控輟保學(xué)工作會(huì)議記錄

1、For personal use only in studyand research; not for commercial use控輟保學(xué)活動(dòng)記錄時(shí)間2017年9月1日2018年5月30日地點(diǎn)高新區(qū)明德小學(xué)參加人員學(xué)校全體師生J宣1、同全校班主任教師簽定控輟保學(xué)責(zé)任狀。傳2、各年級(jí)建立建全“學(xué)困生、貧困生”的檔案。形3、教育法義務(wù)教育法知識(shí)競(jìng)賽，使師生在思想上端正態(tài)度。式4、開(kāi)展各種活動(dòng)，如：陽(yáng)光體育健身活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣。主1、利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校同全體班主任教師簽定控輟保學(xué)責(zé)任狀。將 :要控輟保學(xué)的工作明確責(zé)任，端正態(tài)度，將控輟保學(xué)工作真正的落到實(shí)內(nèi)處，進(jìn)而達(dá)到“全員做德育”的

2、工作目標(biāo)。容2、在任課教師的課堂上注重德育教育，讓學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要，珍惜難得的接受教育的機(jī)會(huì)，認(rèn)真的把握好自己的未來(lái)。3、組織全校教師對(duì)易輟生進(jìn)行思想教育，使其同學(xué)校配合共同努力，改變學(xué)生厭學(xué)的情緒，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，樹(shù)立繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心。4、開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的陽(yáng)光體育健身活動(dòng)等，在比賽中增加了班級(jí)的凝聚力，增加了學(xué)生間的親和力,在競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?；顒?dòng) 效 果通過(guò)控輟保學(xué)宣傳的活動(dòng)，全體任課教師都能夠自覺(jué)把德育教育工 作滲透到自己的日常教育教學(xué)工作之中，時(shí)時(shí)向?qū)W生滲透德育教育。全校學(xué)生尤其是“困難生”同學(xué)，能夠端正了思想、明確了學(xué)習(xí)態(tài) 度、進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣，加深了學(xué)習(xí)的

3、意識(shí)，減少了厭學(xué)的情緒。學(xué)生家長(zhǎng)積極和配合學(xué)校的教育工作，從自己的家庭管理方面入手， 使得學(xué)生解決了生活方面的后顧之憂(yōu)，能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)工作之 中。高新區(qū)明德小學(xué)控輟保學(xué)工作會(huì)議記錄時(shí)間3月2日地點(diǎn)校長(zhǎng)室主持人李風(fēng)金主題控輟保學(xué)工作制度建設(shè)參加人員全體教師會(huì) 議 程 序1、李風(fēng)金校長(zhǎng)講話(huà)：控輟保學(xué)制度建設(shè)。2 、李培新校長(zhǎng)講話(huà)：通過(guò)控輟保學(xué)工作 實(shí)施方案。3、 控輟保學(xué)成績(jī)突出的班主任發(fā)言：談 控輟保學(xué)經(jīng)驗(yàn)。高新區(qū)明德小學(xué)控輟保學(xué)工作會(huì)議記錄時(shí)間5月25日地點(diǎn)校長(zhǎng)室主持人李風(fēng)金主題控輟保學(xué)工作存在的問(wèn)題參加人員全體任課教師會(huì) 議 程 序1、李校長(zhǎng)講話(huà)：（1）總結(jié)期中考試前班主任和科任教師

4、控輟 保學(xué)的成績(jī)。（2）列舉控輟保學(xué)工作出現(xiàn)的各種問(wèn)題。（3）提出今后工作思路。（4）宣讀家訪（登記）制度2、控輟保學(xué)成績(jī)突出的班主任發(fā)言：談控輟 保學(xué)經(jīng)驗(yàn)。高新區(qū)明德小學(xué)控輟保學(xué)工作會(huì)議記錄時(shí)間6月25日地點(diǎn)會(huì)議室主持人李風(fēng)金主題控輟保學(xué)工作存在的問(wèn)題參加人員全體教師會(huì) 議 程 序1、李校長(zhǎng)講話(huà)：（1）總結(jié)班主任和科任教師控輟保學(xué)的成績(jī)。（2）列舉控輟保學(xué)工作出現(xiàn)的各種問(wèn)題。（3）提出今后工作思路。（4）宣讀控輟保學(xué)專(zhuān)題會(huì)議制度2、控輟保學(xué)成績(jī)突出的班主任發(fā)言：談控輟 保學(xué)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)控輟保學(xué)工作會(huì)議記錄時(shí)間9月3日地點(diǎn)微機(jī)室主持人劉玉海主題總結(jié)上學(xué)期控輟保學(xué)工作得失參加人員全體教師會(huì)議程

5、序1、馬校長(zhǎng)講話(huà)：控輟保學(xué)制度建設(shè)。2、劉校長(zhǎng)講話(huà)：總結(jié)上學(xué)期控輟保學(xué)的成績(jī) 和存在的不足。提出今后工作思路。宣讀控輟保 學(xué)承包制度3、控輟保學(xué)成績(jī)突出的班主任發(fā)言，談控輟 保學(xué)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)控輟保學(xué)工作會(huì)議記錄時(shí)間10月25日地點(diǎn)微機(jī)室主持人劉玉海主題控輟保學(xué)工作存在的問(wèn)題參加人員全體教師會(huì) 議 程 序1、劉校長(zhǎng)講話(huà)：（1）總結(jié)班主任和科任教師控輟保學(xué)的成績(jī)。（2）列舉控輟保學(xué)工作出現(xiàn)的各種問(wèn)題。（3）宣讀學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度2、控輟保學(xué)成績(jī)突出的班主任發(fā)言：談控輟 保學(xué)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)控輟保學(xué)工作會(huì)議記錄時(shí)間12月30日地點(diǎn)微機(jī)室主持人劉玉海主題總結(jié)本學(xué)期控輟保學(xué)工作得失參加人員全體教師會(huì) 議

6、程 序1、劉校長(zhǎng)講話(huà)：總結(jié)本學(xué)期控輟保學(xué)的成績(jī)和存在的不足。宣讀班級(jí)出席日?qǐng)?bào)表制度2、 控輟保學(xué)成績(jī)突出的班主任發(fā)言：談控 輟保學(xué)經(jīng)驗(yàn)。僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA