熱門公司實(shí)習(xí)報(bào)告.doc_第1頁
熱門公司實(shí)習(xí)報(bào)告.doc_第2頁
熱門公司實(shí)習(xí)報(bào)告.doc_第3頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、熱門公司實(shí)習(xí)報(bào)告【熱門】公司實(shí)習(xí)報(bào)告四篇公司實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 我于 20_ 年 11 月 24 日至 20_ 年 4 月 11 日在合肥易達(dá)教育管理咨詢有限公司,從事教育咨詢工作,主要工作內(nèi)容是邀約家長(zhǎng)上門,并為來訪家長(zhǎng)提供免費(fèi)咨詢,進(jìn)而針對(duì)有補(bǔ)習(xí)需要的學(xué)生及家長(zhǎng)推銷公司的教育服務(wù)。一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)關(guān)鍵環(huán)節(jié),他是我們學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),通過實(shí)習(xí),我們把書本所學(xué)的一些理論應(yīng)用到實(shí)踐中去,工學(xué)結(jié)合,培養(yǎng)鍛煉我們的社會(huì)實(shí)踐能力,同時(shí)也是我們初步進(jìn)入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)生活的開始,讓我們從大學(xué)的象牙塔走向社會(huì)這個(gè)大染缸去適應(yīng)各種人群,獨(dú)立處理學(xué)習(xí)工作中的問題,為我們以后的生活和工作打下堅(jiān)實(shí)的

2、基矗 二、實(shí)習(xí)單位介紹 易達(dá)教育管理有限公司主要從事培訓(xùn)教育領(lǐng)域,目前主要承做 VIP 一對(duì)一專屬文化課輔導(dǎo)和藝術(shù)培訓(xùn)兩大類別。VIP高端一對(duì)一:主要從事小學(xué)到高中文化課輔導(dǎo),語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等課程,高新校區(qū):在長(zhǎng)江西路高新區(qū)鼓樓商廈,合家福商務(wù)中心 8 層,包河校區(qū):在馬鞍山路綠地海頓國(guó)際大廈 5 層,每個(gè)校區(qū)面積 850 平米以上;藝術(shù)培訓(xùn)中心:開設(shè)琴棋書畫、舞蹈、跆拳道等興趣類培訓(xùn),史河路校區(qū):在史河路拓佳廣場(chǎng)二樓,明發(fā)校區(qū):四里河路與北二環(huán)交口明發(fā)商業(yè)廣場(chǎng) C 區(qū)。每個(gè)校區(qū)面前 1000 平米以上;公司以“對(duì)每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)&“的教學(xué)理念,弘揚(yáng)&am

3、p;“五心”文化精神,即愛心、細(xì)心、關(guān)心、耐心、責(zé)任心,提倡“五勤”精神,即腦勤、眼勤、嘴勤、耳勤、腿勤。公司為每位員工提供足夠的發(fā)展空間和發(fā)展平臺(tái),培養(yǎng)大批優(yōu)秀的教師和教學(xué)管理人員,易達(dá)真誠(chéng)歡迎每位學(xué)員能夠加入易達(dá)快樂的學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的理想和父母的愿望,創(chuàng)作美好的明天而奮斗。核心思想 有效教學(xué)的核心就是教學(xué)的效益,即什么樣的教學(xué)是有效的?是高效、低效還是無效?所謂“有效”,主要是指通過教師在一段時(shí)間的教學(xué)后,學(xué)生所獲得的具體進(jìn)步或發(fā)展。教學(xué)有沒有效益,并不是指教師有沒有教完內(nèi)容或教得認(rèn)不認(rèn)真,而是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒有收獲,即使教師教得再辛苦也是無

4、效教學(xué)。同樣如果學(xué)生學(xué)得很辛苦,但沒有得到應(yīng)有的發(fā)展,也是無效或低效教學(xué)。因此,學(xué)生有無進(jìn)步或發(fā)展是教學(xué)有沒有效益的惟一指標(biāo)。教學(xué)理念 1.關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。首先,要求教師有“對(duì)象”意識(shí)。教學(xué)不是唱獨(dú)角戲,離開“學(xué)”,就無所謂“教”,因此,教師必須確立學(xué)生的主體地位,樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的思想。其次,要求教師有“全人”的概念。學(xué)生發(fā)展是全面的發(fā)展,而不是某一方面或某一學(xué)科的發(fā)展。教師千萬不能過高地估計(jì)自己所教學(xué)科的價(jià)值,而且也不能僅把學(xué)科價(jià)值定位在本學(xué)科上,而應(yīng)定位在對(duì)一個(gè)完整的人的發(fā)展上。2.關(guān)注教學(xué)效益,要求教師要有時(shí)間與效益的觀念。教師在教學(xué)時(shí)既不能跟著感覺走,又不能簡(jiǎn)單地把“

