加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施

1、For personal use only in study and research; not forcommercial use校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)措施良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)是學(xué)校追求的管理目標(biāo)，是培養(yǎng)名師， 創(chuàng)辦名校，提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，是促進(jìn)學(xué)校師生和諧發(fā)展 的基礎(chǔ)條件，是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。 為了進(jìn)一步規(guī)范和提 升我校的教育教學(xué)水平，我校以“修德、篤學(xué)、勵志、強(qiáng)身”為校訓(xùn)， 爭取創(chuàng)建“敬業(yè)、篤教、求真、創(chuàng)新”的校風(fēng)，以“勤學(xué)深思、創(chuàng)造 自我”為學(xué)風(fēng)，積極推進(jìn)我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，特制定如下實(shí) 施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以德育為主線，以教學(xué)為中心，面向

2、 全體，因材施教、全面培養(yǎng)、發(fā)展特長，全面提高質(zhì)量，努力辦出特 色。“一起為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，走內(nèi)涵發(fā)展 辦學(xué)之路。深化改革、強(qiáng)化管理、培養(yǎng)名師、創(chuàng)建名校、追求一流， 在全校上下形成“敬業(yè)、篤教、求真、創(chuàng)新”的濃厚校風(fēng)，努力構(gòu)建 和諧、平安、文明校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。、“三風(fēng)”建設(shè)的總目標(biāo)經(jīng)過幾年堅(jiān)持不懈的努力，使學(xué)校的校風(fēng)文明和諧、育人環(huán)境優(yōu) 化；教風(fēng)踏實(shí)，篤教、求真、創(chuàng)新；學(xué)風(fēng)規(guī)范，勤學(xué)深思、創(chuàng)造自我； 從而使學(xué)校成為教學(xué)質(zhì)量一流、學(xué)生能力突出、辦學(xué)特色鮮明、社會 滿意、家長放心的基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)基地。三、“三風(fēng)”建設(shè)的具體按排1、抓教風(fēng)、促學(xué)

3、風(fēng)、塑校風(fēng)是堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)師德建設(shè)和 改進(jìn)學(xué)生思想政治工作， 提高教師教育教學(xué)能力， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 的需要。端正教風(fēng)是根本、組織領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，為使這項(xiàng)工作求真務(wù)實(shí)、取得實(shí)效把“三風(fēng)”建設(shè)切實(shí)納入學(xué)校重要工作日程、抓緊抓實(shí)。2、大力開展“三風(fēng)”建設(shè)活動的宣傳教育活動，學(xué)校利用每周的 教師例會、班會、校園廣播、黑板報(bào)、專欄等形勢，強(qiáng)化宣傳，形成 輿論氛圍，使全校師生明確認(rèn)識“三風(fēng)”建設(shè)年活動的目的意義，了 解活動的具體內(nèi)容和要求，從而自覺投身于活動之中。在深入學(xué)習(xí)， 提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上， 開展自查自糾、 自我規(guī)范、從我做起。使“三風(fēng)” 建設(shè)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，體現(xiàn)在師生的一言一行中。四、“三風(fēng)

4、”建設(shè)的具體措施1、校風(fēng)建設(shè)：1進(jìn)一步提高認(rèn)識拓展思路， 向培養(yǎng)名師、創(chuàng)建名校的目標(biāo)奮斗， 使我校的綠化上檔次、美化上品位、凈化保經(jīng)常、文化有底蘊(yùn)、管理 民主科學(xué)，處處彰顯良好校風(fēng)。2大力培養(yǎng)全校教職工的主人翁意識， 充分調(diào)動其工作的積極性、 主動性和創(chuàng)造性。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷改進(jìn)工作作風(fēng)， 牢固樹立學(xué)校的發(fā) 展以教師為本的思想； 牢固樹立管理即服務(wù)的觀念， 做到制度面前人 人平等、重大事情公開透明、照章辦事、賞罰分明。廣泛聽取廣大教 職工的意見和建議，保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利； 校領(lǐng)導(dǎo)定 期向全體教職工述職、匯報(bào)思想和工作，接受教職工的評議和監(jiān)督。 關(guān)心教職工的工作和生活， 為他們排憂

