主任述職錦集七篇_4

1、主任述職錦集七篇 【精華】主任述職錦集七篇 主任述職 篇1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！在本學(xué)期本人擔任五年級x班的班主任工作，本班xx名學(xué)生，男生多，女生少，而且后進生落后面很大，他們愛玩，愛鬧。面對不做作業(yè)的人多，且差生基礎(chǔ)特別差、上課思想不集中、作業(yè)拖拉、馬馬虎虎，你不催，他可以幾天不交的情況?，F(xiàn)就這學(xué)期工作述職如下：一、明確目的、嚴格要求做任何事情都應(yīng)該有明確的目的。因此，在接手這個班之后第一學(xué)期，我每天都在晨間談話的時候進行學(xué)校各方面規(guī)章制度的要求的詮釋。上課的時候要求應(yīng)該怎么做，下課的時候又應(yīng)該怎么做，同學(xué)之間該如何相處，在體育課中該怎么做，語文課、數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、等各門課程中對學(xué)生的學(xué)習態(tài)

2、度以及學(xué)習行為進行細致的要求。許多詳細的內(nèi)容都寫在班級公約之內(nèi)。二、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習慣我班有xx名學(xué)生，學(xué)生在校一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習、生活習慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。如：晨會、衛(wèi)生、紀律、學(xué)習等。同時，我利用班會、晨會讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又開展班級評比活動組織學(xué)生每周進行評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，把他們的名字寫到光榮欄里，以此不斷強化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)

3、習、生活習慣。三、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等得待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)它們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間，多讀有益的書籍，收看新聞聯(lián)播節(jié)目，關(guān)心國家大事。鼓勵學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。四、關(guān)心愛護每個學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進生做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標，我覺得

4、做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心，沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進生無非包括三類：1、學(xué)習困難的學(xué)生；2、行為習慣自制力較差的學(xué)生；3、既學(xué)習困難又行為習慣自制力較差的學(xué)生。然而，他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的搗亂。通常我會跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，談一些學(xué)習方法，這些有意無意的談心，往往會增進師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進步，我都要在班內(nèi)進行表揚，鼓起他們學(xué)習的勇氣，樹立起他們的自信心。在班內(nèi)，我還常開展評比活動，看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點最多，并互相

5、說一說。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期，我始終愛字當頭、以情動人。有幾個學(xué)困生的成績有很大提高。五、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識根據(jù)學(xué)校計劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準備，認真指導(dǎo)，賽后認真總結(jié)，比如：本班在秋季運動會中榮獲迎面接力和拔河兩項冠軍；xx同學(xué)在亮行亮星活動中榮獲小天使稱號。通過比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會競爭。六、以身作則，為人師表，加強安全、行規(guī)的教育我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對

6、學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”因此，我在教學(xué)中，批改作業(yè)認真仔細，字跡端正清楚，及時糾正錯誤。平時，我都嚴格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。對于五年級的孩子來說，正是接受各方面教育的時機，除了學(xué)習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學(xué)習怎樣做人，安全意識警鐘長鳴。以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。當然我做的還很不夠，有待于進一步提高，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。此致敬禮！述職人：xxx20xx年x月x日 主任述職 篇2 年11月我被任命為辦公室主任，主要負責辦公室行政服務(wù)工作主要包括人力資源、食堂、后勤衛(wèi)生、

7、車輛管理、統(tǒng)計、以及完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的得其他事宜在過去2個月當中，本辦公室在公司領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的支持與配合下，本辦公室全體人員本著忠誠、信實的宗旨，以服務(wù)為導(dǎo)向，認真得地開展了各項工作。具體表現(xiàn)在：1、努力做好上傳下達工作；2、在工作事務(wù)的安排上本著節(jié)約辦事的原則，努力提高辦事效率。3、協(xié)調(diào)各部門，努力使各項工作達到公司發(fā)展目標；4、努力做好信息反饋工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。5、努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。綜觀上述，主要抓了如下幾方面工作1、強化學(xué)習，努力提升本辦公室人員綜合素質(zhì)每天利用晨會時間領(lǐng)導(dǎo)本辦公室人員共同學(xué)習總廠得學(xué)習資料充實自我。我深刻地認識自身不斷加強學(xué)習，才能提高辦公室人員