5、效益”理解為“花最少的時(shí)間教最多的內(nèi)容”。教學(xué)效益不取決于教師教多少內(nèi)容,而是取決于對(duì)單位時(shí)間內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過程綜合考慮的結(jié)果。3.關(guān)注可測(cè)性和量化。如教學(xué)目標(biāo)盡可能明確與具體,以便檢測(cè)教師的工作效益。但是并不能簡(jiǎn)單地說量化就是好的、科學(xué)的。應(yīng)該科學(xué)地對(duì)待定量與定性、過程與結(jié)果的結(jié)合,全面地反映學(xué)生的學(xué)業(yè)成就與教師的工作表現(xiàn)。因此,有效教學(xué)既要反對(duì)拒絕量化,又要反對(duì)過于量化。4.需要教師具備一種反思的意識(shí)。每一個(gè)教師要不斷地反思自己的日常教學(xué)行為:“我的教學(xué)有效嗎?”“什么樣的教學(xué)才是有效的?”“有沒有比我更有效的教學(xué)?” 5.有效教學(xué)也是一套策略。要求教師掌握有關(guān)的策略性知識(shí),以便于

6、自己面對(duì)具體的情景做出決策,并不要求教師掌握每一項(xiàng)技能。五心文化 愛心、耐心、關(guān)心、細(xì)心、責(zé)任心。易達(dá)教育,對(duì)每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)每一位學(xué)員負(fù)責(zé) 教研部提出 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)內(nèi)容在此次實(shí)習(xí)中,有苦有樂,體會(huì)到了工作中的困難和壓力,也感受到了工作中的成就感和喜悅感。與實(shí)物銷售相比,服務(wù)銷售的技巧性和難度也相對(duì)比較大,沒有真實(shí)的商品,僅憑我們的介紹把教育服務(wù)推銷給學(xué)生和家長(zhǎng),讓其在聽完我們的介紹分析p 之后認(rèn)可我們的教育,相信我們的教育是有效的,這樣的銷售模式給了初出茅廬的我很大的壓力和挑戰(zhàn)。(一)順利面試 之前的時(shí)候一直在宿舍等電話,當(dāng)有人給我打電話讓我去面試的時(shí)候,心里又開始就糾結(jié),面試哎,怎

7、么準(zhǔn)備啊,自己好像有什么都不會(huì)。最后只好在第二天的時(shí)候,硬著頭皮過去了,面試我的是校長(zhǎng)助理,黃老師,衣著簡(jiǎn)潔樸素,為人也很好,面試的主考官給人的感覺就很舒服,所以在我們溝通之中,漸漸的就沒了緊張的感覺。后面還有復(fù)試,復(fù)試的時(shí)候,是校長(zhǎng)面試我的,沈校長(zhǎng),一個(gè)女強(qiáng)人,給人的感覺就是雷厲風(fēng)行的那種人,有點(diǎn)嚴(yán)肅,但在后來的接觸中,在她身上學(xué)到了很多東西。(二)特別的培訓(xùn) 剛來的時(shí)候有很多培訓(xùn),新人的公司流程,薪資待遇等等,后來還有咨詢部培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)咨單模擬和電話錄音分析p ,而且作為一個(gè)新人,是黃校助帶著我的,讓我看了很多資料還有話術(shù),然后業(yè)績(jī)了很多東西,我想這些應(yīng)該都是一個(gè)新人必學(xué)的東西,怎樣在電話里

8、面和家長(zhǎng)溝通,怎樣邀約,到處都是困難,但在黃校助和同事的幫助下,我也漸漸步入“正軌”。(三)分配工作地點(diǎn) 我們這邊都是邊培訓(xùn)邊上崗的,所以會(huì)有很多之前的家長(zhǎng)“死在”新人的手上,因?yàn)槊嬖嚨氖亲稍儙?,而且包河區(qū)離我們學(xué)校比較近,所以我選擇了留在包河區(qū),并沒有去高新區(qū)。而且包河的團(tuán)隊(duì)比高新的團(tuán)隊(duì)更和諧,更有力量。(四)試崗 因?yàn)橹皼]有接觸過這類工作,所以對(duì)工作類容和具體操作我并不是特別了解,公司安排我在咨詢部就是平時(shí)大家工作的地方試崗三天,看大家怎么打電話邀約家長(zhǎng)和學(xué)生,如何和家長(zhǎng)談?wù)搩r(jià)格等等一些問題。在同事們打電話的時(shí)候就覺得他們大家都很努力,而且充滿激情。同事們對(duì)工作的態(tài)度都很好,所以當(dāng)我在其

