《自我保護(hù)》作文教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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1、“自我保護(hù)”習(xí)作教學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1、以“自我保護(hù)”為主題進(jìn)行習(xí)作。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生“自我保護(hù)”的意識(shí)。2、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際來寫。3、把事情寫具體，注意細(xì)節(jié)描寫，做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。4、做到語言通順，并表達(dá)自己的真實(shí)感受。重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、把事情寫具體，注意細(xì)節(jié)描寫，做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。2、做到語言通順，并表達(dá)自己的真實(shí)感受。課前三分鐘：讓學(xué)生玩“剪刀、石頭、布”游戲。教具準(zhǔn)備：多媒體投影教學(xué)。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一課時(shí)一、直接導(dǎo)入（多媒體出示習(xí)作主題）同學(xué)們，今天我們習(xí)作的主題是自我保護(hù)。板書：自我保護(hù)。二、解題，打開思路1、同學(xué)們，什么是“自我保護(hù)”呢？（點(diǎn)名回答）師：“自我保護(hù)

2、”就是自己保護(hù)自己！2、在我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候應(yīng)該想辦法“自我保護(hù)”?，F(xiàn)在就讓我們一起閱讀“智慧之花”，看看她們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)是怎樣“自我保護(hù)”的？（多媒體投影“智慧之花”內(nèi)容。）（1）同學(xué)們，“智慧之花”中的瑪麗亞和江雪是用什么方法來“自我保護(hù)”的呢？（學(xué)生自由回答）多媒體：瑪麗亞一一用學(xué)過的電知識(shí)江雪一一用法律手段在我們的生活中關(guān)于“自我保護(hù)”的事情，除“觸電”、“食品安全”外還有很多，你也來說一件吧?。ㄖ该卮穑┤⒄J(rèn)真構(gòu)思、寫成初稿同學(xué)們，光會(huì)說是不行的，我們還得會(huì)寫?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出草稿紙，寫一寫吧！多媒體：寫一件自己經(jīng)歷的或了解到的“自我保護(hù)”的事情。（題目自擬）四、習(xí)作要求1、事情必須突出“自我保護(hù)”這一主題。2、把事情寫具體，注意細(xì)節(jié)描寫，做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。3、語言

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