是高效課堂的關(guān)

30、鍵，要積極做好和改善學(xué)生的睡眠情況，引導(dǎo)學(xué)生家長注重學(xué)生的睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達到家校共識，共同促進學(xué)生的健康成長。4、學(xué)校要指導(dǎo)家長和學(xué)生制訂學(xué)生作息時間表。小學(xué)生就寢時間一般不晚于21：20；初中生一般不晚于22：00；高中生一般不晚于23：00o個別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長應(yīng)督促按時就寢不熬夜，確保足夠睡眠。5、開展作息宣傳指導(dǎo)。通過家長學(xué)校、家長會等工作，開展學(xué)生指導(dǎo)和家庭教育指導(dǎo)，倡導(dǎo)健康的家庭生活方式，合理確定晚上就寢時間。學(xué)生就寢時間一般不晚于21：20o督促家長保證學(xué)生按時就寢，指導(dǎo)家長提升幫助孩子養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣的意識和能力,賦能家

31、長學(xué)會處理孩子電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)運用等問題，引導(dǎo)家長為學(xué)生健康睡眠提供良好的家庭環(huán)境。6、作息時間及課程安排。(1)根據(jù)上級文件要求小學(xué)生上午上課時間不早于&20分，要求小學(xué)生睡眠時間每天達到10小時。根據(jù)林區(qū)家長的工作時間，方便家長對學(xué)生入學(xué)時的管理，我校將上午第一節(jié)課定為XX：XX分，下午到校時間為XX：XX分，XX：XX分上課。(2)保證開齊課程、開足課時，上午四節(jié)課，下午三節(jié)課，課后服務(wù)兩節(jié)課。學(xué)生中午離校時間為xx：xx分，下午離校時間為XX：XX分，有效減輕學(xué)生家長接送學(xué)生的壓力。7、嚴防學(xué)業(yè)過重擠占睡眠時間學(xué)校將加強課堂研究，切實提升課堂教學(xué)實效，加強作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴格按照有

32、關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，提高課后服務(wù)質(zhì)量，力爭大部分學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時間過長，擠占正常睡眠時間。8、加強科學(xué)睡眠宣傳教育學(xué)校把科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系、教師培訓(xùn)內(nèi)容和家校協(xié)同育人機制，通過體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動、科普講座以及家長學(xué)校、家長會等途徑,普及科學(xué)睡眠知識，廣泛宣傳足夠睡眠對于小學(xué)生健康成長的重要性，提高教師思想認識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)家長重視做好孩子睡眠管理。9、明確學(xué)生睡眠時間要求小學(xué)生每天睡眠時間10小時，家校共育，確保小學(xué)生足夠睡眠時間。10、科學(xué)安排學(xué)校作息時間。按照上級部門要求，學(xué)校重新制

33、定了作息時間表，明確教師不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一組織的教育教學(xué)活動，合理引導(dǎo)學(xué)生延后到校時間。對個別因家庭特殊情況提前到校的學(xué)生，學(xué)校提前開門，安排學(xué)生在教室進行自習(xí)或在操場開展體育鍛煉，學(xué)校安排值周領(lǐng)導(dǎo)以及保安每天輪流看護管理。（三）加強讀物管理1、開展書香校園系列活動，加強日常好書推薦，保證每天有一定的閱讀時間，讓每個孩子在書香中成長。2、強化督導(dǎo)落實。學(xué)校釆取多種形式嚴查各班亂征訂購買教輔資料和強制或推薦暗示學(xué)生在特定地方購買圖書情況，一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)將取消教師職務(wù)晉級、評先評優(yōu)資格。3、任何單位和個人不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動銷售課外讀物。學(xué)校要明確校園書店經(jīng)營管理要求。校園

34、書店要建立進校園讀物的審核機制，嚴格落實管理辦法的原則標準和要求。學(xué)校要明確受捐贈課外讀物來源，由學(xué)?；蛏霞壗逃姓鞴懿块T進行審核把關(guān)，明確價值取向和適宜性把關(guān)要求。4、加強圖書建設(shè)。我校定期開放圖書室，提倡整體借閱和個人借閱相結(jié)合的借書模式，提高圖書的運用率。在教室設(shè)置圖書角，在樓梯拐角安置移動圖書架等，方便學(xué)生閱讀，豐富閱讀體驗。5、激發(fā)閱讀興趣。強化對學(xué)生閱讀的深入研究與指導(dǎo)，讓閱讀真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。組織開展系列活動，使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，讀經(jīng)典，夯實學(xué)生文化知識基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。6、嚴格圖書管理。嚴格遵守圖書室和班級圖書增新剔舊和進室.進

