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文檔簡介
1、公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課(正稿刪除)冷沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)所屬系部:機(jī)械工程系課程性質(zhì):專業(yè)課適用專業(yè):高等職業(yè)技術(shù)院校模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)一、前言1 .課程性質(zhì)與任務(wù)冷沖壓工藝是應(yīng)用最廣泛的模具品種之一,冷沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)是模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的一門主干專業(yè)技術(shù)課,也是制造類其它專業(yè)的一門重要選修課。它是一門將沖壓成形加工原理、沖壓設(shè)備、沖壓工藝、沖模設(shè)計(jì)與沖模制造有機(jī)融合,綜合性和實(shí)踐性較強(qiáng)的課程。本課程根據(jù)模具技術(shù)發(fā)展對工程技術(shù)應(yīng)用人才的實(shí)際要求,采用系統(tǒng)觀點(diǎn)和并行工程的思想,將理論知識的傳授與模具設(shè)計(jì)和制造的實(shí)踐相結(jié)合,做到基礎(chǔ)理論適度,突出專業(yè)知識的實(shí)用性、綜合性和先進(jìn)性。2
2、.設(shè)計(jì)思路課程目標(biāo)序號教學(xué)內(nèi)容課時(shí)1冷沖壓,2與模具概述827M與沖腳莫303彎曲上2與彎曲模144拉深工藝與拉深模125其他成型工2與模具6機(jī)動2復(fù)習(xí)考試6合計(jì)781 .綜合目標(biāo)反映專業(yè)特色,突出職校教育特點(diǎn);以學(xué)生為中心;反映社會進(jìn)步與發(fā)展要求;以學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)理論為指導(dǎo);突出沖壓模具設(shè)計(jì)的直觀性,強(qiáng)調(diào)動手能力培養(yǎng)和學(xué)生綜合素質(zhì)以及思維能力的提高。1、素質(zhì)培養(yǎng)入手,貫穿課程始終2、前沿理論引導(dǎo),注重實(shí)踐訓(xùn)練2 .具體目標(biāo)1、知識(1)沖壓設(shè)備知識:掌握沖壓設(shè)備的基本原理,會選擇沖壓設(shè)備的規(guī)格、協(xié)調(diào)沖壓設(shè)備與模具的關(guān)系。(2)沖壓工藝知識:能從生產(chǎn)批量、材料、形狀結(jié)構(gòu)、精度等方面分析沖壓件的工
3、藝性,確定工藝方案。(3)沖壓模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和計(jì)算知識:能正確選擇沖壓模具結(jié)構(gòu)類型,熟悉國家標(biāo)準(zhǔn)、手冊使用,進(jìn)行模具零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和計(jì)算。(4)沖壓模具制造知識:掌握沖壓模具加工方法和特點(diǎn),能制訂沖壓模具零件的制造工藝(包含熱加工、常規(guī)加工、數(shù)控加工、特種加工等)和沖壓模具裝配工藝,掌握檢驗(yàn)方法。(5)多工位級進(jìn)模設(shè)計(jì)和制造知識:掌握多工位級進(jìn)模有別于一般沖壓模具設(shè)計(jì)和制造的特點(diǎn)。(6)試模技術(shù)和沖壓件質(zhì)量分析知識2、能力(1)具有應(yīng)用沖壓變形理論,分析沖壓件變形特點(diǎn),制定合理沖壓工藝規(guī)程的能力。(2)具備協(xié)調(diào)沖壓設(shè)備與模具的關(guān)系,選擇沖壓設(shè)備的能力。(3)具備沖壓模具結(jié)構(gòu)分析和計(jì)算的能力。(4)
