129班班級制度

1、129 班班級文化核心構(gòu)件班名求“實”班班訓(xùn)停下來休息時不要忘記別人還在奔跑。大膽，大膽，老是大膽，我們就得救了！團(tuán)結(jié)班 自信風(fēng) 快樂充實學(xué)風(fēng)為自己學(xué)，為生存學(xué)，為理想學(xué)，為幸福學(xué)班誓 為三十歲的生活起誓 我高興，我是一名初中學(xué)生；我銘記，我是一名南軒學(xué)子；我自豪，我生活在 129 班 這個求“實”的集體。今天我與全班學(xué)友共同起誓：我將為我 30 歲的美好生活而奮斗！ 我決不渾渾噩噩，我知道明天的幸福要靠自己的拼搏； 我決不偷懶?；颐靼讈砟甑呢S收必要灑下奮斗的血淚； 我決不半途而廢，我清楚勝利的喜悅需要堅持與堅守； 我決不辜負(fù)自己，我要我絢麗多滋的三十歲！ 請老師見證，請家長放心，從今日始

2、，我將拋開雜念，一心求學(xué)，夯實基礎(chǔ)，積極參 與，認(rèn)真積累，厚積薄發(fā)，為勝利中考、高考，為三十歲的幸福而誓死苦讀！ 宣誓人： XXX班級格言1、失敗沒有理由，只是因為我不夠努力。2、含淚播種的人，一定能含笑收獲。3、站起來，講起來，寫起來，活起來！4、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出成果。5、不管他人的強大，只看自己的提升！6、不要相信別人的答案，我要堅信自己的觀點！7、沒有人和我一樣，我便是世界的精品！8、你有你的觀點，我有我的說辭。9、你學(xué)三年能輝煌，我學(xué)三年無點功？班級口號我拼搏，我光榮；我努力，我無悔！129 班班級制度129 班制度原則：開放、自主、內(nèi)省、進(jìn)步129 班制度方

3、法： 1、自我管理為主； 2、榮譽管理為架； 3、文化管理為本； 4、教師管理為 輔129 班班級管理方案、學(xué)習(xí)管理。 （自主完成、自主檢測、學(xué)習(xí)組長評級） （智幣專區(qū)） 課前復(fù)習(xí)與準(zhǔn)備：每課預(yù)習(xí)成習(xí)慣；課前背記要及時；作業(yè)完成交組長；學(xué)習(xí)資料全備齊。（基礎(chǔ)智幣）；課堂參與有深度；同學(xué)；背記任務(wù)已過關(guān)；拓展課內(nèi)互動與答疑：組織討論要參與；發(fā)言積極有觀點（基礎(chǔ)智幣） 師長都贊同。課后鞏固與拓展：課堂作業(yè)要認(rèn)真；家庭作業(yè)早完成（基礎(chǔ)智幣） 延伸自發(fā)展。、美德管理。 （自我完善、參與實踐，群眾驗收，美德組長審核） （美幣專區(qū)） 文明與禮貌：語言文明、謙虛友好、尊長愛幼、待人禮貌。 （基礎(chǔ)美幣） 行為

4、與表現(xiàn)：認(rèn)真規(guī)范自己的坐立行、課內(nèi)外；能拾金不昧、助人為樂等。 愛校與愛班：建設(shè)班級（學(xué)校） 、宣傳班級（學(xué)校） 、美德引導(dǎo)、美德示范等 家庭與社會：建設(shè)家庭、文明勸導(dǎo)、文明宣傳等。三、自律管理。 （自管自律，自我提升，自律組長監(jiān)管） （紀(jì)幣專區(qū)） 出勤紀(jì)律：不遲到、不早退、不離崗、不請假、不缺席。 （基礎(chǔ)紀(jì)幣） 出操紀(jì)律：快、靜、齊、定、好。 （基礎(chǔ)紀(jì)幣） 課間紀(jì)律：活而不亂、動而不追、話而不吵。 （基礎(chǔ)紀(jì)幣） 課堂紀(jì)律：認(rèn)真聽、認(rèn)真思考、認(rèn)真參與、認(rèn)真配合。 （基礎(chǔ)紀(jì)幣）四、勞衛(wèi)管理。 （自我約束，精益求精，勞衛(wèi)組長驗收） （勞幣專區(qū)）自我衛(wèi)生：衣服整潔、儀表端莊。 （基礎(chǔ)紀(jì)幣）班級教室：