8、自身素質(zhì)，要求他們在學(xué)習要做到一要勤學(xué)習、二要多思考、三要善總結(jié)。2、明確職責，努力做好本辦公室職能工作我深刻地認識到，辦公室是公司形象的集中表現(xiàn)。辦公室工作的好與壞直接影響到公司工作能否順利開展和有效推進，是做好工作的關(guān)鍵。特殊地位和作用，辦公室各項工作都要走在前頭，也決定了辦公室工作人員要加強服務(wù)意識和行政效率。強化了各人的職責和責任，努力做到事事有人管，人人都管事，并落實了考核制度。3、真抓實干，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)搞好服務(wù)，是辦公室工作的主要工作，我常強調(diào)辦公室人員，上至主任，下至一般職工，都是服務(wù)員。其次要有責任，我時常強調(diào)，辦公室工作無小事，辦公室要努力做好每一件事，要求他們盡心

9、盡責。4、年辦公室具體工作一、人力資源工作：1、年7月-12月共招錄操作工218人，包裝工92人，辦理離職手續(xù)102人，面試人，參加體檢人2、本年度年初繳納養(yǎng)老保險67人增加16人解除24人，年末現(xiàn)有61人。3、本年度簽訂勞動合同16人現(xiàn)有勞動合同人員89人4、公司繳納工傷保險112人二、統(tǒng)計工作：按時完成公司生產(chǎn)報表，及時核對相關(guān)數(shù)據(jù)，避免出現(xiàn)失誤。三、辦公用品采購，按照貨比三家原則確定性價比較好的供應(yīng)商、嚴格按照辦公用品使用管理規(guī)定進行管理。四、車輛管理工作：嚴格控制油耗和行車路線，按照節(jié)能降耗原則進行管理和使用。五、食堂管理工作是公司的頭等大事，也是辦公室的主要職責，在我任職期間對食堂炊

10、事員進行了指導(dǎo)和教育，教育大家增強服務(wù)意識和努力提高飯菜質(zhì)量，學(xué)習相關(guān)烹飪技巧。以上是本人及本辦公室一年來的主要工作表現(xiàn)，總結(jié)起來可以用如下幾句話形容，就是：工作努力了效果不好，工作中出現(xiàn)了不足之處，如飯菜質(zhì)量差、服務(wù)態(tài)度差等管理不到位情況。5、存在的主要問題我清楚地看到自身存在的很多問題與不足，本人存在的問題一是在處理問題時，不夠大膽果斷，對其他的問題欠缺冷靜思考。二是對公司的相關(guān)信息掌握不全面；三是對人對事的了解還不夠透徹，處理人與人之間的關(guān)系上表現(xiàn)生硬。本辦公室存在的問題表現(xiàn)在：一是辦公室人員的整體素質(zhì)有待進一步提高；二是收集材料、掌握信息方面做得不夠全面；三是思想上有抱怨，責任心不夠強

11、；四是工作方式。以上存在的問題作為前車之鑒在年工作中加以改正和努力。 主任述職 篇3 本學(xué)期，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，全面負責教務(wù)處工作，半年來，教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中，我們處四位同志在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在其它處室配合下，在教研組長、任課老師的支持下，團結(jié)協(xié)作、認真工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開，如果說教務(wù)處對學(xué)校工作有點貢獻的話，這是我們四個人集體勞動的結(jié)果。以下是我的個人述職報告。教務(wù)處是負責學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政管理工作的職能機構(gòu)，通過一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷，尤其近半年的工作體會，感覺到教務(wù)處有如下特點：1、責任重大：教務(wù)處肩負著學(xué)校教育目標和專業(yè)教學(xué)工作計劃實施的重任，平時還要接

