《我選我 》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

1、我選我 課堂教學(xué)設(shè)計(jì)我選我是一篇富有童趣的小短文。描寫(xiě)了在一次班會(huì)上補(bǔ)選勞動(dòng)委員時(shí)一個(gè)叫王寧的小朋友選自己的事。事件雖小，但意義重大，表現(xiàn)出他的勇氣，更體現(xiàn)了他熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體的好思想，受到了同學(xué)們的支持。教學(xué)中在學(xué)生朗讀感悟的同時(shí)，要培養(yǎng)學(xué)生做事有自信，學(xué)會(huì)正確的自我表現(xiàn)，更主要的是要有一顆為別人服務(wù)的心。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)課文的8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、對(duì)自己有信心，懂得用適當(dāng)?shù)姆绞秸故咀晕?；懂得?yīng)當(dāng)為別人服務(wù)。教學(xué)重點(diǎn)1、識(shí)字、寫(xiě)字。2、感悟課文內(nèi)容，理解體會(huì)“我選我”的理由。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、卡片教學(xué)安排：兩課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)課文的8個(gè)生字

2、，會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、對(duì)自己有信心，懂得用適當(dāng)?shù)姆绞秸故咀晕遥欢脩?yīng)當(dāng)為別人服務(wù)。教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入1、出示課件（一個(gè)快樂(lè)的同學(xué)）導(dǎo)入：同學(xué)們，王寧同學(xué)今天可高興了，他當(dāng)上了班里的勞動(dòng)委員。可他的勞動(dòng)委員來(lái)的與別人真不一樣。是怎么一回事？2、我們學(xué)習(xí)一篇新課文我選我。（板書(shū)課題）齊讀課題。（二）讀課文1、學(xué)生自由讀課文，遇到讀不通順的句子多讀幾遍。2、四人小組檢查讀書(shū)。（三）讀文悟情1、你知道我選我什么意思？讀一讀課文1、2小節(jié)說(shuō)說(shuō)2、結(jié)合自己說(shuō)說(shuō)嗎？3、當(dāng)王寧的話說(shuō)完，教室里響起了一片掌聲，為什么會(huì)響起一片響聲？四人小組每人都說(shuō)說(shuō)自己的.想法。（1）王寧有做

3、事有自信大膽，勇于表現(xiàn)自己。結(jié)合朗讀第2小節(jié)“教室里靜悄悄的，大家都在想。突然，王寧站起來(lái)說(shuō)：“我選我”（2）王寧有一顆為別人服務(wù)的心。結(jié)合朗讀第3小節(jié)“王寧說(shuō)：我和李小青是好朋友。他愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)集體。我要像他一樣熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體?！?、出示課件（一個(gè)快樂(lè)的同學(xué)）王寧當(dāng)選勞動(dòng)委員后，你認(rèn)為他會(huì)做些什么？5、課件結(jié)束語(yǔ)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。雷鋒齊讀名人名言（四）寫(xiě)字指導(dǎo)1、出示4個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字認(rèn)讀，觀察。2、說(shuō)說(shuō)寫(xiě)字時(shí)要注意的地方。3、教師范寫(xiě)，指導(dǎo)重點(diǎn)筆畫(huà)，如“青”下半部分的第一筆是“丨”等。4、學(xué)生練寫(xiě)。教師巡視指導(dǎo)。第2課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)課文的8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、對(duì)自己有信心，懂得用適當(dāng)?shù)姆绞秸故咀晕?；懂得?yīng)當(dāng)為別人服務(wù)。教學(xué)過(guò)程：（一）復(fù)習(xí)1、用卡片出示生字詞，多種形式進(jìn)行認(rèn)讀。2、學(xué)生練讀課文。要求讀得正確，讀得流利。3、分段朗讀展示，讀后點(diǎn)評(píng)。（二）鏈接語(yǔ)文園地中的口語(yǔ)交際說(shuō)說(shuō)我的想法（暫時(shí)準(zhǔn)備，為口語(yǔ)交際服務(wù)）（三）課文練習(xí)1、出示課后“我會(huì)讀”的句子，多種形式練讀。2、提問(wèn)：這兩個(gè)句子有什么不同？（說(shuō)法不同，意思相同）3、照樣子說(shuō)一說(shuō)。李強(qiáng)是我的好朋友。（1） 是我的好朋友。（2） 是 。（四）寫(xiě)字指導(dǎo)1、出示6個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字認(rèn)讀，觀察。2、說(shuō)說(shuō)