5、解難， 成為教師工作生活的貼 心人。要堅(jiān)持校務(wù)公開制度，凡涉及教職工年度考核、評先選優(yōu)、職 稱晉升、工資獎金分配等涉及教職工利益的事，都要通過校務(wù)公開欄 進(jìn)行公示、接受監(jiān)督。從而使大家心往一處想，勁往一處使，將學(xué)校 的決策內(nèi)化為教師的自覺行動，為校風(fēng)建設(shè)提供思想保證。3堅(jiān)持以人為本、 科學(xué)發(fā)展的理念， 在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂 各項(xiàng)規(guī)章制度、實(shí)行精細(xì)化管理，為學(xué)校校風(fēng)建設(shè)提供制度保證。2、教風(fēng)建設(shè)：1找準(zhǔn)問題、摸清底子。學(xué)校定期召開專題會議，摸清找準(zhǔn)目前 我校在教風(fēng)方面存在的問題，對癥下藥、采取措施。努力促進(jìn)我校良 好教風(fēng)建設(shè)的深入推進(jìn)。2堅(jiān)持正面教育學(xué)習(xí)為主、考核懲戒為輔，堅(jiān)持集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)和

6、 自學(xué)相結(jié)合的方式。 主要學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、 教師法、未成年人保護(hù)法、 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等政策法規(guī)，明確各項(xiàng)政策法規(guī)賦予教師職 業(yè)的權(quán)利和義務(wù)，教師每學(xué)年需撰寫一定量的教后反思或讀書筆記。3發(fā)揮典型引路，榜樣示范的作用，通過表彰優(yōu)秀、宣傳模范、 樹立典型，激發(fā)激勵全體教師自覺履行職責(zé)的使命感和責(zé)任感。4進(jìn)一步完善教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度， 切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過程的管 理和監(jiān)督。加強(qiáng)對教學(xué)過程中的備課、 講授、答疑、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、 考試、質(zhì)量評價(jià)等各環(huán)節(jié)的有效管理和監(jiān)督， 確保各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度 的落實(shí)。5要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，積極開展師徒結(jié)對、崗位練兵、集體 備課、聽、說、評課等教研活動，提高教師

7、整體教學(xué)水平。在新老教 師實(shí)行師徒結(jié)對， 以老帶新的基礎(chǔ)上， 進(jìn)行新教師教學(xué)基本功過關(guān)活 動驗(yàn)收。組織教師積極參加中小學(xué)教師的教研活動。6廣大教師要努力踐行“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué) 生一切”的教育理念，真心關(guān)愛學(xué)生、真誠幫助學(xué)困生，不歧視、不 侮辱、不放棄每一個學(xué)生。要尊重學(xué)生、尊重家長，克服重分?jǐn)?shù)、輕 育人的偏面做法，讓每位學(xué)生在老師的關(guān)心與信任中健康成長。3、學(xué)風(fēng)建設(shè)：1全校上下都要遵循 “德育為首，育人為先”和“校園無大小事， 事事皆育人”原則，切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)新學(xué)期的德育工作，以促進(jìn)學(xué)風(fēng) 建設(shè)。2學(xué)校將在積累總結(jié)過去德育工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，重新修訂 完善德育工作規(guī)劃，在繼承

8、中創(chuàng)新德育工作的新方法、新途徑，進(jìn)一 步明確德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任與分工，形成齊抓共 管的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作目標(biāo)明確、組織機(jī)構(gòu)健全、分工合理、責(zé) 任到人、取得實(shí)效。3從養(yǎng)成教育抓起， 各班組織學(xué)生重新學(xué)習(xí) 中小學(xué)生守則中 小學(xué)生行為規(guī)范，并利用班會組織學(xué)生對照檢查、尋找差距。結(jié)合 本校實(shí)情，我校制定中小學(xué)生校內(nèi)一日常規(guī)，約束規(guī)范學(xué)生的言行。 要加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育。團(tuán)隊(duì)要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，實(shí)行日檢查公布、每 周小結(jié)等，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自律意識。4要加強(qiáng)值周和檢查力度， 要求各班主任每天上下午提前15分鐘 到教室，值周領(lǐng)導(dǎo)提前20分鐘到校，全方位檢查學(xué)風(fēng)、紀(jì)律、衛(wèi)生 方面存在的問