5、任務(wù)到人， A 為合格。（基礎(chǔ)紀(jì)幣）班級公區(qū)：任務(wù)到人， A 為合格。（基礎(chǔ)紀(jì)幣）就餐區(qū)域：任務(wù)到人， A 為合格。（基礎(chǔ)紀(jì)幣）義務(wù)勞動：任務(wù)到人， A 為合格。主動勞動：自我申請。五、藝體管理。 （自覺參加，健康成長，藝體組長記錄） （健幣專區(qū)） 活動參與：校班統(tǒng)一的文體活動認(rèn)真參與、完成任務(wù)（基礎(chǔ)健幣） 藝術(shù)管理：申報藝術(shù)項目時間，并完成藝術(shù)修煉項目。 健體管理：申報健體活動時間，并完成健體活動量。六、說明。以上管理要求人人遵照執(zhí)行，凡執(zhí)行不到位者，則視為考評不合格，請家長協(xié)管。129 班班級任務(wù)方案一、學(xué)習(xí)任務(wù)1、可根據(jù)自己的要求向老師申購學(xué)習(xí)任務(wù)（標(biāo)注申購智幣）。2、各科教師可根據(jù)需求

6、提供拓展學(xué)習(xí)任務(wù)（標(biāo)注申購智幣），學(xué)生可自主購得學(xué)習(xí)任務(wù)。3、學(xué)習(xí)任務(wù)完成則可獲得 2 倍于學(xué)習(xí)任務(wù)智幣額。二、美德任務(wù)1美德引導(dǎo)任務(wù)。即在早晨和放學(xué)時到校門口對入校和回家的學(xué)生、家長、老師進(jìn)行美德 引導(dǎo)，任務(wù)時間一天，每天 2人。（2美幣）2、美德示范任務(wù)。即在班級、校園使用文明用語、規(guī)范個人行為，做美德的典范，任務(wù)時 間一周，每周5人。（5美幣）3、學(xué)校、班級建設(shè)任務(wù)。自主創(chuàng)意，自主完成，老師評估。4、家庭建設(shè)任務(wù)。尊老任務(wù)、孝親任務(wù)等，家長評估。5、 參與社會文明勸導(dǎo)、社會文明宣傳任務(wù)。美德組長統(tǒng)一組織、自由參加。（5美幣）三、自律任務(wù)1班主任、科任老師提出，特定學(xué)生完成。（扣除相應(yīng)紀(jì)幣

7、，完成后 2倍返還）四、勞衛(wèi)任務(wù)1義務(wù)勞動任務(wù)。3勞幣一次，自由申購，驗收為 A則獲3勞幣，為A+獲6勞幣。2、 主動勞動任務(wù)1。主動尋找學(xué)校衛(wèi)生死角，主動申購，老師評估，A為合格，A+可獲2 倍勞幣。3、家庭勞動任務(wù)2。主動建筑家庭衛(wèi)生死角，主動申購，家長評估，分合格與優(yōu)秀兩等。五、藝體任務(wù)1藝術(shù)任務(wù)：30分鐘藝術(shù)活動可獲 2健幣，自由申購。2、體育任務(wù)：30分體育任務(wù)可獲2健幣，自由申購。五、任務(wù)說明全體同學(xué)到各組長處申購， 獲得申購權(quán)則需要按要求完成， 任務(wù)驗收要求老師或者老師授權(quán) 的學(xué)生驗收。129班班級榮譽方案一、榮譽等級：班級榮譽分：口頭榮譽、書面榮譽、等級榮譽榮譽說明：二、口頭榮

8、譽凡是老師對學(xué)生某行為進(jìn)行口頭表揚均為口頭榮譽，記相應(yīng)1班幣。三、書面榮譽班級、校級、縣級（中心校）、市級、省級、國家級表彰：記相應(yīng)項目10、20、30、40、60、80班幣。等級榮譽各等級授星成長值要求。項目一星二星三星四星五星（一冠）美德少年50100200400600智慧學(xué)士1002004008001200勞衛(wèi)標(biāo)兵50100200400600風(fēng)紀(jì)模范50100200400600藝體精英50100200400600五冠學(xué)霸五冠獲得等級榮譽將由班委會對獲獎人員進(jìn)行授星儀式，獲得五星以上等級榮譽將邀請學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)、家長等參加授星、授冠儀式。南軒中學(xué)求“實”生存文化投資銀行運營說明一、機構(gòu)構(gòu)成及職

