優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料

1、播撒愛心收獲希望我現(xiàn)年27歲，自2016年參加工作以來，一直任中隊(duì)輔導(dǎo) 員，并承擔(dān)班主任和數(shù)學(xué)、語文學(xué)科教學(xué)工作。作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，我一直深感重任在肩！因此在教育 工作中，我努力把握時(shí)代的脈搏，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的原則來開展 少先隊(duì)活動(dòng)；在言行方面，我處處嚴(yán)格要求自己，做孩子們的 表率；在工作之余，我努力鉆研少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)，靈活務(wù)實(shí)地 做好少先隊(duì)工作.通過自己的不懈努力，中隊(duì)的工作成績顯著，我也受到學(xué)生的歡迎和尊敬，得到家長的信任和好評。一、關(guān)愛兒童，做他們的知心朋友作為少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我對孩子們傾注了無限的熱情和 關(guān)愛，尊重他們并以誠相待。我總是利用課余時(shí)間去深入了解 每一位學(xué)生，關(guān)心孩子們的

2、思想和心理變化，處處為學(xué)生著想， 時(shí)間一長，自然成了孩子們的知心朋友。正像孩子們說的那樣：“他們既怕我，又愛我2018年9月，我接管的是一班剛?cè)胄?學(xué)的孩子，新的學(xué)習(xí)要求，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對這班小朋友來說 是陌生的。孩子從幼兒園到小學(xué)是一個(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為 了使他們盡快實(shí)現(xiàn)這個(gè)跨越，我傾注了大量的精力，采取貼身 教育的方法，收到了很好的效果。我每天早早地來到學(xué)校，在 教室門口迎接孩子們的到來，孩子們走進(jìn)窗明幾凈的教室第一 個(gè)見到的就是我。在開學(xué)初，我每天堅(jiān)持花點(diǎn)時(shí)間和孩子們講 校紀(jì)校規(guī)，深入淺出地對孩子進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練。由于工作能 深入到細(xì)微處，在正確的引導(dǎo)和幫助下，短短一個(gè)多月的時(shí)間， 我

3、班的孩子們就已基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，上課遵守紀(jì)律， 集體觀念基本形成，幾乎沒有遲到，不遵守紀(jì)律等不良現(xiàn)象。二、為人師表，注重身教，做兒童的表率“師者，傳道授業(yè)解惑也”。教師的職責(zé)不僅是教書，更 重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，要教會(huì)學(xué)生如何做人。首先， 教師自己要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養(yǎng)。因此， 我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求 學(xué)生做到的，首先自己做到，例如：要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)，不遲 到，我就從不遲到，而且盡可能地早到校，讓學(xué)生不亂丟果皮 紙屑，我只要見到紙屑就隨手撿起，并帶領(lǐng)他們做好值日工作， 值日生每日一換，可我每天都是值日生，認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯?風(fēng)潛移

4、默化著我的學(xué)生。使我所輔導(dǎo)的中隊(duì)成為了一個(gè)作風(fēng)過 硬，團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上的集體。三、開展豐富的德育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)兒童良好的道德品質(zhì)學(xué)生德育教育是素質(zhì)教育必不可少的內(nèi)容。我始終將 學(xué)生的德育放在首位， 根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)， 開展多種形式的 德育實(shí)踐活動(dòng)， 把“德育活動(dòng)”作為德育工作的一個(gè)抓手，努力做 實(shí)做好，寄教育于活動(dòng)之中。例如圍繞“熱愛祖國”開展五角星剪 貼展覽、祖國版圖拼版比賽等知識淺顯、操作簡單、趣味性強(qiáng) 的活動(dòng)，以及“祖國的世界之星”等有一定知識含量的活動(dòng)，并充 分利用現(xiàn)有資源開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“我為祖國添點(diǎn)綠”、“我是 學(xué)校小主人”、“我為班集體榮譽(yù)獻(xiàn)策”、“重陽敬老”、“愛心飼

5、養(yǎng)”、 “學(xué)雷鋒、三月行”等活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中開拓了視野，增長了知 識，接受了思想道德教育，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。另外，我善于抓住社會(huì)熱點(diǎn)開展德育活動(dòng)。學(xué)校倡導(dǎo)“四個(gè)好少年”主題德育教育活動(dòng)， 我便結(jié)合學(xué)校工作安排， 在中隊(duì) 組織開展了“爭當(dāng)四好少年”的體驗(yàn)教育活動(dòng)，得到家長的支持并 深受好評。我還帶領(lǐng)中隊(duì)成員開展了“學(xué)法、守法、做合格小公 民”系列活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中懂得了愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié) 友愛、勤儉自強(qiáng)的道德規(guī)范。日常生活中，隊(duì)員們都爭當(dāng)“環(huán)境 小衛(wèi)士”，這與隊(duì)員平日的鍛煉是分不開的。四、尊重兒童個(gè)性差異，培養(yǎng)綜合能力做任何事都要講方法，少先隊(duì)工作也不例外。在帶領(lǐng) 隊(duì)員開展活動(dòng)過程中，我

6、能充分考慮到個(gè)體需要和個(gè)體發(fā)展的 規(guī)律，突出隊(duì)員在教育活動(dòng)中的主體地位，十分注意隊(duì)員主動(dòng) 性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。在教育要求上設(shè)置坡度，在教育方法上追求多樣，學(xué)生之間的差異性是客觀存在的，我能夠從客觀實(shí)際 出發(fā)，不做硬性規(guī)定，注重在原有基礎(chǔ)上有一定的提高。德育 目標(biāo)體現(xiàn)出一定的層次性。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，我同時(shí)又是班主任和數(shù)學(xué)、語文教 師，除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為習(xí)慣的養(yǎng)成外，更注重 他們綜合能力的培養(yǎng)。平時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些小隊(duì)員最少體育鍛煉， 經(jīng)常感冒，咳嗽。因此，為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積 極開展體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，并指導(dǎo)他們制定鍛 煉計(jì)劃，加強(qiáng)體育鍛煉。另外，協(xié)助各任課教師抓學(xué)生的學(xué)習(xí)， 也是我工作中的中藥內(nèi)容。五、積極進(jìn)行德育教育研究我有兩年多的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷，為了適應(yīng)教育教 學(xué)形式，在工作之余常看一些教育類報(bào)刊雜志，如輔導(dǎo)員、少先隊(duì)活動(dòng)、班主任之友、家教周報(bào)等，及時(shí)了 解教育信息和發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，在工作中少走彎路， 運(yùn)用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)少先隊(duì)工作，并結(jié)合自己的工作撰寫論 文。我堅(jiān)信“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡 單的事做好，就是不簡單?！蔽覀円诮處熯@個(gè)平凡的崗位上， 始終如一日，實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值與理想。