12、受來自教育局和教師進修學(xué)校布置的臨時的和階段性的工作，只有慎密地組織、切實地安排才能保證教學(xué)活動正常開展。2、事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計劃的制訂實施、合理科學(xué)地安排和使用教師，日常教學(xué)的管理，教師工作量的統(tǒng)計和調(diào)整，教育教學(xué)情況的檢查，調(diào)課安排，教研活動安排，各種考試的組織，課程設(shè)置的研討，運動會的安排，技術(shù)比武訓(xùn)練活動的組織檢查，實習活動，審核學(xué)生補考、升留級、休學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)、結(jié)業(yè)，協(xié)助校長安排教師的業(yè)務(wù)進修和崗位培訓(xùn)。這些工作無不包含著巨大的勞動。3、矛盾眾多：有來自于教學(xué)計劃與社會需求的矛盾。來自于上級臨時工作與學(xué)校常規(guī)工作的矛盾，教師在教育教學(xué)和實習工作中遇到急待解決困難的

13、矛盾，對教師教學(xué)情況檢查，考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個學(xué)年，種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。4、批評集中：由于工作繁多，難以周全，加上生源素質(zhì)差的影響，學(xué)風和教風均有待提高，招致“管理難，難管理”等方面的批評?？傊?，本部門的工作重要、繁雜，且處在風口浪尖上。作為本人在具體工作上向在座各位匯報如下：本人熱愛教育事業(yè)，熱愛教師崗位，擁護和堅持黨的教育方針，能用正確的政治觀點影響和教育學(xué)生，關(guān)心時事政治，關(guān)心世事的風云變幻，反對包括。在內(nèi)的一切xx組織，反對拜金主義，立誓終身獻身于教育事業(yè)。本人熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)校的命運和前途，學(xué)校的發(fā)展狀大令我振奮向上，我愿做一塊無名的鋪路石，使強

14、校之路更寬闊平坦，本學(xué)期我放棄休息不計個人得失，幾乎所有的雙休日均在學(xué)校度過，只要在假日中有教學(xué)活動，我定會趕到學(xué)校，將學(xué)校工作放在首位，也從來沒有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中宣傳和突出自己。本人平時注重言行的文明，時刻注意一個人民教師的光輝形象，注意對學(xué)生的正面影響，能傾聽老師的意見和各種反映，忍受著許多埋怨，盡量以笑臉相迎，在與老師一起解決問題時，盡量聽取老師們的意見，征詢他們的不同意見，不將個人意見強行相加。同事間在工作上直言不諱，在友情上友好團結(jié)。作為一名干部，本人也注意以身作則，樹立榜樣，例如，堅持佩帶胸卡；不假公濟私；出門不管公事私事一律打出門證；上課堅持使用普通話，不上無準備之課，不開無軌

15、電車，備課符合規(guī)范要求，如果白天沒有時間備課，哪怕晚上回家開夜車，毫不例外上好公開課，并做教學(xué)科研課題；還參加了市教學(xué)法改革的授課比賽；擔任了高三年級“機械制圖”和“機械基礎(chǔ)”二門專業(yè)課的教學(xué)工作?！癷so9001質(zhì)量體系標準在職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中的實踐探索”課題被批準為縣級課題?？傮w上嚴格要求自己，要求老師做到的自己先做到，盡量做好。本人工作勤奮細致，在3月份的一天，校長要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的“3 3”中高職相通班“機電技術(shù)應(yīng)用”“計算機與應(yīng)用”“電子技術(shù)應(yīng)用”三個專業(yè)的教學(xué)計劃書，接到任務(wù)后我邊學(xué)邊做邊安排，幾個白天連晚上連續(xù)工作，白天與幾個教研組長相商課程設(shè)置和教學(xué)進程，安排

16、相關(guān)教師編寫課程要求，晚上在電腦中輸入和編輯，有晚請黃建新老師帶了幾個99計算機班的'同學(xué)分頁輸入，將近十點，綜合、存盤，在節(jié)骨眼上忙中出錯，一張計劃進程表變成了一張空白頁，使我兩眼發(fā)直，急得直跺腳，為不影響進度，當晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜，回到家身體冰冷，雙腳凍得失去知覺，但想到能如期完成工作，心里還是熱乎乎的，現(xiàn)在為了工作熬夜至深夜是時有的事情。另外本人還在緊張的工作之余代表學(xué)校參加縣工會組織的“時代的先鋒，民族的希望”為主題的演講比賽。盡管認真工作，但本人在教務(wù)管理上還是個生手，只能應(yīng)付日常事務(wù)性管理，離創(chuàng)新和開拓，提高校風還有一段距離，但我有信心，通過自己的努力和前任