9、責(zé) 行長：由兩名行長管理銀行的運營，存貸審核、授勛審核、運行調(diào)整等工作。 組長：銀行下高五個分支機構(gòu)，由五位文化組長管理本組存貸工作、及授勛申請工作。 客戶：全班同學(xué)都可成為本文化投資銀行的客戶。二、基本業(yè)務(wù)單位及功能班幣及其獲得使用班幣：本文化投資銀行自主發(fā)行班幣，班幣用于參加班級各活動、購買班級服務(wù)等。 班幣種類：本班班幣分為智幣、美幣、紀(jì)幣、勞幣、健幣五大類。班幣換算：1班幣=1智幣=1美幣=1紀(jì)幣=1勞幣=1健幣。班幣的獲得： 1 、班規(guī)基本班幣； 2、完成班級任務(wù)獲得任務(wù)班幣； 3參與班級管理獲得管理 班幣； 4 取得班級榮譽獲得榮譽班幣。班幣的使用： 1、購買班級任務(wù)； 2、購買班

10、級服務(wù)； 3、獲得成長值； 4、兌換家庭幣。 班級任務(wù)、榮譽及作用 任務(wù)種類：學(xué)習(xí)任務(wù)、美德任務(wù)、紀(jì)律任務(wù)、勞動任務(wù)、藝體任務(wù)等。 任務(wù)作用：獲得更多班幣和榮譽。榮譽種類：規(guī)定榮譽、口頭榮譽、獎勵榮譽、升級榮譽。 規(guī)定榮譽：由完成班級管理制度中規(guī)定內(nèi)容而自然獲得的榮譽。 口頭榮譽：由班主任、任課老師、班長（班干部）因客戶的優(yōu)異表現(xiàn)而給予的口頭表彰等 榮譽。獎勵榮譽：在各類評比、競賽中獲得的各種獎勵榮譽。升級榮譽：星級“美德少年” 、星級“智慧學(xué)士” 、星級“勞衛(wèi)標(biāo)兵” 、星級“守紀(jì)模范” 星級“藝體精英” 、最高榮譽“五冠學(xué)霸” 。榮譽作用：證明自己的實力與成長。、運作方式開戶 由行長為每位客

11、戶免費開戶。班幣獲得1、根據(jù)班級管理方案，由方案中規(guī)定的因參與而獲得相關(guān)的班幣。2、根據(jù)班級任務(wù)方案，完成方案中相關(guān)任務(wù)而獲得相關(guān)的班幣。3、根據(jù)班級榮譽方案，獲得相關(guān)的榮譽而獲得班幣。4、根據(jù)班級各種臨時性方案，獲得相關(guān)的獎勵性班幣。班幣使用1 、 1 班幣對應(yīng) 1 成長值，當(dāng)成長值達(dá)到一定程度時可獲得個人的升級與榮譽。2、班幣可兌換相應(yīng)的班級成長任務(wù)，班級任務(wù)可促進(jìn)個人的成長。3、班幣可兌換班級活動的參與權(quán)，無班幣則需要貸款參與班級活動或無權(quán)參加班級活動。4、班幣可用于借閱班級圖書借閱等。5、班幣可兌換成家庭幣，用于學(xué)費交納、學(xué)習(xí)用品消費、日常零花錢獲得等。班幣管理1班幣使用班幣存折管理。

12、2、班幣的存入分兩部分：基本班幣由部長直接存入；其它班幣由組員提出，組長提交，行 長審核存入。3、班幣的支出由銀行客戶自行在各消費終端刷折消費。4、班幣家庭幣消費需向行長提出申請、家長審核方能執(zhí)行。求“實”文化投資銀行賬目表時間智幣美幣紀(jì)幣勞幣健幣備注小計南軒中學(xué)求“實”生存文化投資銀行臨時機構(gòu)構(gòu)成行監(jiān)會主任：謝啟文執(zhí)行行長：李璐智慧行長：姜海龍、李小康 美德行長：李心儀勞衛(wèi)行長：廖星星、吳 鑫 風(fēng)紀(jì)行長：王佳嘉藝體行長：姜曉萍、彭力星129 班三十五條班規(guī)行為習(xí)慣 1 （養(yǎng)成）要求（李心儀主管）1、入校時間為早讀前 10 分鐘。2、入校時要求背書包入學(xué)。3、入校后直接進(jìn)入教室。4、進(jìn)入教室后

13、認(rèn)真讀書、禁止做讀書外的事。5、晨讀時禁止發(fā)任何理由討論，說話。6、讀書要適當(dāng)大聲。7、背書由組長安排，背者要站直立端背書。8、課桌要擺放在規(guī)定的點上。9、主要文具及草稿紙始終在桌面上。10、每節(jié)課（含晨讀自習(xí)）只能將課堂用書放在桌面上。11、書包放在課桌內(nèi)，重要的書籍整齊劃一地放在書包內(nèi)。12、課前準(zhǔn)備要求統(tǒng)一整齊地放在課桌左上角。13、離開課桌隨時將凳整齊放入課桌下。14、放學(xué)后、下晚自習(xí)前將凳子整齊地倒扣在桌子上。（本大項全部合格記 3 美幣，第 1 條未遲到不扣班幣，未按要求分別扣1 班幣 / 項）坐立行（出操、集合、就餐）要求（姜曉萍、彭力星主管）15、集合時間整理好課桌后迅速到指定

