《聚落與環(huán)境》(晉教)教案

1、聚落與環(huán)境教材分析本節(jié)教材，主要講述聚落與環(huán)境的關(guān)系。學習本節(jié)知識，要求知道聚落的類型，了解鄉(xiāng)村聚落、城市聚落及其景觀差異；知道聚落是不斷發(fā)展變化的。能夠運用圖片描述鄉(xiāng)村聚落、城市聚落的景觀差異，舉例說出聚落與自然環(huán)境、人類活動的關(guān)系。懂得保護世界文化遺產(chǎn)的意義，通過讀圖訓練，進一步培養(yǎng)學生的動手、動腦和審美能力。教學目標<【知識目標】1、知道聚落的類型.2、知道鄉(xiāng)村聚落、城市聚落及其景觀差異3、知道聚落是不斷發(fā)展變化的【能力目標】1、運用圖片描述鄉(xiāng)村聚落、城市聚落的景觀差異2、舉例說出聚落與自然環(huán)境、人類活動的關(guān)系【情感、態(tài)度與價值觀目標】1、懂得保護世界文化遺產(chǎn)的意義2、通過讀圖訓練

2、，進一步培養(yǎng)學生的動手、動腦和審美能力。教學重難點J教教學難點】聚落與自然環(huán)境、人類活動的關(guān)系【教學重點】鄉(xiāng)村聚落、城市聚落的景觀區(qū)別課前準備,J投影儀，投影片教學過程'（首先明確聚落是人類居住地（標題的認識）包括兩種大的類型：鄉(xiāng)村和城市9學生預習后可以直接回答出來）二、提出問題：鄉(xiāng)村和聚落有什么不同？由學生讀圖分析（學生基本能夠看出區(qū)別，教師再引導說明）總結(jié)：1、建筑規(guī)模不一樣：城市規(guī)模大，鄉(xiāng)村?。?、建筑特色不一樣：城市多高樓大廈，鄉(xiāng)村多為平房；3、人口密度不一樣：城市大，鄉(xiāng)村小；4、居民從事生產(chǎn)方式不一樣：城市居民從事工業(yè)和服務業(yè)等非農(nóng)產(chǎn)業(yè)；鄉(xiāng)村居民從事種植業(yè)（農(nóng)村）、畜牧業(yè)（牧

3、村或牧場）、漁業(yè)（漁村）、林業(yè)（林場）5、土地利用方式不一樣：城市以建設用地為主，鄉(xiāng)村以農(nóng)業(yè)用地為主；6、交通方式不一樣：城市多種交通方式并存且四通八達，鄉(xiāng)村比較單一；三、明確城市與鄉(xiāng)村差別后判斷課本活動一第一題（很簡單的活動）四、同是鄉(xiāng)村，不同地方呈現(xiàn)不同的特色，判斷第二題并說明為什么！（學生的回答主要是根據(jù)課本提示來說明，引導學生從經(jīng)濟發(fā)展水平、地形或地表景觀等來說明）五、那么不同地區(qū)城市景觀有沒有區(qū)別呢？以本地城市景觀與威尼斯、麗江古城作比較。六、鄉(xiāng)村聚落最能夠體現(xiàn)當?shù)靥厣?，通過看圖你能不能看出當?shù)氐沫h(huán)境特色呢？列表說明地區(qū)聚落建筑特色建筑材料與當?shù)丨h(huán)境的關(guān)系東南亞高架屋雙層、四壁空、斜

4、頂木頭、竹子和草濕熱環(huán)境注重通風、散熱和防潮西業(yè)村莊高墻、厚壁、小窗土坯干熱環(huán)境注重隔熱、防熱風北極冰屋厚壁、小門無窗冰干冷環(huán)境要注意保暖防寒黃土高原窯洞窗大，一面朝外直接在黃土上挖洞就地取材、冬暖夏涼傣族竹樓雙層、四壁空、斜頂21世紀教育網(wǎng)竹子適應濕熱環(huán)境七、聚落的建筑特色適應了當?shù)氐淖匀画h(huán)境，體現(xiàn)了人類的智慧，聚落地址的選擇也是人類適應環(huán)境的結(jié)果，那么，什么樣的環(huán)境適合人類居住呢？（讓學生跟著老師推理并總結(jié)）從地形、土壤、光熱水、交通、資源等自然因素來說明，同時也說明一些人為的比如政策因素可能也會促成一個城市聚落的產(chǎn)生。八、聚落的發(fā)展與保護（介紹并引導學生分析）九、歸納與總結(jié)通過學習我們知道了聚落的類型，鄉(xiāng)村聚落和城市聚落的景觀差異，聚落與自然環(huán)境的關(guān)系以及聚落是不斷發(fā)展變化的，初步懂得了保護世界文化遺