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文檔簡介
1、給校長的建議書(匯編15篇) 給校長的建議書1 尊敬的校長:您好!我是504中隊(duì)的施溢燾,今天寫了這份建議書,只是希望能將學(xué)校的飲水功能有所改善。之前,學(xué)校只是每個(gè)班級(jí)中都立了一臺(tái)普通的飲水機(jī);然后,又在每個(gè)班級(jí)中擺放了一臺(tái)小巧、方便的智能飲水機(jī),雖然開始不太適應(yīng),但大家還是接受了這樣的變化。再后來,就是現(xiàn)在,每個(gè)樓層都只放置了兩到四臺(tái)大型的智能飲水機(jī),每個(gè)飲水機(jī)有三個(gè)出水孔,可以讓三個(gè)人同時(shí)灌水。剛剛使用時(shí),有些同學(xué)覺得十分新奇,開始在飲水機(jī)附近玩耍,還用飲水機(jī)洗毛筆,弄得一塌糊涂,整塊兒地都是水!帶來了很大的麻煩。而且,每一個(gè)飲水機(jī)都離一些班級(jí)有些距離,這會(huì)給同學(xué)們帶來極大的不方便!同學(xué)們
2、下課后,整理好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備,上好洗手間,再經(jīng)過“長途跋涉”來到飲水機(jī)前,灌好水后,恐怕就得在致命的上課鈴聲中不斷地逃竄了。綜合上面提到的,我提出以下建議:1、不要太頻繁地更換飲水機(jī)。2、禁止同學(xué)們再到飲水機(jī)前玩鬧。3、在有關(guān)部門適當(dāng)討論,查出最好的解決方法來治理這件事。最后,我希望學(xué)校會(huì)變得越來越美好。施溢燾20xx.01.02 給校長的建議書2 尊敬的校長:您好!當(dāng)您漫步校園時(shí),那地上星星斑斑的紙片是否激起過您作為一校之長的責(zé)任心?如果要追溯著一現(xiàn)象的起源,學(xué)生不揣冒昧愿為老師敘述一番。幾年前,學(xué)校是何等干凈,置身其間,仿佛踏在小徑上,看著公園的湖光山色。綠樹襯托著紅磚,小草使學(xué)校顯得高
3、大,每個(gè)值日生的辛勤勞動(dòng)似乎都預(yù)示著這種美妙將持續(xù)很久。但我也曾發(fā)現(xiàn)過草坪上出現(xiàn)的瑕疵小紙片,可我本著“金無足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆匆而過。卻不料如今的校園垃圾的雛形竟是過去不起眼的小紙片。雖然現(xiàn)在值日生每天都在作值日,打掃校園,可他們畢竟是學(xué)生呀,不能時(shí)時(shí)刻刻美化校園,再加上亂丟垃圾的學(xué)生時(shí)不時(shí)地出現(xiàn),學(xué)校人力資源怎么跟得上?所以,要治本,每個(gè)學(xué)生亂仍垃圾是因?yàn)樗麄儹h(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),過于懶惰,學(xué)校要從根本上改變學(xué)生對(duì)亂扔垃圾的看法??梢孕麄骶G色校園的美好,呼吁學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境,多設(shè)幾個(gè)垃圾桶。我的建議你能接受么?此致敬禮建議人:20xx年xx月xx日 給校長的建議書3 尊敬的校長:你們好!我
4、是六年級(jí)二班的同學(xué),我已經(jīng)在母校學(xué)了六年多了.也在校園里產(chǎn)生了深厚的感情,此時(shí)我門要離開那美麗的學(xué)校了,就像出海的小船,開始新的航程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆.此刻我的心情真的有點(diǎn)依依不舍啊,在這作文上我想向你提出建議,希望母校的明天更加繁榮昌盛。我在母校的周圍轉(zhuǎn)了一圈,好像缺少了什么似的,噢!圖書館,那個(gè)孜孜不倦的書城.我記得同學(xué)們有時(shí)會(huì)到哪兒借書,可是我想同學(xué)們幫忙我借書又借不到.而且一個(gè)星期的閱覽課不是上語文課就是上數(shù)學(xué)課.哎!我是一個(gè)愛書者,為什么要一次次地剝削我的愛書時(shí)間啊!難道要把這么一間為同學(xué)們而修建的書庫都心甘情愿地被淹沒在渾黃的塵埃嗎?所以我希望在這每周都能讓我們滿足地借上一兩本書,讓我
