10月高二班主任工作總結(jié)范文

1、感謝閱讀 希望對您有幫助！10月高二班主任工作總結(jié)范文導讀：本學期我擔任的是高二就班的班主任， 在班級管理過程中， 我努力履行班主任工作職責， 認真落實學校布置的各項任務， 注重對 學生進行教育培養(yǎng)，希望能引導他們健康成長，學一點知識、長一點 技能，順利地畢業(yè)。本學期內(nèi)，積極參與創(chuàng)文明校園活動，在學校組 織的多項活動中取得較好的成績，現(xiàn)將 班主任工作總結(jié)一、抓好一支隊伍建設?即進行班干部隊伍建設（包括團支部干部隊伍建設）。建設的內(nèi)容 包括思想教育、工作職責教 育、工作方法指導。班干部首先要有吃 苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻的精神，要能以身作則、顧全大局， 而這正是獨生子女所缺乏的一些品質(zhì)， 所

2、以我把這作為班干部隊伍建 設的一 個重要內(nèi)容。進行工作職責教育， 主要能使班干部責任明確， 知道履行什么樣的職責，該怎樣去做，保持思路清晰。這兩類教育主 要通過定期召開班委會進行，而工作方法上的指導， 主要在實踐中 進行。對于班干部的工作，不包辦，給予他們一個較寬闊的空間，但 在工作中我注意監(jiān)督、觀察，不足之處及時指出，并給予指導，如指 導對照工作職責，結(jié)合班級情況 制定階段性工作計劃;如何開展工作 等。還鼓勵學生干部積極參與學生會和團委工作。二、發(fā)揮三塊陣地作用 第一，是文化宣傳陣地。第一學期，重新布置教室，將班訓“團 結(jié)、勤奮、自信、爭先”、 名人警句、班級獲獎錦旗及獎狀掛在墻 上， 并開

3、辟了團支部園地專欄， 為學生創(chuàng)設了一個美觀、 大方、 富有 教育意義的學習環(huán)境。 堅持每兩周更換一期板報， 每月更換一期團支 部園地 ，感謝閱讀 希望對您有幫助！板面活躍，內(nèi)容豐富，充分發(fā)揮了宣傳教育作用，有利于 培養(yǎng)班集體形成健康向上的輿論氛圍。?第二，是班會陣地。這是培養(yǎng)教育學生的重要渠道。每周堅持召 開一次班會課，根據(jù)學校要求，有計劃地、及時地對學生進行愛國主 義、行為規(guī)范、集體主義、法制安全、學習重要性 等教育，教育內(nèi) 容豐富，教育形式多樣，引導學生提高思想認識， 樹立正確的人生觀， 健康的成長。?第三，是活動陣地。對于中學生，寓教于樂比刻板地說教效果好 得多，在活動中可以使學生接受教

4、育、 鍛煉才干、培養(yǎng)集體主義精神、 增進班級凝聚力，所以，我積極組織學生開展各 類活動并支持學生 參與學校的各項有意義的活動。 如班級開展了“手拉手”幫助“三困” 學 生活動;組織學生參觀南京海洋公園。還積極支持學生參加學校組 織的校園文體節(jié)活動、知 識競賽、“教育之光”和“江南之花”文 藝匯演等活動。四、加強四種思想教育 第一，行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育。由于學生的 自我約束力差， 所以對行為規(guī)范教育是常抓不懈， 每學期均要組織學 生學習有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學生在思想上提高認識 ，平時，對有些 學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、蓄長發(fā)、說臟話等不文明 行為及時指出，要求改正。

5、一年來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。第二，集體主義教育。 集體主義精神要求個人的行為融入集體之 中，個人要服從集體。但現(xiàn)在的學生自我意識較強，缺乏顧全大局的 意識，所以，通過組織“手拉手”幫助三困學生活動，促進學生互幫 互學，增進友誼，大家共同進步，樹立集體意識，并通過參與學校組 織的 集體活動，如籃球賽、感謝閱讀 希望對您有幫助！運動會等，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損 俱損的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。?第三，愛國主義教育。一是通過班會組織學生學習有關(guān)教育材料 二是要求學生觀看新聞、閱讀報紙，關(guān)心國家大事;三是支持學生參 加“愛祖國、講文明”征文活動、“紅心永向黨 ”演講比賽及“弘 揚抗洪精神， 向校慶廿周年獻禮”詩歌朗誦比賽、 “黨和祖國在我們 心中 ”知識競賽等愛國主義教育活動，從中接受教育。?對于特殊群體學生的教育， 我持比較謹慎的態(tài)度， 因為他們一般 比較自卑、敏感，方法不當，容易挫傷其自尊心，我主要采取私下談 心的方法，這樣容易溝通，容易接受。我們班有下 崗職工子女，也 有父母離異的學生，對他們我平時多注意，多觀察，多鼓勵，目前， 他們思想上不存在著什么大問題。?班主任工作存在的問題：?一、有時因為其它工作忙而顧此失彼，放松了對班級