17、們的幫助，我一定能熟練駕馭教務(wù)工作的。本人正致力于研究iso9001管理標準在教學(xué)管理中的實施探索，以期望科學(xué)、系統(tǒng)、標準化的管理求得教學(xué)質(zhì)量的保證。 主任述職 篇4 一、本人工作概況20_年以來，本人負責樁基檢測部的工作期間，主要的工作任務(wù)：（一）負責檢測報告的資料審查及現(xiàn)場質(zhì)量檢測工作，檢測發(fā)現(xiàn)樁基礎(chǔ)質(zhì)量問題時，組織檢測人員及時進行分析判斷，若發(fā)現(xiàn)檢測資料有少許凝問，及時到現(xiàn)場進行復(fù)查，確保檢測結(jié)果準確可靠。（二）負責樁基檢測部人員的工作協(xié)調(diào)，樁基檢測工作主要是動測和靜載試驗，許多較大的建設(shè)項目，一般檢測工作量大，要求檢測時間周期短。做好人員的安排和儀器設(shè)備合理調(diào)配使用，組人員突擊完成重點

18、建設(shè)項目。如亞動村拆遷安置區(qū)，同時四個標段開工，個個都要搶時間趕進度。通過對每個標段的施工進度的了解，擬定檢測方案，依據(jù)施工進度要求重點突擊，各檢測方法同時跟進，各施工標段同時進行檢測。檢測與施工單位加強互動聯(lián)系，保證了正常的施工進度。（三）負責建筑工程質(zhì)量事故的處理工作，樁基質(zhì)量主要是樁身成樁質(zhì)量，如斷樁，樁尖破碎；斷裂，水平斷裂，焊接口脫裂；樁底沉渣過厚等，承載力方面，造成單樁承載力低的原因，主要是持力層差，樁底沉渣過厚，樁身破壞等。在質(zhì)量事故分析處理會上，必須檢測成果資料的特征判斷可能造成質(zhì)量事故的原因，有利于擬定合理的處理方案及制定更好的施工方法，保證后期建筑的施工質(zhì)量。由于有全體員工

19、同心協(xié)力，幾年來工作開展很順利，發(fā)現(xiàn)了不少樁基礎(chǔ)隱蔽的質(zhì)量問題，并及時對樁基礎(chǔ)進行了加固和補強處理，消除了基礎(chǔ)工程質(zhì)量隱患，為建筑物的安全提供了保障。二、樁基檢測部的基本情況樁基檢測部現(xiàn)有檢測人員13 人，高、低應(yīng)變檢測有2個小組，靜載試驗檢測3個小組，一天可同時進行6根樁試驗?，F(xiàn)有高級工程師3人，工程師1人，技術(shù)人員7人。除2人是今年新招進人員外，所以人員都具有相應(yīng)的上崗證。年完成產(chǎn)值達2千萬元以上。開展檢測項目有：高應(yīng)變樁基質(zhì)量檢測、低應(yīng)變樁基質(zhì)量檢測、單樁豎向承載力抗壓試驗、單樁承載力抗拔試驗、地基壓板載荷試驗。最大載荷試驗?zāi)芰?000kn。三、未來樁基部發(fā)展檢測方法齊全，檢測技術(shù)和儀器

20、設(shè)備最先進，但檢測試驗人員少而精的目標。樁基質(zhì)量的方法目前主要是動測和靜載試驗兩種方法，將來要計劃開展鉆芯法基樁質(zhì)量檢測，跨孔聲波法質(zhì)量檢測，井孔電視成像象法檢測，支護墻錨桿的抗撥試驗。在靜載試驗方法，計劃全部使用全動讀數(shù)，實行遠程監(jiān)控和試驗數(shù)據(jù)的采集，減少人員計數(shù)誤差，徹底杜絕了人為因素的干擾。保證了試驗數(shù)據(jù)的可靠性。四、目前的工作重點（一）要重點培養(yǎng)和儲備進人才，要求每個檢測人員一定要求有良好思想品德，良好的職道德，熟練的檢測試驗技術(shù)，有很強的獨立工作能力。（二）加強內(nèi)部管理，在人員管理上，依據(jù)每個人的工作能力特點，安排最合適崗位上發(fā)揮最大工作效率。加強人的:請記住我站域名技術(shù)培訓(xùn)與思想教

