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1、For personal use only in study and research; not for commercial use蝿 大 學(xué) 四 年 學(xué) 業(yè) 規(guī) 劃 書 和 職 業(yè) 規(guī) 劃 書螅 進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有大半學(xué)期了,在這大半學(xué)期里一直也在思 考我應(yīng)該如何度過我的大學(xué)生活, 怎樣才能讓自己的大學(xué)生活變 得更有意義、 更充實(shí)。 我想在這個(gè)時(shí)間來寫關(guān)于大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃書 以及職業(yè)規(guī)劃書正好可以讓我們好好思考規(guī)劃自己的現(xiàn)在與將 來,這同時(shí)也是一種鞭策和激勵(lì)自己。袂生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我相信 我能描繪出我向往的絢麗色彩。還記得美國教育家 B. F. Skinner 的名言“
2、如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時(shí), 最后剩下來的 東西就是教育的本質(zhì)了。 ”這就是大學(xué)的教育。再也沒有人去強(qiáng) 迫我們學(xué)習(xí), 再也沒有人安排你我們?nèi)ド贤碜粤?xí)、 沒有人在早晨 催命似的喊我們起床, 也沒有人在我們記不下來筆記的時(shí)候慢下 來耐心地等但是一個(gè)學(xué)期十幾門課的考試還要繼續(xù),一篇論文三五千字還要繼續(xù),各種等級證書、能力證書還要繼續(xù)。所以 我認(rèn)為在大學(xué)期間, 最重要的是擬定一個(gè)學(xué)業(yè)規(guī)劃來要求自己和 監(jiān)督自己。首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以認(rèn)真刻苦的心態(tài)完成學(xué)業(yè), 努力通過英語四級和國家計(jì)算機(jī)二級, 并獲學(xué)士學(xué)位。 努力做一個(gè)樂觀開朗、積極向上的大學(xué)生。螃大學(xué)是我們步入社會的最后一個(gè)階段,有人將大學(xué)比
3、喻成 一個(gè)小社會, 我覺得這樣很貼切, 我們在大學(xué)所學(xué)習(xí)的并不僅僅 是專業(yè)知識,還有我們的實(shí)踐能力,無論我們在高中是怎樣的, 但是當(dāng)我們到了大學(xué)以后我們就迎接了一個(gè)新的開始, 我們又站 在了同一個(gè)起跑線了,共同奮斗,一起迎接新的太陽。1.2. 芆掌握扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)。作為一名社會工作專業(yè)的學(xué)生, 我認(rèn)為首先應(yīng)熱愛以及培養(yǎng)專業(yè)興趣,社工的宗旨是“愛心、 責(zé)任、服務(wù)、奉獻(xiàn)” 。對于涉及社工的專業(yè)知識都應(yīng)該認(rèn)真學(xué) 習(xí),這樣才能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3.4. 螇過級,考證。英語和計(jì)算機(jī)是大學(xué)畢業(yè)的條件之一。在大一 就應(yīng)該努力學(xué)好英語,爭取過四級。在日新月異的今天還要 求我們了解以及學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)這一重要的辦公
4、工具,所以在大 一還有另一重要的任務(wù)就是爭取過計(jì)算機(jī)二級。考證就是為 以后能找到更好的工作的憑證,也是一種能力的體現(xiàn)。所以 除了關(guān)于專業(yè)的考證以外,還要利用自己的業(yè)余時(shí)間自主學(xué) 習(xí),考取一些自己感興趣的證書,才能讓自己的未來有更多 的選擇?,F(xiàn)在的我對于考證還沒有更多的了解,所以希望在 接下來的時(shí)間里多了解這方面的咨詢,考取自己感興趣的證書。5.6. 羂積極參加社團(tuán)活動(dòng),增強(qiáng)自己的交際能力。在大一相對空閑 的時(shí)間里不應(yīng)該每天宅在寢室里玩電腦。大學(xué)里每天都會有 許許多多的社團(tuán)或是學(xué)生會活動(dòng),積極參加這類活動(dòng)有利于 增強(qiáng)與人之間的交流,提高自己的組織能力和交流技巧。無 論是在大學(xué)里還是在以后的職場中
5、,我們做任何事都離不開 交際。所以我在大學(xué)期間就應(yīng)該多與人交流,培養(yǎng)自己的交 際能力,為我將來步入社會打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。7.8. 衿積極參加社會實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)里不僅要 學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要參加社會實(shí)踐。只有這樣才能為我們以 后走出大學(xué)積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才會在自己的工作崗位上 發(fā)揮自己的才能。作為社工專業(yè)的學(xué)生我想更應(yīng)該積極參加 一些志愿活動(dòng),將自己的專業(yè)知識運(yùn)用在現(xiàn)實(shí)的生活中。羈曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了 什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活,深切 地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。 不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè) 知識,同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的
6、競爭意識, 創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意 識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng), 并且積極向上。 ”薆在大四我們就會慢慢面臨著就業(yè)這個(gè)問題。實(shí)習(xí),就是我們 面臨的第一道坎,所以在實(shí)習(xí)期間就應(yīng)該認(rèn)真思考自己的將來的 工作,思考自己到底想做什么,應(yīng)該怎么做。所以接下來應(yīng)該做 的就是職業(yè)的規(guī)劃。我們向往著美好的明天, 所以一直為著心中 的那個(gè)夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度理解,就是對 我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃, 就是給自己的夢想插上翅膀。 遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地 上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來的 路,去描繪這張生命的白紙。羂我的性格是比較隨和的,待人也比較熱情,與朋友之間的相 處融洽,還帶點(diǎn)小幽默。但是缺點(diǎn)就是比較沒有耐心,與人相處 比較沒有耐心,特別是不熟悉的人。所以我若是與不合拍的人相 處比較難以合作。所以我比較喜歡獨(dú)立做事, 這樣就不會有那么 芀的麻煩事。雖然知道這樣對于以后的工作是不好的,所以從現(xiàn) 在開始就應(yīng)該多于不同的人交流合作。對于職業(yè)目標(biāo),希望未來從事的是有關(guān)管理的工作。大學(xué)生畢業(yè)面臨的問題就是就業(yè)形勢嚴(yán)
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