4、具有選擇沖壓模具結(jié)構(gòu)類型,進(jìn)行沖壓模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的能力。(5)具備正確選擇沖壓模具加工方法,制定制造工藝和裝配工藝的能力。(6)初步具備多工位級進(jìn)模設(shè)計(jì)和制造的能力。(7)初步具備試模和沖壓件質(zhì)量分析的能力。3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)(1)熱愛本專業(yè)技術(shù)工作。(2)具有較好的職業(yè)道德。(3)具備全面掌握沖壓模具設(shè)計(jì)和制造的知識和能力(4)有較快適應(yīng)生產(chǎn)、管理第一線崗位需要的能力。(5)具有團(tuán)隊(duì)精神和組織協(xié)調(diào)能力。(6)具有吸收新技術(shù)和知識的能力。(7)具有創(chuàng)新意識。三、課程內(nèi)容、要求及教學(xué)設(shè)計(jì)序號教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)任務(wù)知識目標(biāo)能力目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)建議課時(shí)一教學(xué)方法:問題教學(xué)法、討論法、啟發(fā)式任務(wù)1、掌握沖壓和沖模概本章
5、講述沖壓模具設(shè)教學(xué)等。一計(jì)與制造的基礎(chǔ)知教學(xué)媒體:課堂講授念理論冷沖2、掌握沖壓工序和沖識。涉及沖壓和沖模結(jié)合多媒體課件演示(4)壓加模分類;概念、沖壓工序和沖法。實(shí)踐工基3、認(rèn)識常見沖壓設(shè)備模分類;常見沖壓設(shè)教學(xué)組織形式:1、創(chuàng)(0)本知備及工作原理、選用設(shè)情境,導(dǎo)入任務(wù);2、冷沖識4、掌握選用原則原則。學(xué)習(xí)新知;3、課堂討壓工論,引導(dǎo)探究;4、課藝與模具堂小結(jié),拓展升華。教學(xué)方法:課堂講授概述任務(wù)1、掌握沖裁模具間隙要求學(xué)生掌握沖裁模結(jié)合動態(tài)視頻演示及凸模與凹模刃口尺寸一及沖裁力的計(jì)算刃口尺寸的計(jì)算、排法、討論法教學(xué)等。理論冷沖2、理解排樣與搭邊樣設(shè)計(jì)、沖裁模結(jié)構(gòu)教學(xué)媒體:板書、PPT(4
6、)壓模3、能夠確定模具的壓設(shè)計(jì)和沖裁設(shè)教學(xué)組織形式:1、復(fù)實(shí)踐具設(shè)力中心計(jì)。在講解過程中還習(xí)提問;2、導(dǎo)入任務(wù);(0)計(jì)概4、掌握沖裁模的典型應(yīng)扼要介紹凸模和凹3、講解新知;4、課述結(jié)構(gòu)及零部件的結(jié)構(gòu)。模的加工問題。堂小結(jié),拓展升華。7處任務(wù)7惚設(shè)計(jì)1、了解沖裁的分類2、掌握沖裁件的工藝性3、能夠確定沖裁工案4、沖裁時(shí)總沖壓力的計(jì)算5、正確判斷出模具刃口尺寸類型從沖裁變形過程人手,詳細(xì)地闡述了沖裁件的工藝性、沖裁工設(shè)計(jì)和沖裁模具設(shè)計(jì)教學(xué)方法:任務(wù)驅(qū)動法、課堂講授結(jié)合動態(tài)視頻演示法、討論法教學(xué)法等。教學(xué)媒體:課堂講授結(jié)合板書。教學(xué)組織形式:1、復(fù)習(xí)提問;2、導(dǎo)入任務(wù);3、講解新知;4、課堂小結(jié),
