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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上反問句加強語氣,強調所要表達的意思“陳述句改反問句,就是兩添兩改”,即添反問詞,添疑問詞,把肯定改否定,否定改肯定,句號改問號!反問句改陳述句當然就是兩去兩改,即去反問詞,去疑問詞,把肯定改否定,否定改肯定,把問號改句號!”陳述句改為反問句的方法:難道去掉,變?yōu)榭隙?把陳述句改為反問句,在小學階段來說,也就是把句子換成另外一種說法,但是句子意思保持不變。小竅門: 1、把句子改為相反意思。一般情況下,無“不”加“不”,有“不”去“不”。總之,把句子總體大的意思改為相反。有些句子不用加上或去掉“不”也能改為相反的如:第8題  2、在改為相反的詞語前邊加

2、上反問詞。反問詞一般有:難道.嗎    怎么.呢  怎能.呢或者有時候單單只有 難道  怎么   呢   嗎這些詞。    3、把句號改為問號。例子:李曉在比賽中為班級爭了光,我們應該為他慶功     1、改為相反的詞語是:“應該”改成“不應該” 整個句子的意思就變了。     2、一般情況要在改為相反的詞前邊加上反問詞,隨便選擇一個反問詞,如選擇難道.嗎,也可以選擇其他反問詞,句子變成

3、:李曉在比賽中為班級爭了光,我們難道不應該為他慶功嗎。     3、最后不要忘記把把句號改為問號。最后句子變成反問句是:李曉在比賽中為班級爭了光,我們難道不應該為他慶功嗎?*注意這是一般的方法,具體到每個句子,就要先理解透徹句子的意思。陳述句改為反問句的方法:1、將肯定句中的肯定詞(是、能、會等)改為否定詞(不是、不能、不會等)。2、將否定句中的否定詞(不是、不能、不會等)改為肯定詞(是、能、會等)。3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等,句末的句號改為問號。如:雷鋒叔叔是我們學習的榜樣。在改反問

4、句時,將肯定詞“是”改為否定詞“不是”,在句首加上“難道”,句尾加上“嗎”,句末的句號改為問號。這樣,改成的反問句是:難道雷鋒叔叔不是我們學習的榜樣嗎?又如:我們不能浪費時間。在改反問句時,將否定詞“不能”改為肯定詞“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句號改為問號。改成的反問句是:我們怎么能浪費時間呢?一、陳述句改為反問句練習。1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。2、不好好學習,自然不能取得好成績。3、對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問4、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象征。5、功課沒做完,不能去看電影。6、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。7、我們不能因為學習任務重而不參加

5、體育活動。8、沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。9、小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學習的結果。10、我們不能被困難嚇倒。12、你們沒看見過這樣的總理。13、我的心繃緊緊的,這無法忍受。14、這潮濕冰冷的地面不能睡。15、我們是學生,應該遵守學校的紀律。16、那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。17、小姑娘天真的心靈,正像一個含苞欲放的花蕾。18、這些樹葉就是從這棵樹上飄落下來的。19、咱們早就分好了。20、游覽了長城,我受到了教育。21、我們沒有近道,和你們走的是一條道。22、這個世界上應該有您最想要的東西。23、人的身軀不能從狗洞子里爬出來。24、這本書真好看,叫人喜歡。25、那電

6、線上停著的幾個小黑點,正是伶俐可愛的小燕子。26、對于浪費能源的現(xiàn)象,我們不能容忍。27、網(wǎng)絡豐富多彩,讓我們大家戀戀不舍。28、我們應該相信自己的眼睛。29、我們都愛自己慈愛的母親。30、犯了錯誤就不敢向老師、同學承認,這不是一個少先隊員應有的態(tài)度。31、作為少先隊員應該講文明,有禮貌。32、這樣骯臟、零亂的地方,不會讓人覺得舒服。33、這場比賽不能讓祖國再次蒙受屈辱。34、像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。35、為了把祖國建設得更強盛,我們應該努力學習。36、對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問。37、我們現(xiàn)在不好好學習,長大了就不能參加祖國建設。38、任弼時同志不同意搬進新房子,他說

7、,不能以一個人牽動一個機關。39、沿著這條小路走,能到金明家。40、聽到波濤的轟鳴和狂風怒號,桑娜感到心驚肉跳。41、為了實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,我們應該努力學習。42、巍巍高山是英雄堅強不屈的精神的象征。43、如果下面沒有泉水,這么旱的天氣,泥土不會這樣濕。44、你用臟手隨便抓東西吃,肚子準會長蛔蟲。45、登泰山看日出是我很久以來最大的心愿。46、四周圍黑洞洞的,很容易碰壁。47、對這種壞人壞事,我們不能不聞不問。48、沒有比鍛煉身體、增強體質更重要的事了。49、我們不會忘記這比山還高比海還深的情誼。50、我們應當把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。51、戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我不能離開手術臺。二、按

8、要求改變句式,意思不變。1、講桌上的那束鮮花,正表達著我們對老師的一片深情。(變成反問句)2、沒有革命先烈的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。(變成反問句)3、同窗五載的情誼,我們不能忘記。(變成反問句)4、21世紀圖書館的大門不會關閉。(變成反問句)5、漓江的水綠得仿佛一塊無暇的翡翠。(改為反問句)6、大家老師熱愛自己的祖國。(改為反問句)7、我是一名少先隊員,必須遵守紀律。(改為反問句)8、地是人類的母親,生命的搖籃。(改為反問句)9、越過岷山,不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開。(改為反問句)10、“鳥的天堂”真是鳥的天堂。(改為反問句)11、海上日出真是偉大的奇觀。(改為反問句)12、多得些知