9、中的時(shí)候就覺得融入他們,自己會(huì)成長(zhǎng)。(五)正式工作 1.分配資 試崗結(jié)束后,在這三天的打電話中,我也差不多知道如何打電話約訪家長(zhǎng)了,校助給了我一些打印的學(xué)生姓名和家長(zhǎng)的聯(lián)系方式的信息資料,看上去之前也有同事打過,上面有各種各樣的記錄。之后校助給了我一部電話和一個(gè)筆記本,這些就是我的工作資。2.第一個(gè)約訪電話 電話呼出之前心里總是一直在緊張,不知道要和家長(zhǎng)說什么東西,所以那是也就對(duì)著話術(shù)本進(jìn)行對(duì)話,時(shí)間上心里還是沒有底氣,因?yàn)閷?duì)這些東西并不是很了解,但漸漸的電話打得多了,什么樣的家長(zhǎng)都見過后,以后也就沒有什么了,不會(huì)在為家長(zhǎng)掛電話而傷心,也不會(huì)害怕,更不會(huì)不知道和家長(zhǎng)說什么了。3.第一次現(xiàn)場(chǎng)咨詢

10、 電話呼出的時(shí)間長(zhǎng)了,總是會(huì)有家長(zhǎng)過來的,第一次咨單的時(shí)候,除了緊張還是緊張,習(xí)慣于電話溝通,面對(duì)面溝通盡然有點(diǎn)不太適應(yīng),但后來在校助和校 長(zhǎng)的幫助下,成功簽單,自己很開心,但也很感謝同事們的共同努力。(六)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 江津四個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我對(duì)營(yíng)銷有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)于教育服務(wù)的營(yíng)銷我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):1.真誠(chéng):教育是神圣的,要想在成績(jī)上給孩子提高,就必須付出自己的努力,制定真正的適合學(xué)生的輔導(dǎo)方案,和孩子共同提高成績(jī) 2.熱情:不論做哪一行,做什么工作,熱情是必不可少的,只有充滿熱情,保持激情,所以的事情必將會(huì)手到擒來。3.尊重:不以貌取人,以平等的眼光看待每一位家長(zhǎng)和學(xué)生,把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成潛

11、在的客戶,同樣用心的接待,認(rèn)真的咨詢。四、實(shí)習(xí)體會(huì) 從衣食無憂的學(xué)生族突然變成忙忙碌碌的工作族,這樣的轉(zhuǎn)變一開始還有些不適應(yīng),很懷念學(xué)生時(shí)代無憂無慮的日子了,現(xiàn)在上班了什么事都要自己做,而且會(huì)有各種各樣的業(yè)績(jī)壓力。因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的原因,加班成了家常便飯,每逢周六日和節(jié)假日大家都休息的時(shí)候是我們最忙的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候?qū)W生放假,家長(zhǎng)休息的也比較多,我們只能加班加點(diǎn)的工作。就在這樣忙碌的日子里,我得到的不僅是金錢的獎(jiǎng)勵(lì),更多的是鍛煉和堅(jiān)持,在解決問題的方法上,也有自己的獨(dú)立處理事情的能力了。五、對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議 (一)希望公司能夠定期培訓(xùn),能讓咨詢師第一時(shí)間了解各年級(jí)的學(xué)校和考試情況,了解的更多的話,自

12、己也會(huì)變得更加專業(yè)。(二)希望公司定期開溝通會(huì)議,協(xié)調(diào)部門內(nèi)部之間的工作,是部門內(nèi)部工作資分派更清晰合理,避免資分配重復(fù)。(三)希望公司的排班有所固定,對(duì)加班有所補(bǔ)償。(四)希望公司在節(jié)假日有所福利,對(duì)員工,組織春游,冬游等活動(dòng)。可能這些建議都不是很成熟,但希望可以實(shí)現(xiàn)對(duì)公司和客戶都有利的建議,望公司領(lǐng)導(dǎo)給予考慮。感謝所有的同事,領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我這幾個(gè)月的關(guān)照,這次實(shí)習(xí)是我人生中的財(cái)富,會(huì)伴隨著我走向下一個(gè)新的生活。公司實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 一、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)目的和要求:實(shí)踐教學(xué)對(duì)提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量、突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色具有十分重要的意義。使學(xué)生在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。因此,需要培養(yǎng)

13、和鍛煉學(xué)生的綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,基本技能,專業(yè)知識(shí),獨(dú)立分析p 和解決實(shí)際問題的能力;需要將理論和實(shí)踐結(jié)合結(jié)合起來,鞏固課堂課本知識(shí),接受廣告公司的相關(guān)實(shí)際工作的鍛煉,需要提高實(shí)踐動(dòng)手能力,培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)和職業(yè)道德,為以后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)要初步了解廣告公司的性質(zhì),經(jīng)營(yíng)方式,廣告公司環(huán)境和廣告市場(chǎng)的基本情況,要初步了解廣告公司的運(yùn)作模式,流程,特點(diǎn)和業(yè)務(wù)要求,初步了解廣告公司的市場(chǎng)環(huán)境和監(jiān)管環(huán)境以及廣告公司的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)策略。二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)間:20_ 年 7 月 7 日7 月 17 日 三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn):南通揚(yáng)子廣告公司 四、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)公司狀況及所在部門:南通揚(yáng)子廣告

