水資源調(diào)查報(bào)告

1、水資源調(diào)查報(bào)告一、提出課題深圳是中國改革開放的前沿陣地，隨著開放程度的不斷 深入、人口的急劇增加使得深圳的環(huán)境遭到了破壞，其中深圳人引以自豪的東江引 水工程的水資源現(xiàn)狀也令人堪憂。作為一個(gè)處在改革浪潮前線的孩子，我們理應(yīng)對(duì) 深圳水資源現(xiàn)狀有個(gè)根本了解。因此，我們五 (1) 班環(huán)保小組開展了一項(xiàng)名為水資 源現(xiàn)狀調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐研究。二、課題意義通過一系列調(diào)查、走訪、參觀活動(dòng)，使得學(xué)生親身了解 到深圳水資源的現(xiàn)狀，正確地認(rèn)識(shí)到人與水資源之間密不可 分的關(guān)系，迫切感受到水資源的重要和緊缺。保護(hù)水源、從 我做起的觀念在每個(gè)參與實(shí)踐的組員心中樹立起來。三、課題方案3 月 1 日-10 日：通過調(diào)查研究、確

2、定課題、活動(dòng)內(nèi)容 和方法3 月 11 日 20 日：活動(dòng)開始，分組進(jìn)行資料調(diào)查、上網(wǎng) 查詢、調(diào)查水樣、觀察水質(zhì)，為課題的進(jìn)一步展開積累預(yù)備 性知識(shí)。3 月 21 日 23 日：活動(dòng)過程。參觀污水處理廠，作好記 錄、拍攝照片、完成觀察記錄。3月 24 日 30日：通過上述調(diào)查，對(duì)深圳水資源的現(xiàn)狀 及治理暢所欲言，在此根底上，繪制小報(bào)、歸納本次活動(dòng)感 受、編寫故事， 向全校隊(duì)員發(fā)出保護(hù)水源、 從我做起的建議 三、課題實(shí)施 一 調(diào)查水資源現(xiàn)狀1、查找有關(guān)深圳水資源的報(bào)刊雜志，組織大家觀看歌 曲mtv?清清東江水?、sztv電視新聞片段及宣傳短片?深 圳河流狀況?2、上網(wǎng)查詢深圳河、布吉河、觀瀾河、福

3、田河、新洲 河及深圳水庫、西麗水庫、石巖湖、鐵崗水等的水質(zhì)情況。 查找和拍攝了很多照片、從中積累了很多感性知識(shí)。3、以家庭住址分成調(diào)查小組，利用周末時(shí)間進(jìn)行調(diào)查 住宅周圍河水、湖水的情況并采集水樣、拍攝照片資料。小結(jié)：經(jīng)過一系列的調(diào)查，在全班內(nèi)進(jìn)行展示、討論， 得出了深圳水資源的大致情況和存在問題：深圳水質(zhì)量現(xiàn)狀雖然已經(jīng)有了大幅度的改善，但總體情 況還是令人擔(dān)憂。水中的漂浮物、垃圾等較少，但普遍存在 水混、臟、臭的現(xiàn)象。在天然的河道中，只有極少數(shù)魚類可 以生存，有些小工廠還有肆意排放污水的現(xiàn)象。深圳五大河 流域前些年發(fā)動(dòng)官兵、團(tuán)員、社會(huì)力量廣泛清淤，水質(zhì)有了 改善，但是整個(gè)深圳河流域還需要進(jìn)一

4、步治理和控制。 二 了解污水處理情況 在進(jìn)行了初步調(diào)查后，同學(xué)們不禁提出了新的問題：那 么多污水是直接排放到江、河中去么?有多少污水可以再生 利用 ?污水處理又是怎樣一個(gè)過程呢 ?帶著這些問題，我們組 織學(xué)生參觀了位于羅湖區(qū)的羅芳污水處理廠。1、拍攝一系列處理污水的照片、了解污水處理的全過 程。2、現(xiàn)場采訪污水處理廠的工程師，就我們感興趣的問 題進(jìn)行了采訪。3、撰寫觀后記錄、觀察心得。4、在老師的幫助下，通過網(wǎng)絡(luò)、電視等群眾媒體了解 到迄今為止，深圳水環(huán)境綜合治理的近況，對(duì)水資源有了近 一步的認(rèn)識(shí)和更深切的感受。 三 完成網(wǎng)頁 展示活動(dòng)成果在 3 月下旬，我們把自己參加這次活動(dòng)的心得感受通過

5、各種方式展現(xiàn)出來。同學(xué)們積極投入其中，張涵宇、張?zhí)K煬 等同學(xué)繪制了手抄小報(bào)： ?水生命之源? 、?珍惜水源 保護(hù)環(huán) 境?等 ; 劉海晶等同學(xué)根據(jù)現(xiàn)場采訪記錄撰寫了采訪錄，更 多的同學(xué)充分發(fā)揮想象編寫了許多發(fā)人深省的小散文、童話 故事。吳中玉、劉奇他們在信息技術(shù)老師的輔導(dǎo)下，克服了 種種困難，自主完成了深圳水資源現(xiàn)狀調(diào)查的網(wǎng)頁。在整個(gè) 調(diào)查活動(dòng)中，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問 題，而且體驗(yàn)到了合作的樂趣，感受到了成功的喜悅，加強(qiáng) 了自己的社會(huì)責(zé)任感?；顒?dòng)以后，我們深切感受到水資源的 珍貴和重要，向全校學(xué)生發(fā)出了保護(hù)水源從我做起的建議。以上是語文迷小編為大家整理出來的范文，希望大家能 喜歡。查看更多： 保護(hù)水資源社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 2021 年家鄉(xiāng)水資源調(diào)查報(bào)告 家鄉(xiāng)水資源調(diào)查報(bào)告 關(guān)于海水資源綜合利用稅收的調(diào)查報(bào)告 關(guān)于當(dāng)?shù)厮Y源開發(fā)利用情況和污染程度調(diào)查 2021 最新水