5、們沉醉在書的樂趣中.在網(wǎng)上,我有投稿給那綠色網(wǎng)站小菏白云飄飄網(wǎng),每次訂的作文大王我也想去投稿,我希望同學(xué)們能把多一點(diǎn)經(jīng)理發(fā)費(fèi)到發(fā)表作文身上,所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報(bào),把同學(xué)們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個(gè)引人注目的角落,讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng),煅煉人體溝通能力!現(xiàn)在的很多同學(xué)都不知道老師教導(dǎo)他們的用心良苦,老師也猜不學(xué)生的心思,我想讓學(xué)校的每個(gè)學(xué)期舉行一兩次秋游活動(dòng)。這不僅能增添我們的曠野,也能讓老師和同學(xué)們心平氣和地好好溝通,互相理解。高年級(jí)現(xiàn)在不守紀(jì)律地亂丟紙屑,還不懂得禮貌用語實(shí)在太令人可惡!我想讓學(xué)校裝上垃圾箱:一個(gè)不可回收,一個(gè)可回收,而且還能讓學(xué)校多種綠色植物,這樣每到一下
6、課時(shí),我們就向外面的景物望一下,可以讓我們的眼睛好一點(diǎn)。不知以上的幾種建議可否采用?總之一句:希望學(xué)校的明天更加美好!稔山中心小學(xué)6(2)班 給校長的建議書4 敬愛的校長:您好!我是XX班的XX,在此,我向您提一點(diǎn)建議。我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)施十分齊全,像:圖書館、美術(shù)室、科學(xué)自然實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等樣樣俱全??擅乐胁蛔愕氖沁@些教室我們極少接觸。圖書館的情況不錯(cuò),我們都有去借書。但還有一點(diǎn)就是班級(jí)每次借的書里總會(huì)有一些是低年級(jí)看的書,以及一些破爛不堪的書。如:童話故事等。對(duì)以上幾條,我提出以下建議:一、增加開放美術(shù)館、科學(xué)自然實(shí)驗(yàn)事。二、每周增加一節(jié)閱讀課,書可以從圖書館里借,并要及時(shí)歸還。三、希望圖書
7、館里人員可以按低、中、高三個(gè)年段來分圖書。四、一些較破的圖書希望用修書工具稍微修一修。五、提醒借書人不要破壞圖書,破壞者賠償對(duì)應(yīng)的賠償金。六、呼吁同學(xué)積極捐書,或每人捐一點(diǎn)購書錢,采購更多更好的圖書。以上是我的建議,望能采納!建議人:XXXXXXX年XX月XX日 給校長的建議書5 親愛的校領(lǐng)導(dǎo):你好!十一月的風(fēng)越來越大,也越來越冷了。街上的行人一個(gè)個(gè)都裹緊衣服,行色匆匆。樹上的霜也是越積越厚,鳥兒也難覓蹤跡了。宋代詩人蘇軾曾在贈(zèng)劉景文中說到:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)?!边B大詩人蘇軾都說秋日是一年最好的光景,我們?yōu)楹尾怀鋈タ纯茨??前些年,我去了玉蒼山。山霧盤旋在山的周圍,與山路一起交錯(cuò)著
8、將群山團(tuán)團(tuán)圍住。我們從山腳出發(fā),那新鮮的空氣令人神清氣爽。從那兒過來的小路上,我們涉過溪流,越過小河,在那大片的樹林里穿梭走著走著,我們走到了半山腰。往下一望,“哇!好高??!”經(jīng)過了好久好久的攀援,我們也終于到達(dá)山頂了。從山頂往右邊一望,那兒的山一層一層的,像夾心餅干一樣。學(xué)校里用來當(dāng)風(fēng)景看的假山在它面前根本就不值一提。領(lǐng)導(dǎo)們要是再不讓我們出去秋游,我們的秋天就要隨風(fēng)散去了!此致敬禮!XXX學(xué)校學(xué)生彭XX20xx-11-20 給校長的建議書6 敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):您好!十一月即將過去了,風(fēng)也越來越狂暴了,時(shí)不時(shí)發(fā)上一場脾氣。倘若再不來一場秋日遠(yuǎn)足,恐怕就只能再等上一個(gè)四季了吧!蘇軾曾經(jīng)說過:“一年好
9、景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。”你瞧,連蘇軾都說,現(xiàn)在是出游的最好季節(jié),我們又豈能錯(cuò)過?我強(qiáng)烈推薦去雁蕩山。就在前年,我去了一次。那兒不僅風(fēng)光好,人情也好。麥田環(huán)繞在山的那一角,風(fēng)一吹,一陣清香撲鼻而來,好不爽快。在風(fēng)的吹動(dòng)下,一大片金黃如海浪般翻涌著,一會(huì)兒往這兒,一會(huì)兒往那,還有些不合群的麥子在一邊靜靜獨(dú)舞。待到晚上,你去看看山上的夜景,好不美麗。在月光的照耀下,天地呈現(xiàn)出黑藍(lán)的顏色,十分唯美。而這片黑藍(lán)的天地,又把巖石襯托成了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人兒??矗@兒的巖石千奇百怪:一個(gè)放牧的小娃娃在偷看牛郎織女的幽會(huì),被奶奶發(fā)現(xiàn)了,揍了一頓。老爺爺好不心疼,護(hù)住了小孫子這兒的巖石形狀各異,可以激發(fā)我們
10、的想象。這樣既出來玩了,又能使我們的想象力變得更豐富了,所以我更推薦來這兒了。這兒的人十分淳樸善良,總是會(huì)好聲好氣地給你指路,有些人家還會(huì)招待你進(jìn)去小坐,吃頓飯呢?!笆峭蠊铡薄澳憧梢匀X賓館,那兒的服務(wù)特好。”“你可以先去大龍湫再去要是有困難你可以隨時(shí)聯(lián)系我哦?!蹦憧催@是多么熱情啊,可不像我們,總覺得不關(guān)自己的事,連理也不理你。所以,我們還可以向這兒的人學(xué)習(xí),使自己的品德更好。如果再不出去,咱們豈不是只能去抓冬天的頭發(fā)了。我真希望學(xué)校能讓我們出來遠(yuǎn)足,放松身心,留我們一個(gè)美好的回憶。 給校長的建議書7 尊敬的校長:在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識(shí)越來越多了。同學(xué)們在你們的教導(dǎo)下,
11、都取的了良好的成績。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境,我建議:的校長:一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時(shí)間,在校園內(nèi)巡視,及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。四、利用一個(gè)休息日,全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望我的建議,你能認(rèn)真考慮。恢復(fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。此致敬禮!建議人:xxx20xx年xx月
12、xx日 給校長的建議書8 尊敬的校長,您好:我是中南大學(xué)一名普通的本科生,想提一些關(guān)于本科生教學(xué)的推薦。我覺得:教務(wù)部門的老師們就應(yīng)走出辦公室,來到學(xué)生的課堂和學(xué)生一齊聽課,以到達(dá)督促講師們提高教學(xué)水平的目的。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得,如果一個(gè)學(xué)生成績不好,那他自身必須存在原因的,但是,個(gè)別老師的授課水平實(shí)在太差也是原因之一。我以前就遇到過樣兩種讓我感到很無奈的老師:一種是普通話說得很糟糕的老師。一個(gè)課堂,幾十人,幾乎就沒有人能聽懂老師在講什么,于是該科目只好自學(xué)(事實(shí)上,那門課程全班的成績都比較糟糕)。雖然中南大學(xué)有教授務(wù)必參加本科生教育的規(guī)定,但是我真的覺得,對(duì)于一個(gè)年紀(jì)比較大的老師來說
13、,要想改變自己的口音、練出標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)的'普通話確實(shí)很難。我覺得這些老師可能更適合搞科研、帶實(shí)驗(yàn)。第二種是“PPT老師”:上課就開始念PPT,念到下課結(jié)束,完全和學(xué)生沒有互動(dòng),真的沒有到達(dá)課堂教學(xué)應(yīng)有的目的。其實(shí)這還算好的,最近遇到一位老師,他連自己PPT上的資料都不熟悉:一次,他看到不會(huì)的地方,還要底下的學(xué)生提示才搞明白。這真的是教學(xué)態(tài)度出現(xiàn)問題了。但是教得好的老師還是有的:比如化工院主講物理化學(xué)的向陽老師,講課能夠用一板一眼來形容,條理十分清楚明白,坐在下面一聽就會(huì)!還有講生理學(xué)的羅老師,也是講課的條理十分清楚,感覺課上的十分充實(shí)。(強(qiáng)烈推薦校長給這樣的老師加工資!)所以我覺得,主管教
14、務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)真的就應(yīng)走出辦公室,來到課堂中,來親身體驗(yàn)一下老師們的教學(xué)工作做得怎樣樣,督促那些講課水平差強(qiáng)人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺得,對(duì)于中南大學(xué)這樣的“985”“211”副部級(jí)重點(diǎn)高校,更就應(yīng)把自己的水平體此刻日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)之中,讓學(xué)生們從中受益。以上就是我的一個(gè)小小的心愿。最后祝張校長工作順利,生活愉快!此致敬禮! 給校長的建議書9 敬愛的校長:我在小學(xué)度過了六年作為一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,我個(gè)人認(rèn)為學(xué)校風(fēng)雨操場有些小,所以我要向您提出些建議。我希望學(xué)校能把風(fēng)雨操場闊大些。因?yàn)?,?jīng)常有兩個(gè)般在風(fēng)雨操場上課,那樣就會(huì)讓人感覺格外擁擠。為了讓大家有了足夠的活動(dòng)空間和較大的上課場地
15、,我希望學(xué)校能擴(kuò)大風(fēng)雨操場。因?yàn)?,有時(shí)候我們學(xué)校的風(fēng)雨操場,有兩個(gè)班上課,有一部分同學(xué)要打籃球,就使另一部分同學(xué)沒處玩耍。因?yàn)椋紶栁覀儗W(xué)校會(huì)有另外的學(xué)校的籃球隊(duì)打比賽,有時(shí)候外面還在下雨。我們就只能在教室里上體育課了。沒有活動(dòng)的機(jī)會(huì)所以我希望學(xué)校能擴(kuò)大風(fēng)雨操場。因此,我還為此提出了幾個(gè)建議:第一:多派幾位阿姨一起打掃風(fēng)雨操場,使風(fēng)雨操場打掃的更干凈。第二:將運(yùn)動(dòng)規(guī)則張貼出來,在把運(yùn)動(dòng)需要的場地又一條條白線畫好,以使同學(xué)們游戲的更方便,分配的速度更快,玩耍的時(shí)間更加多。第三:把風(fēng)雨操場平分成幾塊,以使班級(jí)上課方便。第四:把每種器材的筐的鑰匙分給每個(gè)體育老師各一把,以免想玩這個(gè)器材卻沒有鑰匙,使
16、其不能玩。 給校長的建議書10 敬愛的校長:您好!我是XX班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、教師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。此刻,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,教師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在那里學(xué)習(xí)得也很簡便、愉快??墒?,作為學(xué)校和教師,工作都不會(huì)十全十美的。所以,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)提議:1、多派一些人手管理樓梯口,異常是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果能夠的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,讓
17、樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。2、上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候教師能夠更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來。3、恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處。還能夠帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,還能夠鍛煉身體,磨練意志。4、將圖書館開放,想借書的同學(xué)能夠辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情景,還能夠在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得啊!5、在體
18、育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣能夠讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您理解我提的提議吧!最終,祝您:身體健康!工作順利!提議人:XXX20xx年X月X日 給校長的建議書11 敬愛的校長:校園中的一草一木,它們陪伴了我們度過了六個(gè)春夏秋冬。在我們即將畢業(yè)之際,我有太多祝福想對(duì)母校說。不過在六年的小學(xué)生涯中也讓我感覺到了學(xué)校的幾處不足,也有些建議想提。我希望學(xué)校的食堂能改進(jìn)一下煙的排放量或者裝修一下煙囪使煙囪里排放的煙不要隨風(fēng)刮到我們的教室里。因?yàn)橛辛肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境,我們每天的學(xué)習(xí)生活就不用被煙困擾,那
19、么我們的學(xué)習(xí)效率也會(huì)越來越高。 給校長的建議書12 尊重的校領(lǐng)導(dǎo):你好!冒昧給您寫這封建議,請您在百忙中抽時(shí)間看一看。您是院校的校領(lǐng)導(dǎo),每日有很多事要做。您為大家盡心竭力地工作中,對(duì)院校引入了滿腔熱忱。促使院校井然有序??墒?,您卻忽視了四樓的關(guān)鍵場地圖書室。促使一肚子知識(shí)的它忘了它的重任,進(jìn)入了一陣又一陣的熟睡當(dāng)中。在崇高的學(xué)館中,合上了一扇求真的大門。您知道嗎?有多少期盼讀書的雙眼,通過窗子望著可望不可及的書柜。您了解這一切嗎?還記得之前您使我們清掃圖書室時(shí),那邊黃沙漫天,剛擦完一張桌子,毛巾就黑了。難道說那么一間為同學(xué)們而建造的知識(shí)寶藏,就甘愿吞沒在渾黃的浮塵中嗎?很多校園內(nèi)不應(yīng)該產(chǎn)生的事
20、也同按耐不住發(fā)展趨勢來到橫行無忌:1、很多同學(xué)們因?yàn)椴豢梢苑直鎴D書的好處和弊端,盲目跟風(fēng)閱讀文章了對(duì)發(fā)展危害的欠佳書刊;2、課間活動(dòng)做完作業(yè)后,因沒事兒可做,瘋瘋打一打?qū)е铝孙L(fēng)險(xiǎn);3、因?yàn)闆]在鐘頭培養(yǎng)讀書的習(xí)慣性,很多人 只機(jī)械設(shè)備地接納教師教的知識(shí),自身沒有課余學(xué)習(xí)培訓(xùn)。由于之上3點(diǎn),大家真心誠意地為您明確提出以下幾個(gè)方面提議:1、盡早對(duì)外開放讀書室,選購身心健康的書刊,增添十萬個(gè)為什么、百科知識(shí)大全等知識(shí)性讀本。而且最好是按時(shí)拆換書籍,已防學(xué)生們枯燥;2、讓兩個(gè)人當(dāng)擔(dān)圖書館管理員,已防撕書、偷書狀況產(chǎn)生;3、每學(xué)年期終后進(jìn)行讀書會(huì)和知識(shí)競答,使大家獲得了知識(shí),也熏陶了品性,還獲得了快樂。之
21、上提議,請您聽取意見,讓校園內(nèi)再添上一筆古樸典雅的書香味。xxx20xx年xx月xx日 給校長的建議書13 敬愛的校長:在這6年中,您和母校給了同學(xué)們無限的關(guān)懷,也同時(shí)伴隨我們度過了這6年的小學(xué),在此之前,母校也有一些需要改進(jìn)的地方,就是關(guān)于活動(dòng)這一方面的。玩|是小孩子們的天性,因此,學(xué)校在做廣播體操后,在增加些活動(dòng),有益身體健康,希望能改善這方面的活動(dòng),相信以后比我小的同學(xué)會(huì)喜歡的。但是最近我們都感覺不到這方面的存在,所以同學(xué)們都很沒勁,我已經(jīng)想不起來多久沒做廣播體操了,在這里我向你表達(dá)一下我的觀點(diǎn)和看法,第一,我們可以在早自修時(shí)挪出十分鐘,讓我們活動(dòng)一下而且小自修也可以挪出十分鐘活動(dòng)。第二
22、,老師也可以在我們活動(dòng)時(shí),給我們講課,這樣一邊活動(dòng)一邊聽課,比較聽的進(jìn)去。這樣一來,不僅活動(dòng)得當(dāng),教育也提高了。第三,星期二和星期五的最后一節(jié)課,本來就是讓我們活動(dòng)的,可以先讓老師布置作業(yè),如果想出去玩的就去玩,想留下來做作業(yè)的,就做作業(yè),以上是我的建議希望??紤]一下,我們這些天真的孩子都需要有一個(gè)自由的空間和一份屬于我們的快樂。建議人:日期: 給校長的建議書14 敬愛的校長:你好!我是來自我校X年級(jí)X班的學(xué)生XX,在這個(gè)美麗和諧、溫馨的校園中學(xué)習(xí)、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽和不時(shí)從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲,我踏入了校園學(xué)習(xí)??墒菍W(xué)校內(nèi)外總是有一些不好的行為,在我即將離開我親愛的母校之前,我要向您提出一點(diǎn)建議。我們學(xué)校的外面,有許多家長堵在門口等孩子;我校的學(xué)生又往外擠找家長;還有一
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