35、班審查制度，及時彌補更新適應(yīng)學(xué)生閱讀的圖書。7、做好體質(zhì)檢測。學(xué)校認真做好每年一次的國家學(xué)生體質(zhì)健康達標測試，依據(jù)國家學(xué)生體質(zhì)健康標準，如實記錄測試結(jié)果，并將測試成績及時錄入系統(tǒng)。針對成績不達標學(xué)生，進行體質(zhì)健康復(fù)核制度，制定改善計劃。8、加強圖書室服務(wù)能級建設(shè)，發(fā)揮主渠道陣地作用。學(xué)校要依據(jù)各級教育行政部門批準推薦的課外讀物推薦目錄，切實做好學(xué)生課外閱讀需求調(diào)研，鼓勵多方推薦，提升館藏圖書品質(zhì)，充分滿足學(xué)生課外閱讀需求。（四）加強手機管理1、將手機管理納入學(xué)校日常管理，制定XX市XX小學(xué)手機管理制度，明確統(tǒng)一保管的場所（保安室）、方式、責任人（保安），提供必須保管裝置。公開學(xué)校辦公電話溝通熱

36、線，解決學(xué)生與家長通話需求。學(xué)校辦公電話對學(xué)生開放。2、教育引導(dǎo)學(xué)校定期通過國旗下講話、主題班隊會、校規(guī)校紀等多種形式加強教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理運用手機（電話手表），防止沉迷手機，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。3、加強教育引導(dǎo)。學(xué)校通過大隊委倡議、班團隊會、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀等多種形式加強教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理運用手機，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。4、通過國旗下講話、班隊會等多種形式加強教育引導(dǎo),讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理運用手機，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。同時加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用

37、手機完成作業(yè)。5、嚴格手機管理教導(dǎo)處將不定期抽查各班學(xué)生帶電子產(chǎn)品進課堂相關(guān)情況，做到有監(jiān)督、有落實。值周教師巡查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有、運用手機的，堅決予以收繳并交于班主任統(tǒng)一保管。6、限制手機帶入校園。我校利用班會、家長會等多種方式告知學(xué)生和家長，原則上不得將手機帶入校園。學(xué)生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，學(xué)校研究同意，進校后應(yīng)將手機交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。7、將手機管理納入學(xué)校日常管理，制定南安市勝利小學(xué)手機管理制度，明確統(tǒng)一保管的場所（保安室）、方式、責任人（保安），提供必須保管裝置。公開學(xué)校辦公電話溝通熱線，解決學(xué)生與家長通話需求。學(xué)校辦公電話對學(xué)生開放。

38、8、細化管理措施。我校在教學(xué)樓配備多部公用通訊設(shè)備，學(xué)校為每名學(xué)生配備校訊通卡，家長通過校訓(xùn)通卡指定三名近親屬與學(xué)生聯(lián)系，避免學(xué)生隨意與校外無關(guān)人員聯(lián)系,實現(xiàn)了家深遠程監(jiān)護，為學(xué)生及時跟家長溝通提供了可靠途徑，同時，此卡也能實現(xiàn)學(xué)生進出校門及時發(fā)送信息到家長手機，便于家長掌握學(xué)生進出學(xué)校的時間。（五）加強體質(zhì)管理1、落實國家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。做到常態(tài)訓(xùn)練、精準測試、精準評價和精準干預(yù)。不斷完善以提升體質(zhì)健康水平為重點的“監(jiān)測一評估一反饋一干預(yù)一保障"閉環(huán)體系。2、設(shè)計個性化體育作業(yè)圍繞國家體質(zhì)健康測試項日，每周給學(xué)生布置一定量的個性化體育作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進行專項訓(xùn)練。針對不同學(xué)段制

39、定不同的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練目標和訓(xùn)練量，學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當日訓(xùn)練任務(wù)。3、加強健康教育。通過有計劃地開展學(xué)校健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，掌握必要的健康知識和技能，促進學(xué)生自覺地釆納和保持有益于健康的行為和生活方式，減少或消除影響健康的危險因素，為一生的健康奠定堅實的基礎(chǔ)。4、嚴格執(zhí)行“兩操”制度，認真做好課間操和眼保健操，并納入學(xué)校的常規(guī)檢查。全面實行大課間體育活動制度每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，充分保證學(xué)生每天能進行體育鍛煉1小時。5、保證體育活動時間。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。全面落實大課間體育活動制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動和放松。大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強度和時長等方面的要求，不提倡安排大強度練習(xí)。學(xué)校對體育家庭作業(yè)加強指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。6、加強體育社團建設(shè)。開發(fā)更多的體育類社團活動漸漸帶動更多的學(xué)生喜歡運動、參與運動，增強體質(zhì)。7、創(chuàng)新體育特色課開設(shè)足球、籃球、羽毛球、花樣跳繩等體育特色技能課，指導(dǎo)學(xué)生掌握1至2項體育技能。8、開齊開足體育與健康課程。我校嚴格落實國家規(guī)定的體