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1、 這六個(gè)蘋果都?xì)w你了，你怎樣來處理它們？ 同學(xué)們，同學(xué)們，你們知你們知道道什么是分享嗎？什么是分享嗎？ 把自己的把自己的零食分給小零食分給小伙伴。伙伴。 我們有一個(gè)快樂，拿出來和他人分享，就成了兩個(gè)快樂，我們大家都感受到了快樂和幸福。有個(gè)叫樂樂的小朋友也想和大家分一起分享，你們瞧！ 活動(dòng)二：分享的魔力 體育課下課了，紅紅口渴了，水杯卻不在身邊，樂樂把自己喝了一口的水杯遞給紅紅，紅紅拒絕了。1.樂樂為什么覺得分享不能帶來快樂呢？2.樂樂應(yīng)該怎么辦？說了這么多，那我們說了這么多，那我們分享的時(shí)候應(yīng)該注意分享的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢？什么呢？ 琪琪做了一個(gè)小動(dòng)物，她想分享給大家看，結(jié)果被琪琪做了一個(gè)小動(dòng)

2、物，她想分享給大家看，結(jié)果被露露不小心弄壞了。露露不小心弄壞了。 幾個(gè)小朋友在分享一個(gè)小朋的秘密 在分享的過程中，我們大家在分享的過程中，我們大家是快樂的，但是肯定也會(huì)遇到是快樂的，但是肯定也會(huì)遇到一些困難和不愉快。應(yīng)該怎么一些困難和不愉快。應(yīng)該怎么解決呢？解決呢？活動(dòng)三：快樂分享，不做“小氣鬼” 我讓我讓他用我的直尺他用我的直尺，他給弄，他給弄壞了，我很不高興，下次就不壞了，我很不高興，下次就不想再借東西給他了。想再借東西給他了。 1.用別人的東西的時(shí)候要珍惜，不要弄用別人的東西的時(shí)候要珍惜，不要弄壞了。如果弄壞了，要想辦法補(bǔ)救。壞了。如果弄壞了，要想辦法補(bǔ)救。 2.遇到別人最珍愛的東西，如果別人不遇到別人最珍愛的東西，如果別人不愿意分享，就要尊重他。愿意分享，就要尊重他。 3.有了好的東西要和大家分享，你把你有了好的東西要和大家分享，你把你的分享給我，我把我的分享給你，共同體的分享給我，我把我的分享給你，共同體驗(yàn)快樂。驗(yàn)快樂。分享好像是一個(gè)魔法師，具有魔力。分享好像是一個(gè)魔法師，具有魔力。 只有分享，才能獲得真正的快樂！只有分享，才能獲得

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