7、拓展升華。工藝與沖裁模任務(wù)模設(shè)計(jì)1、掌握沖裁模具間隙及凸模與凹模刃口尺寸及沖載力的計(jì)算2、掌握凸模、凹模、凸凹模的結(jié)構(gòu)形式和固定形式3、掌握沖裁間隙4、理解排樣與搭邊5、能夠確定模具的壓力中心6、 了解沖裁模的分類方法7、 了解沖裁模的典型結(jié)構(gòu)及零部件的結(jié)構(gòu)要求學(xué)生掌握沖裁模刃口尺寸的計(jì)算、排樣設(shè)計(jì)、沖裁模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和沖裁工藝設(shè)計(jì)。在講解過程中還應(yīng)扼要介紹凸模和凹模的加工問題。教學(xué)方法:多媒體課件教學(xué)結(jié)合分析、引導(dǎo)。教學(xué)媒體:課堂講授結(jié)合多媒體課件演示法。教學(xué)組織形式:1、復(fù)習(xí)提問;2、新課引入;3、講解新知;4、課堂小結(jié),拓展升華。駕曲與拶曲模駕曲X£設(shè)計(jì)教學(xué)方法:課堂講授結(jié)合多媒體
8、課件演示法、問題教學(xué)法、討論法、啟發(fā)式教學(xué)等。教學(xué)媒體:課堂講授結(jié)合多媒體課件演示1、J解彎曲艾形特點(diǎn)2、會分析彎曲的變形過程3、掌握彎曲工藝4、具后彎曲模設(shè)計(jì)能力5、掌握彎曲工藝的基本通過對彎曲上藝義形過程的分析,引入了彎曲中性層、彎曲半徑、彎曲回彈等彎曲工藝問題知識,變形特點(diǎn)6、掌握最小彎曲半徑及影響因素與選用7掌握彎曲回彈的概念及對產(chǎn)品質(zhì)量的影響規(guī)律法。教學(xué)設(shè)計(jì):1、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)人任務(wù);2、學(xué)習(xí)新知;3、課堂討論,引導(dǎo)探究;4、課堂小結(jié),拓展升華。彎曲模設(shè)計(jì)1、掌握彎曲模的典型結(jié)構(gòu)2、能夠確定彎曲模的主要,作零件結(jié)構(gòu)參數(shù)。3、掌握彎曲力的計(jì)算,4、了解彎曲件的彎曲工藝性分析方法、彎曲工序
9、設(shè)計(jì)規(guī)律5、掌握彎曲模結(jié)構(gòu)類型、工作部分尺能夠根據(jù)這些工藝問題,對彎曲工藝設(shè)計(jì)和模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)行闡述教學(xué)方法:問題教學(xué)法、討論法、推導(dǎo)法等。教學(xué)媒體:課堂講授結(jié)合多媒體課件演示法。教學(xué)組織形式:1、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入任務(wù);2、學(xué)習(xí)新知;3、課堂討論,引導(dǎo)探究;4、課堂小結(jié),拓展升華。四拉深與拉深模拉深設(shè)計(jì)1、了解拉深變形特點(diǎn)及分析2、掌握直壁旋轉(zhuǎn)體零件及其他形狀零件的拉深3、能進(jìn)行典型拉深模的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)通過對拉深網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)的觀察,說明拉深變形過程的受力和變形情況。并根據(jù)圓筒形件的拉深特點(diǎn)引入拉深系數(shù)和拉深,幺參數(shù)的設(shè)計(jì)計(jì)算教學(xué)方法:任務(wù)驅(qū)動法、課堂講授結(jié)合動態(tài)視頻演示法、討論法教學(xué)法等。教學(xué)媒體:課堂
10、講授結(jié)合板書。教學(xué)組織形式:1、復(fù)4、了解拉深的基本原理和拉深件的工2性5、掌握旋轉(zhuǎn)體拉深件毛坯尺寸的確定習(xí)提問;2、導(dǎo)入任務(wù);3、講解新知;4、課堂小結(jié),拓展升華。拉深1、能夠確定拉深成型模能夠按零件的形狀分教學(xué)方法:多媒體課模設(shè)具結(jié)構(gòu)尺寸;類進(jìn)行剖析和比較,件教學(xué)結(jié)合分析、引計(jì)2、掌握拉深模的典型結(jié)闡述各類拉深零件工導(dǎo)。構(gòu)。藝設(shè)計(jì)和模具設(shè)計(jì)的教學(xué)媒體:課堂講授3、掌握拉深變形程度的特點(diǎn)結(jié)合多媒體課件演示表示方法和影響拉深系法。數(shù)的因素教學(xué)組織形式:1、復(fù)4、掌握圓筒形件拉深次習(xí)提問;2、新課引入;數(shù)及工序尺寸的確定方3、講解新知;4、課法,會計(jì)算圓筒形件拉堂小結(jié),拓展升華。深的壓邊力與拉深