14、是主要為揚(yáng)子晚報(bào)服務(wù)的廣告公司。他負(fù)責(zé)揚(yáng)子晚報(bào)版面上的所有廣告的招商,排版以及刊登。廣告分類有??瘡V告,商業(yè)版面廣告、房產(chǎn)版面廣告、教育版面廣告、汽車版面廣告等。揚(yáng)子晚報(bào)閱讀量最大、效果最好、價(jià)格便宜所以它擁有著很多固定的客戶。入駐客戶有:中國(guó)移動(dòng)、電信、商場(chǎng)、大賣場(chǎng)、酒飲料,等眾多品牌商家。南通揚(yáng)子廣告有限公司注冊(cè)于美麗的城市江蘇省南通市的崇川區(qū)。與南通揚(yáng)子晚報(bào)在一起,兩者密切聯(lián)系,缺一不可。此廣告公司主要靠幫人家企業(yè)或個(gè)人在揚(yáng)子晚報(bào)上刊登廣告獲得利潤(rùn),偶爾也會(huì)應(yīng)客戶要求幫忙設(shè)計(jì)廣告,經(jīng)營(yíng)方式很簡(jiǎn)單。我實(shí)習(xí)兩周現(xiàn)在廣告部,后在企劃部,在廣告部學(xué)習(xí)的主要是廣告的招募,篩選,排版以及設(shè)計(jì)。在企劃

15、部學(xué)習(xí)的是關(guān)于整個(gè)公司的形象維護(hù),廣告策劃,以及公司的監(jiān)管環(huán)境,運(yùn)作方式,以及公司的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)策略。五、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容:在公司實(shí)習(xí)兩周,我一開始主要在廣告部做一些瑣碎的工作,了解到怎樣做一些簡(jiǎn)單的平面廣告。后來進(jìn)入企劃部去了解公司的經(jīng)營(yíng)方式以及了解公司的運(yùn)作模式和發(fā)展戰(zhàn)略。南通揚(yáng)子廣告公司堅(jiān)決以客戶的要求為準(zhǔn),本著為廣大報(bào)紙讀者帶去廣告最新資訊的原則經(jīng)營(yíng)平面媒體廣告。他的運(yùn)作模式很簡(jiǎn)單就是從事?lián)P子晚報(bào)上所有廣告的招募,制作。我在公司的工作就是幫忙做些調(diào)查統(tǒng)計(jì)之類的事以及坐在老師旁邊看廣告的制作,排版等,學(xué)習(xí)使用 Photoshop,CAD 等設(shè)計(jì)技術(shù),但時(shí)間太短我還是不太會(huì)用。在不知不覺中兩

16、周就過去了,而我的實(shí)習(xí)也結(jié)束了,其實(shí)時(shí)間很短導(dǎo)致很多東西我就了解了個(gè)大概,還有很多不會(huì)的,我認(rèn)為在以后學(xué)習(xí)過程中要努力學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)技術(shù)是比較重要的。在公司的學(xué)習(xí)我知道了自己的創(chuàng)意和興趣固然很重要,但是一定要在客戶的指定范圍內(nèi),切不可隨心所欲的按自己的喜好來制作,一切要以客戶的利益為準(zhǔn),“客戶要我們?cè)趺醋?,我們就怎么做”。不過在制作過程中還要隨機(jī)應(yīng)變,根據(jù)具體情況與客戶協(xié)商作品的風(fēng)格、樣式、表現(xiàn)手法等,這是一整套看似簡(jiǎn)單,但操作起來復(fù)雜的工作流程。聽了師傅的這番講解,我初步了解了廣告作品從設(shè)計(jì)到完成的一系列過程,也加深了對(duì)廣告行業(yè)的認(rèn)識(shí),給我好好上了一課記得第一天,我早早到那的時(shí)候,他們就拿來一疊的

17、報(bào)紙給我看在該公司實(shí)習(xí)期間,由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距且我也未學(xué)過任何關(guān)于廣告專業(yè)制作與設(shè)計(jì)的課程,所以我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),但公司的老師給了我很大的幫助和支持,給我留下深刻的印象。公司的前輩們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格,親切友善的待人待物,和諧友愛的工作氛圍等給我留下很深的印象。這兩周使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)橐婚_始在廣告部有的工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析p ,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,再在不偏離核心的情況下盡量達(dá)到最好,努力完成工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論