班主任二年級下學(xué)期工作計劃

1、1班主任二年級下學(xué)期工作計劃o一、學(xué)情分析本班工作xx個學(xué)生， 其中女生xx人，男生xx人。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班里大部分學(xué)生能夠做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項紀(jì)律，部 分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣。 但是，還是有部分 學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個別男同 學(xué)，上課精力不集中，紀(jì)律渙散，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重。所以， 針對這些情況， 我把重點落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上， 正確讓 每一個學(xué)生都能夠取得進(jìn)步。二、常規(guī)教育1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如

2、：見師長熱情問好， 上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。三、班級紀(jì)律1、課堂紀(jì)律2利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是 說到 做到，言行一致。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園 帶來活躍而輕松的

3、氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì) 律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明 活動,寓教于樂.3、出操紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。四、衛(wèi)生1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出 衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同 時進(jìn)行愛護環(huán)境和花草的教育.五、班干部的培養(yǎng) 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級3管理的小助手.這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度，培養(yǎng)做事認(rèn) 真有責(zé)任性的

4、人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊 心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。六、加強家校聯(lián)系 孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要 多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，蓮 山對于孩子的優(yōu)點和 缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和 校外都能得到良好的發(fā)展和教育。七、班級活動1、讀書月活動：響應(yīng)學(xué)校號召，開展讀書共享活動;2、數(shù)學(xué)速算活動：與數(shù)學(xué)科任合作，堅持搞好數(shù)學(xué)速算活動;3、集體跳活動：利用體育課，依據(jù)上學(xué)期的分組，繼續(xù)集體跳。4、每月評選：每月設(shè)立一個主題，進(jìn)行評選。5、墻報小當(dāng)家：延續(xù)上學(xué)期出墻報制度?？偠灾?給孩子們一個金色的童年。 本著這個宗旨我一定 會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。 我相信：只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能