11、力五其他脹形掌握脹形模的結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法:課堂講授成形工藝掌握脹形模的結(jié)構(gòu)和工工作原理結(jié)合圖示分析法、討工藝與模作原理論法等。與模具教學(xué)媒體:課堂講授具結(jié)合多媒體課件演示法。教學(xué)組織形式:1、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入任務(wù);2、學(xué)習(xí)新知;3、圖示分析,討論探究;4、課堂小結(jié),拓展升華。冷擠能夠了解縮口工2,掌能夠了解縮口上2,教學(xué)方法:課堂講授壓工握縮口的支承方式,模掌握縮口的支承方結(jié)合圖示分析法、討藝與模具具結(jié)構(gòu)原理式,模具結(jié)構(gòu)原理論法等。教學(xué)媒體:課堂講授結(jié)合多媒體課件演示法。教學(xué)組織形式:1、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入任務(wù);2、學(xué)習(xí)新知;3、圖示分析,討論探究;4、課堂小結(jié),拓展升華。翻邊能夠掌握翻邊的分類,能夠
12、掌握翻邊的分教學(xué)方法:課堂講授工藝掌握翻孔工作原理及模類,掌握翻孔工作原結(jié)合圖示分析法、討與模具結(jié)構(gòu)理及模具結(jié)構(gòu)論法等。具教學(xué)媒體:課堂講授結(jié)合多媒體課件演示法。教學(xué)組織形式:1、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入任務(wù);2、學(xué)習(xí)新知;3、圖示分析,討論探究;4、課堂小結(jié),拓展升華。四、課程實(shí)施建議1 .教材選用本課程采用冷沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)教材。該教材是由勞動和社會保障部教材辦公室組織編寫,按照工作過程為導(dǎo)向,具有地方特色。本教材主要是針對企業(yè)冷沖壓模具設(shè)計(jì)技術(shù)人員職業(yè)崗位工作過程、職業(yè)能力,制定課程的能力目標(biāo),圍繞能力目標(biāo)確定知識目標(biāo),選定教學(xué)內(nèi)容。按照不同冷沖壓工藝特點(diǎn)劃分教學(xué)工作任務(wù),工作任務(wù)的選定遵循由簡
13、單到復(fù)雜、由淺入深、循序漸進(jìn)的規(guī)律,以生產(chǎn)任務(wù)的完成為一個(gè)教學(xué)模塊,每一個(gè)教學(xué)模塊都按照工作過程具體實(shí)施步驟進(jìn)行編寫,同時(shí)在教材中總結(jié)、借鑒專家的各種設(shè)計(jì)實(shí)例,并收集了當(dāng)前國內(nèi)外有關(guān)企業(yè)的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和資料。2 .教學(xué)建議2.1 內(nèi)容取舍原則2.2 重點(diǎn)難點(diǎn)上課時(shí)重點(diǎn)突出,本課程重點(diǎn)是沖裁、彎曲與拉深三大工藝及其模具的設(shè)計(jì),要重點(diǎn)講深講透,特別是沖模結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與選用也要重點(diǎn)講,讓學(xué)生能了解冷沖壓工藝及模具的總體設(shè)計(jì)思路,零部件的結(jié)構(gòu)選用及參數(shù)的設(shè)計(jì)計(jì)算、選材、加工及裝配成總體模具以及模具的檢修、維護(hù)、保養(yǎng)的全過程。2.3 教學(xué)方法方面,(1)采用傳統(tǒng)板書教學(xué)、多媒體教學(xué)與課堂單元訓(xùn)練相結(jié)合的方
14、法進(jìn)行教學(xué)。(2)學(xué)生要完成一定數(shù)量的沖壓模具設(shè)計(jì)單元訓(xùn)練,充分利用本課程網(wǎng)站平臺完成能力訓(xùn)練任務(wù)。(3)注重理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用案例,突出實(shí)用;(4)將冷沖壓成形工藝、模具設(shè)計(jì)與模具制造有機(jī)融合;(5)灌輸現(xiàn)代制造企業(yè)先進(jìn)的設(shè)計(jì)、制造和管理理念(如并行工程、敏捷制造等)2.4 能力培養(yǎng)方面通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生具有沖壓模具設(shè)計(jì)與制造高等工程應(yīng)用性人才所具備的知識、能力和素質(zhì),具備設(shè)計(jì)中等偏復(fù)雜沖壓件的成形工藝、模具結(jié)構(gòu)與模具制造工藝的能力。2.5 實(shí)踐教學(xué)本課程為實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,上課時(shí)應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)踐,盡量采用形象生動的實(shí)物結(jié)合理論教學(xué),盡可能采用直觀教學(xué)如動畫、模型、圖片、工程圖、錄像、實(shí)
15、物、參觀生產(chǎn)過程現(xiàn)場等多種手段進(jìn)行。盡量安排學(xué)生多種形式的實(shí)踐訓(xùn)練,使學(xué)生有實(shí)踐的機(jī)會。如安排一定的學(xué)時(shí)在實(shí)訓(xùn)室通過教師的示教、學(xué)生之間的相互合作完成對各種典型沖壓模具教學(xué)模型及實(shí)物的拆裝測繪及調(diào)試等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,使學(xué)生能夠熟練掌握沖壓模具拆裝測繪及調(diào)試的基本技能,加深在理論課堂上學(xué)習(xí)沖壓模具結(jié)構(gòu)、工作原理及設(shè)計(jì)原則的理解和認(rèn)識。同時(shí)也可充分利用本課程網(wǎng)站虛擬拆裝實(shí)訓(xùn)室。3.考核方式1、考核形式及相關(guān)內(nèi)容:(1)平時(shí)成績平時(shí)成績主要有以下幾個(gè)部分組成:課堂到課、學(xué)習(xí)態(tài)度等情況;個(gè)人書面作業(yè),按教學(xué)進(jìn)度及要求隨堂布置,定期批改并評定成績;單元訓(xùn)練項(xiàng)目,以生產(chǎn)任務(wù)的完成為一個(gè)教學(xué)單元,按教學(xué)進(jìn)度選二到三個(gè)生產(chǎn)任務(wù),如單工序的落料件、沖孔件、彎曲件,復(fù)合沖裁件或者連續(xù)沖裁件等作為單元訓(xùn)練項(xiàng)目。按照訓(xùn)練小組的學(xué)習(xí)態(tài)度和任務(wù)完成情況評定成績。單元訓(xùn)練是將冷沖壓模具設(shè)計(jì)技術(shù)過程分解為不同的能力訓(xùn)練任務(wù),按照教學(xué)的進(jìn)度,隨堂安排,采用教、學(xué)、做結(jié)合的教學(xué)方式,采用小組學(xué)習(xí)的方式,教師通過問題引導(dǎo)學(xué)生自己分析、探究蘊(yùn)含其中的原理,讓學(xué)生自己找到解決問題的方法;學(xué)生組員之間互相討論研究解決學(xué)習(xí)過程中遇到的一個(gè)個(gè)問題,從而逐項(xiàng)完成訓(xùn)練任務(wù)。每個(gè)單元訓(xùn)練項(xiàng)目以訓(xùn)練小組形式落實(shí)任務(wù),每個(gè)組員承擔(dān)不同的訓(xùn)練任務(wù),扮演不同的角色,在下一個(gè)單元訓(xùn)練時(shí),組員任務(wù)互相
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