9、識不是壞事。(改為反問句)13、這些設想即使能實現(xiàn),也是遙遠的事情。(改為反問句)參考答案: 一、陳述句改為反問句練習。 1、這幅畫不是我們班蔡穎畫的嗎?2、不好好學習,怎能取得好成績呢?3、對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象,我們怎能不聞不問呢? 4、那奔馳的列車不是我們祖國奮勇前進的象征嗎? 5、功課沒做完,怎么能去看電影呢? 6、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,難道這不是真理嗎? 7、我們怎能因為學習任務重而不參加體育活動呢? 8、沒有革命先輩的流血犧牲,怎么會有我們今天的幸福生活呢?9、小玲取得的優(yōu)異成績不是她勤奮學習的結果嗎?10、我們怎能被困難嚇倒呢?12、難道你們見過這樣的總理

10、嗎?13、我的心繃緊緊的,這怎么能忍受呢?14、這潮濕冰冷的地面怎么能睡呢?15、我們是學生,怎能不遵守學校的紀律呢?16、那平靜的“湖面”不是被它踩碎的嗎?17、小姑娘天真的心靈,不正像一個含苞欲放的花蕾嗎? 18、這些樹葉難道不是從這棵樹上飄落下來的嗎?19、咱們不是早就分好了嗎?20、游覽了長城,我怎能不受到教育呢?21、我們沒有近道,和你們走的不是一條道嗎?22、這個世界上怎么沒有您最想要的東西呢?23、人的身軀怎能從狗洞子里爬出來呢?24、這本書真好看,怎么不叫人喜歡呢?25、那電線上停著的幾個小黑點,不正是伶俐可愛的小燕子嗎?26、對于浪費能源的現(xiàn)象,我們怎么能容忍呢?27、網(wǎng)絡豐

11、富多彩,怎能不讓我們大家戀戀不舍呢? 28、難道我們不相信自己的眼睛嗎?29、我們怎么不愛自己慈愛的母親呢?30、犯了錯誤就不敢向老師、同學承認,這難道是一個少先隊員應有的態(tài)度嗎?31、作為少先隊員怎能不講文明,有禮貌呢? 32、這樣骯臟、零亂的地方,怎么會讓人覺得舒服呢? 33、這場比賽怎能讓祖國再次蒙受屈辱呢? 34、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚嗎? 35、為了把祖國建設得更強盛,我們怎能不努力學習呢?36、對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象,我們怎能不聞不問呢? 37、我們現(xiàn)在不好好學習,長大了怎能參加祖國建設呢?38、任弼時同志不同意搬進新房子,他說,怎能以一個人牽動一個機關呢?39、沿

12、著這條小路走,怎么不能到金明家呢?40、聽到波濤的轟鳴和狂風怒號,桑娜怎么不感到心驚肉跳呢? 41、為了實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,難道我們不應該努力學習嗎?42、巍巍高山不是英雄堅強不屈的精神的象征嗎?43、如果下面沒有泉水,這么旱的天氣,泥土怎么會這樣濕呢?44、你用臟手隨便抓東西吃,肚子怎么不會長蛔蟲呢?45、登泰山看日出不是我很久以來最大的心愿嗎?46、四周圍黑洞洞的,難道不容易碰壁嗎?47、對這種壞人壞事,我們怎能不聞不問呢?48、難道有比鍛煉身體、增強體質更重要的事了嗎?49、我們怎么會忘記這比山還高比海還深的情誼呢?50、我們怎能不把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才呢?51、戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣

13、地,我怎能離開手術臺呢? 二、按要求改變句式,意思不變。 1、講桌上的那束鮮花,不正表達著我們對老師的一片深情嗎?2、沒有革命先烈的流血犧牲怎么會有我們今天的幸福生活呢? 3、同窗五載的情誼,我們怎能忘記呢?4、21世紀圖書館的大門怎么會關閉呢? 5、漓江的水不是綠得仿佛一塊無暇的翡翠嘛?6、大家老師怎么不熱愛自己的祖國嗎? 7、 我是一名少先隊員,怎能不遵守紀律呢? 8、地球不是人類的母親,生命的搖籃嗎?9、越過岷山,怎能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開呢?10、“鳥的天堂”不是鳥的天堂嗎? 11、海上日出不是偉大的奇觀嗎?12、多得些知識難道是壞事嗎? 13、這些設想即使能實現(xiàn),難

14、道不是遙遠的事情嗎?  反問句改為陳述句的方法1、將反問句中的肯定詞改為否定詞或將否定詞改為肯定詞。2、將反問句中的反問語氣詞(怎、怎么、難道等)去掉。3、將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號改為句號。例:難道我們能辜負祖國人民的期望嗎?改:我們不能辜負祖國人民的期望。 練習:將下面的反問句改為陳述句。(1)有幸得到葉圣陶先生的指導,我的寫作怎么會不進步呢?(2)這次春游,不是給了我們一次很好的鍛煉機會嗎?(3)這篇作文竟在市少年兒童征文比賽中獲獎,我怎能不高興?(4)新中國成立了,舊社會那種人吃人的現(xiàn)象,怎能不退出歷史舞臺呢?(5)時間流逝很快,難道我會不珍惜嗎?(6)誰能想到他就是我們要找的地下黨呢?(7)身殘志堅的張海迪不是我們學習的榜樣嗎?(8)為了人民,我們還有什么個人利益不能犧牲,還有什么錯誤不能拋棄呢?(9)韓信若不能忍受跨下之辱,又怎能成為一個軍事家?參考答案:(1)有幸得到葉圣陶先生的指導,我的寫作會進步。(

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