14、地點排隊。16、集合時自覺主動地調(diào)整隊伍，確保隊伍整齊、有氣勢。17、集合時排隊、行進(jìn)、集合時不得發(fā)出任何聲音。18、集合時排除完畢后由班長或體育委員發(fā)出發(fā)指令，全班抬頭挺胸小闊步向前。19、出操集合就餐時嚴(yán)格按廣播（或老師）指令行事，全程嚴(yán)肅認(rèn)真。20、要嚴(yán)格執(zhí)行各集會站姿、坐姿、就餐姿勢。站姿一：立正姿勢； 站姿二：放松姿勢；雙腿自然開立，男生雙手背部交叉相握，昂首挺胸，女生雙手肚前 交叉相撫，抬頭挺胸。坐姿一：盤腿而坐；雙腿自然交叉盤放，雙手自然放手雙膝之上，腰直背挺。 坐姿二：上課坐姿；雙腿自然放開，雙手上下重疊平放于桌面，抬頭挺胸看黑板。坐姿三：就餐坐姿；雙腿自然放開，雙手持碗筷直坐

15、，需要夾菜時起立不超過 5 秒。 （本大項全部合格記 10 藝幣，未按要求分別扣 2 班幣 /項） 衛(wèi)生要求（廖星星、吳鑫主管）21、所有衛(wèi)生區(qū)域包干到組到人，要求24 小時明窗凈幾、干凈無塵。22、所有衛(wèi)生區(qū)域要求全天值掃（抹） ，一天最少 1 次。（-10 班幣）23、任何人不得在學(xué)校有丟、扔、吐、踩現(xiàn)象，所有廢物一律進(jìn)箱（桶）。24、就餐時要確保不掉一粒飯、不灑一口湯、不扔一塊骨頭。25、教室內(nèi)各人管好自己板塊，不許丟扔任何臟物。（本大項全部合格記 10 勞幣，未按要求分別扣 2 班幣 /項）紀(jì)律要求（王嘉佳主管）26、上正課認(rèn)真聽課、討論等，不違紀(jì)。27、上自習(xí)課確保無任何聲音，難題借

16、物舉手找值日班干。28、午休睡覺，不做與睡覺無關(guān)的任何事。29、下課不喧嘩、不追趕、不說臟痞話。30、下課事不得站在他班教室門口玩耍。（本大項全部合格記 10 勞幣，未按要求分別扣 2 班幣 /項）學(xué)習(xí)要求（姜海龍、李小康主管）31、預(yù)習(xí)要充分，有明顯預(yù)習(xí)記錄。32、討論要積極，組內(nèi)討論必須參加，并發(fā)表自己的看法。33、發(fā)言要踴躍，專題問題對組內(nèi)形成意見的答案，要能夠按組長安排踴躍答題。34、筆記要勤快，每門課都必須做筆記。35、鞏固要及時，認(rèn)真自主完成家庭作業(yè)，自覺背記基本知識。（本大項全部合格記 10 勞幣，未按要求分別扣 2 班幣 /項）129 班二十一座金礦學(xué)習(xí)約定1、每背誦（指定篇目

17、）二首古詩、一首詞、300 字文可獲得 5 智幣。2、每閱讀課外書籍三萬字，并寫出簡單的賞析可獲得5 智幣。3、每掌握 50 個常用漢字，能正確書寫可獲得5 智幣。4、每完成一篇讀后感、發(fā)言稿、隨筆作文（500 字以上）可獲得 5智幣。5 智幣。50 100 智幣。（其中語數(shù)外5、每完成一篇讀書好詞、好句、好段積累和隨想可獲得100 智幣、 政史地生6、每自主做好一科的課外練習(xí)一套可獲得50 智幣） 美德約定2 美幣。5 美幣。3 美幣。310 美幣。5 美幣。50 美幣。7、認(rèn)真參與一次美德引導(dǎo)（早晚）可獲得8、認(rèn)真參與一次美德展示（一周）可獲得9、認(rèn)真參與一次美班、美校建設(shè)可獲得10、有道德品質(zhì)上的優(yōu)異表現(xiàn)可獲得 11、認(rèn)真參與一次美德社會實踐活動可獲得12、認(rèn)真參與一次孝老愛親活動可獲得 勞動約定3 勞幣、優(yōu)秀可獲 6 勞幣。13、進(jìn)行一次校園義務(wù)勞動合格可獲