《介紹少兒節(jié)目》教學(xué)設(shè)計 教案教學(xué)設(shè)計

1、?介紹少兒節(jié)目?教學(xué)設(shè)計 教案教學(xué)設(shè)計教學(xué)準備：1.學(xué)生課前調(diào)查,了解自己喜歡的播送.電視少兒節(jié)目的有關(guān)情況。有條件的話可準備相關(guān)的錄音 ,錄象資料。2教師搜集中央 ,省 ,市不同級別的少兒節(jié)目 ,有條件可以制作成多媒體課件。3制作最優(yōu)秀少兒節(jié)目選票。教學(xué)過程：一激趣導(dǎo)入。1播放“大風車“小喇叭“動畫城等少兒節(jié)目的主題曲。2學(xué)生聽后說說他們各是哪個少兒節(jié)目的主題曲。3導(dǎo)言：是的 ,中央 ,省 ,市等各級播送電臺 ,電視臺為廣闊少年兒童安排了豐富多彩的少兒節(jié)目。這些節(jié)目對我們的成長有十分重要的作用。我想 ,我們每個同學(xué)都從中受到了不少教育。這節(jié)課我們就來說說：我們心中的“少兒節(jié)目吧！二精彩回憶。

2、1啟發(fā)：同學(xué)們 ,你一定看過或聽過許多少兒節(jié)目 ,請翻開記憶的倉庫 ,回憶一下那些少兒節(jié)目給你留下的印象最深刻。2顯示展開回憶。提示：回憶要講求方法。首先要整體回憶 ,自己看過哪些少兒節(jié)目 ,然后再一個一個回想最難忘的 ,最后想一想為什么它是最難忘的？3同桌交流回憶情況 ,互相補充以豐富回憶內(nèi)容。4指名說說回憶情景 ,促進全體學(xué)生激活記憶表象。三介紹最感興趣的節(jié)目。引言：從剛剛幾位同學(xué)的發(fā)言中可以知道 ,留在同學(xué)們記憶深處的少兒節(jié)目很多很多 ,下面請同學(xué)們每人選擇一個最感興趣的節(jié)目介紹給大家。介紹時 ,可以先談?wù)劮e木的主要內(nèi)容和特點 ,然后再說說自己的收獲和體會。一自主準備。1提示：先用比擬的

3、方法從多個印象深刻的節(jié)目中選擇一個最感興趣的 ,然后想一想它的主要內(nèi)容是什么 ,有什么突出特點 ,最后想一想自己看了它有什么收獲和體會。另外 ,為了發(fā)言有條理 ,有順序 ,可以在想好內(nèi)容后列一個發(fā)言提綱。2學(xué)生各自進行思考 ,準備。二小組介紹。1組織學(xué)生自找伙伴組成學(xué)習小組。假設(shè)有不平衡現(xiàn)象 ,教師可稍做協(xié)調(diào)。2人人發(fā)言 ,互聽互評。比一比 ,看誰的介紹最精彩。對個別發(fā)言有困難的學(xué)生 ,教師要適當做好點撥 ,指導(dǎo)。3各小組選出2-3名講得好的學(xué)生 ,代表小組到全班交流。三全班介紹1各小組代表介紹。2小組成員補充發(fā)言。3小組評議 ,評一評哪個小組介紹得最有特色。4評出最正確介紹者4-6名。四評議心中的少兒節(jié)目。1投票選舉最優(yōu)秀的少兒節(jié)目3-5個。2討論 ,評議最優(yōu)秀的少兒節(jié)目。要求：認真聽別人的發(fā)言 ,要要勇于提出自己的見解。3全班匯報。五總結(jié)。1學(xué)生總結(jié)：自由發(fā)言 ,談?wù)勥@節(jié)課的收獲 ,體會。2教師總結(jié) ,并提出拓展活