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文檔簡介

1、課程教學進度表（20至 20課程名稱任課教師學年第 學期）授課班級學院專業(yè)（本科、專科）注意事項和要求教學進度表是教師在備課基礎上形成的教學進度計劃，是由任課教師個人或課程組有 關人員集體研討，通過對所任課程本學期總的教學任務和要求、教學指導思想、教學改革 措施以及學生基本情況的簡要分析，確定課序、章節(jié)、教學周次、教學時數(shù)、課內外實踐 性教學環(huán)節(jié)的安排等。填寫教學進度表的基本要求如下：i 教學進度表內容必須按教學執(zhí)行計劃規(guī)定的學時數(shù)，課程教學基本要求及教學大綱的 要求，結合授課班級學習情況、課表等編寫。2教學進度表要求以授課一次的學時為單位填寫教學內容，教學內容要具體到節(jié)。3實驗課要寫明實驗名

2、稱，實驗學時數(shù)；獨立開設的實驗課教學進度表中還必須寫明 實驗內容。4習題課、課堂討論等其他環(huán)節(jié)內容要在學時分配的“其他”欄中注明學時數(shù)，并在“教學內容摘要”中詳細說明講解內容5. 多名教師上同一門課程的教學進度應在每學期開學初，根據(jù)教學大綱要求由教研室 統(tǒng)一開會確定講授內容范圍，并各自寫好教學進度表交教研室主任審核把關。6. 在國慶節(jié)等法定節(jié)假日中不應安排教學內容。7 主講教材寫教材名稱和作者。8. 教學進度表一式兩份，一份于每學期開學第一周內交任課教師所在二級學院（部） 存檔備查，另一份任課教師本人留底。9. 教學進度表一經(jīng)制定，不應出現(xiàn)大的變動，但允許主講教師在完成課程教學大綱規(guī) 定的教學

3、要求前提下，進行必要的調整，以適應不斷出現(xiàn)的新情況。如有變動，須經(jīng)授課 教師所屬二級學院（部）負責人批準，并報教務處備案。各二級學院（部）在收取教學進 度表時要嚴格把關，確保教學進度表的規(guī)范填寫。課程教學進度表任課教師課程名稱課程學時學時/每周授課班級考試方式開卷口閉卷口其他口學分數(shù)主講教材本學期共 周，其中理論講授 周，實驗（踐）周，考試 周，機動 周周次日期授課主題學時分配教學內容摘要（章節(jié)名稱、實驗名稱、講授內容提要等）月日講授實 驗實訓設計其/、他周次日期授課主題學時分配教學內容摘要（章節(jié)名稱、實驗名稱、講授內容提要等）月日講授實 驗實訓設計苴/、他周次日期授課主題學時分配教學內容摘要（章節(jié)名稱、實驗名稱、講授內容提要等）月日講授實 驗實訓設計苴/、他周次日期授課主題學時分配教學內容摘要（章節(jié)名稱、實驗名稱、講授內

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