21、育，使人人都認識到工作責任心和工作信心的重要性。改變一人一崗長久不變的現(xiàn)況，做到人人輪崗，提高的個人的綜合工作能力。在儀器設(shè)備管理上，要專人負責管理和維護，保證儀器工作性能最隹狀態(tài)，了解市場信息，掌握最新、最先進的檢測技術(shù)動態(tài)。（三）選購性能穩(wěn)定、技術(shù)先進的檢測儀器設(shè)備，有利于減輕人的勞力，提高工作效率，提高檢測成果的準確性。減少人員分析判斷誤差。五、本人的工作信心有上級領(lǐng)導(dǎo)支持，我會用自己最大能力，組織管理樁基檢測全體人員，實現(xiàn)我們工作目標。努力認真完成各項工作任務(wù)，嚴格把好檢測技術(shù)質(zhì)量關(guān)，為建設(shè)工程質(zhì)量，為建筑物的永久的安全，認真做好本職工作。 主任述職 篇5 本學(xué)期我擔任初一六班班主任工

22、作。班主任工作在學(xué)校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè)，全心撲在班級管理工作上?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：首先，我覺得，既然當了班主任，就不要有什么怨言。作為教師，首先應(yīng)該把教育當作一種事業(yè)，而不是事情。你把教育當作事業(yè)去做，你就會付出自己的精力和心血，而且會創(chuàng)造性的開展工作，你就會熱愛自己的教育事業(yè)，就會熱愛自己的每一個學(xué)生。我們都知道，一個學(xué)生，如果是被動地學(xué)習，把讀書當作是一件苦差事，那么，他就很難學(xué)好，一定要把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，才有可能把學(xué)習搞好。同樣，作為班主任也一樣，如果把當班主任當作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的積極性，時時事事都會被動地去

23、做，工作就難以做好。因此，我把“教書育人”放在第一位，增強工作責任心，時時為學(xué)生著想，本著“多干實事，少發(fā)牢騷”的精神，無償?shù)胤瞰I一點自己的勞動，快樂著自己的快樂，盡力做好份內(nèi)的每件事情。第二、確立班級奮斗目標：讓學(xué)生學(xué)會做人，讓每位學(xué)生健康成長。對于學(xué)生來講學(xué)習成績固然很重要，然而我認為作為班主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習成績，應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會做人。真如教育家陶行知先生所說：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！币虼耍覍W(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則，做學(xué)生的榜樣。并在班級提出“先做人后為學(xué)”的口號。第三：正確關(guān)愛學(xué)生，努力營造溫馨氛圍，公正對待每位學(xué)生。一個班級，就是

24、一個大家庭。在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生，給他們以更多的關(guān)注、更多的投入；對待優(yōu)等生，我從不寵愛，不遷就，時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”。不單學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品好、心理健康；班里的中等生往往被忽略。對他們，我始終如一地尊重、理解、信任，充分調(diào)動他們的積極因素。公正對待每個學(xué)生也很重要。因此，平時處理班級事務(wù)，無論是大事小事（如調(diào)座位、評先進等），我都堅持公正這一原則，博得全體學(xué)生的信任。第四：認真細致做好思想工作，積極配合任課老師，努力提高學(xué)生學(xué)習成績。初一的學(xué)生對初中生活已經(jīng)基本上適應(yīng)，但很多同學(xué)由于學(xué)習內(nèi)容的加深、增多，產(chǎn)生了畏難心理

25、，成績出現(xiàn)兩極分化，對學(xué)習會失去信心。如何幫助這些學(xué)生過好這個關(guān)，成了我工作的重點。圍繞這一重點，我做了以下幾個方面的具體工作：1、常與學(xué)生進行談心。對于一些經(jīng)常有違紀現(xiàn)象的學(xué)生，如拖拉作業(yè)，經(jīng)常遲到，自習課愛講話，不能認真做好清衛(wèi)值日工作等。除了平時經(jīng)常督促，還分別進行重點談話。曉之以理，動之一情，寬容他們但不放縱他們。另外，還與家長經(jīng)常聯(lián)系，取得家庭的力量支持。在同學(xué)充分認識自己錯誤的基礎(chǔ)上改正錯誤，并不斷地提高自己。2、積極配合各任課教師，做好協(xié)調(diào)工作。我主動與各任課教師進行交流，不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習狀況，還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們，與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在此過程中，我

26、起到了橋梁的作用。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽，能和睦相處。經(jīng)過自己不懈的努力，我所帶班級學(xué)生能嚴格按學(xué)校常規(guī)進行學(xué)習、生活，在行為習慣和學(xué)習習慣上有了明顯的進步。在以后的班主任工作中，我還需要不斷學(xué)習教育科學(xué)理論，提高自己的理論水平和科學(xué)的班級管理水平；同時將繼續(xù)努力，讓所教的每位學(xué)生都得到充足的陽光和水分，健康地發(fā)展，健康地成長。 主任述職 篇6 我叫xxx，xx村委副主任，支部委員，主要負責支部宣傳工作。本人現(xiàn)任xx村村民委員會副主任，今年以來在鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下、在支部的分工下，一年來來能堅持看書學(xué)習，帶頭學(xué)法用法，使上級黨委的精神能做到及時上傳下達，使我們村的經(jīng)濟及各方面的工作有了

27、顯著的提高，現(xiàn)就今年工作做小結(jié)如下：一、作為一名村委會副主任，在支部的分工下自己本人配合好村主任的一切日常事務(wù)工作。自己本人首先在支部和村委會的領(lǐng)導(dǎo)下開展了各項工作，著重服從服務(wù)于班子集體工作為目標，團結(jié)帶領(lǐng)村委會成員。緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以新農(nóng)村建設(shè)二十字方針，積極開展各項工作，使我村各項工作有了長足發(fā)展，做到了小事不出村，大事不出鎮(zhèn)的目標，使我村各項工作中取得了一定成績?？傮w上來說，村的社會治安是良好的，社會風氣正，構(gòu)建了社會和諧的村風。沒有一起違法違紀行為，沒有發(fā)生過一起重大事故。二、嚴格執(zhí)行“兩公開一監(jiān)督”制度。我們始終以保障村民利益為目標，經(jīng)常走門串戶，了解群眾

28、的疾苦，特別是孤寡老人，為他們解憂排難，切實維護好群眾的利益，促進社會和諧，平時注重廉潔自律，把好大關(guān)口，在一些村務(wù)過程中，從來沒有巧立名目吃、請。本人從不揮霍浪費村里的資金，本人始終堅持以德服人，勤政為民的原則。全年的工作自己能帶頭吃苦，享受在后，自己從不謀私，在處理各項的矛盾中和為村民辦事從未索取過錢和物。三、全年度圓滿完成上級黨委和支部的各項任務(wù)。突出發(fā)展主題，經(jīng)濟建設(shè)平穩(wěn)發(fā)展，始終抓住農(nóng)民增收這個工作重點，接照“一村一品”的發(fā)展要求，積極引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)，推進農(nóng)業(yè)特色化產(chǎn)業(yè)進程，從而壯大農(nóng)村經(jīng)濟，促進農(nóng)民持續(xù)增產(chǎn)、增收。以高度的責任心，組織好村委人員較好地完成了“三資”清理、第六次人口

29、普查、農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作。xx村的各項工作井然有序，穩(wěn)步提升。以上是我本人簡單的工作匯報，作為自己是個農(nóng)村基層干部要多記廉潔帳，自覺地學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀，從自身做起，從一點一滴做起，向黨委支部和全體村民交上一份滿意的答卷。 主任述職 篇7 首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們對總務(wù)工作的支持和關(guān)心，感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。在總務(wù)處二年的工作中，可以說由知之甚少，到逐漸適應(yīng)，真可謂有苦也有甜，總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務(wù)工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進行的條件。這次競聘上崗，是干部隊伍優(yōu)中選優(yōu)最好的途徑，我愿意接受挑戰(zhàn)，繼續(xù)應(yīng)聘總務(wù)處主任一職。在一年多里，總務(wù)處的同