9、題，督促整改，不留死角和盲區(qū)。5加強(qiáng)班級管理， 落實(shí)班級管理責(zé)任。 各班都要制定班規(guī)班紀(jì)和 德育考核評比辦法， 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識， 并通過家校通及時(shí)與家長 取得聯(lián)系。真正形成“人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做，事事 按時(shí)做”的良好局面。學(xué)校堅(jiān)持對班主任工作實(shí)行按月評分、考核。6學(xué)校少隊(duì)都要發(fā)揮自身優(yōu)勢， 每學(xué)期制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃， 開展各種形式的、豐富多彩的、愚教于樂的活動，以活動為載體，培 養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義情感；舉辦運(yùn)動會、歌詠比賽、演講比 賽、開展主題隊(duì)會，把法制、環(huán)保、誠信、文明禮貌、熱愛勞動、助 人為樂等教育融入各項(xiàng)活動中， 使校園充滿生機(jī)與活力， 形成晨誦暮 讀的好

10、局面。7健全“三位一體”的育人平臺，辦好家長學(xué)校，達(dá)到學(xué)校教育 與家庭教育相統(tǒng)一的目的， 通過家庭、 社會力量促進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)進(jìn)一步 好轉(zhuǎn)。五、認(rèn)真組織實(shí)施，務(wù)求取得實(shí)效 根據(jù)學(xué)校的要求：“三風(fēng)”建設(shè)以宣傳發(fā)動，明確要求、統(tǒng)一思 想、制定措施、落實(shí)責(zé)任、嚴(yán)肅紀(jì)律、查找問題、規(guī)范管理為重點(diǎn)，2017年10月27日使“抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、塑校風(fēng)”活動在全校上下形成共識。并深入整 改、建章立制、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、檢查考核、嚴(yán)格獎懲。對“三風(fēng)”建設(shè)中 查找出的問題進(jìn)行專題研究，不等不靠、堅(jiān)決整改、采取措施?？己?結(jié)果將作為評價(jià)學(xué)校工作和教師工作的重要依據(jù)。學(xué)校將把“三風(fēng)” 建設(shè)活動貫穿滲透在學(xué)校工作的全過程?！叭L(fēng)”

11、建設(shè)是一項(xiàng)只有開始沒有結(jié)束，只有頓號沒有句號，需要 長年堅(jiān)持，長抓不懈的工作，學(xué)校號召全體師生都要積極行動起來， 統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、全員參與，鍛煉一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、作 風(fēng)扎實(shí)、精悍高效的領(lǐng)導(dǎo)班子；塑造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè) 愛崗、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽?duì)伍；培養(yǎng)一群善于學(xué)習(xí)、百折不撓、勇于探 索的學(xué)生集體。營造“敬業(yè)、篤教、求真、創(chuàng)新”的濃厚校風(fēng)、樹立 “踏實(shí)，篤教、求真、創(chuàng)新”良好教風(fēng)、促進(jìn)“勤學(xué)深思、 創(chuàng)造自我” 的學(xué)風(fēng)，從而推動全校各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定向前發(fā)展。大河塔鎮(zhèn)中心小學(xué)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)措施大河塔2017 年 10 月 27 日以下無正文僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途F

12、or personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen fStudien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l etude et la recherche uniquementades fins personnelles; pasades fins commerciales.TO員BKOgA.nrogeHKO TOpMenob3ymrnflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMucno員B30BaTbCEBKOMMepqeckuxqe員EX.以下無正文僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen fStudien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken