大學(xué)本科生出國學(xué)習(xí)個人計劃

1、大學(xué)本科生出國學(xué)習(xí)個人計劃我于 1989 年 9 月出生于省市，是一名華南師范大學(xué)教 育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級本科生，現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專 業(yè)。對于韓國，我的如下懵懂的了解，韓國與中國都屬于東 亞國家，同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦 爛的文化。無論是在語言、文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑、服 飾、飲食文化上，都蘊含著獨特的民族色彩，更令人向往的 是，現(xiàn)代的韓國在各方面，如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā) 展著，并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓國學(xué)習(xí)， 并選擇了漢陽大學(xué)師范學(xué)院中的計算機教育學(xué)科專業(yè)，此專 業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近，經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，我漸漸熟悉 并能夠較好地駕馭這個專業(yè)，望

2、學(xué)校能給我一個機會讓我到 韓國繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國學(xué)習(xí)，我將按照下面的計 劃學(xué)習(xí)、生活。明確學(xué)習(xí)目標，近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語，打好一定的語言基 礎(chǔ)，并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面，做好充 分的準備。九、十月，這是到達韓國的第一、第二個月，了解當?shù)?的風(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當?shù)氐娘L(fēng)土人情、認識學(xué)校的概況、結(jié)交 新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作，通過網(wǎng)絡(luò)資源、 圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實踐是來完成此項任務(wù)， 時刻銘記自己作為交換生的責任和義務(wù)，為華師為祖國增光 添彩。十、，這是到韓國學(xué)習(xí)的中間階段，也是轉(zhuǎn)折點。第二項計劃完成的情況會影響接下來的幾個月的生活和學(xué) 習(xí)，因此，前一項計劃一

3、定要盡可能完美地完成。不可否認，韓國各項經(jīng)濟水平都比中國高，相應(yīng)地生活水平也高，到韓 國學(xué)習(xí)，這種開資不是一般的家庭能夠承擔的。為此，在這 三個月里，我會勤工儉學(xué)，在學(xué)校里當中文老師或者到外面 做兼職，如麥當勞、肯德基等，前提條件是不影響學(xué)習(xí)，半 工半讀，通過自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入，既能夠與韓 國人打交道的同時也可以鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)自己的 經(jīng)濟意識，何樂而不為呢？十一月份將有其中考試，我想這 正是檢驗自己學(xué)習(xí)情況的大好時機，我將以極大的熱情和激 情投入到學(xué)習(xí)中，以飽滿的信心迎接韓國交換生的第一場正 式考試。十二月，這是韓國大學(xué)期末考試時間，我會比在華師期 間付出更大的努力來備考，

4、不僅是因為韓語教學(xué)，更是為了證明自己的學(xué)習(xí)能力，證明中國人的學(xué)習(xí)熱情，同時，在備 考的過程中要注意把知識學(xué)以致用，溫故而知新，爭取拿到 優(yōu)異的成績。XX年一、二月，這是學(xué)校的寒假時間，對于這個來之不 易的學(xué)習(xí)機會，我會放棄回國休假的機會，將會選擇留校學(xué) 習(xí)。這期間主要是反思自己這一個學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活情況， 訂下下半學(xué)年的計劃，反思自己有哪些方面做到不足，反思 自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思 自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的 路指明方向。三、四月，新學(xué)期的開始，對比上年的自己，我應(yīng)該更 加成熟更加穩(wěn)重，應(yīng)該能夠克服一切的困難來完全融入到韓 國的生活中，并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計劃，提高計劃觀念 和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活，工 作的人。五、六、七月， 全面發(fā)展自己， 使自己成為德、 智、體、 美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，按照學(xué)校的要求和自己實際情 況安排后期的學(xué)習(xí)。那一世范文網(wǎng)八月，回國階段。總結(jié)這一年的交換生活，并且構(gòu)思好 回國計劃，把自己在韓國所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用，為自己的 未來為祖國的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。當然，計劃是時刻變