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1、教師培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案教師培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案參加了孫老師體驗(yàn)學(xué)習(xí)激發(fā)生命新智慧的培訓(xùn),感覺(jué)自己收獲頗多, 正能量滿滿的。結(jié)合我校實(shí)際現(xiàn)狀,選取一些針對(duì)我們有意義的活動(dòng),帶領(lǐng) 大家做一做。希望大家有所收獲!您有收獲,是我最大的快樂(lè)。歡迎指 正、建議?;顒?dòng)人數(shù):60人左右活動(dòng)地點(diǎn):培育小學(xué)室外活動(dòng)宗旨:輔導(dǎo)老師少說(shuō)話,為參與者說(shuō)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)' 談感受?;顒?dòng)總目標(biāo):1 、帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)積極向上。2 、引導(dǎo)老師樹(shù)立通過(guò)體驗(yàn)進(jìn)行教育的意識(shí)。3 、通過(guò)有意義的游戲,為隊(duì)會(huì)活動(dòng)、德育活動(dòng)增彩。4 、少先隊(duì)的活動(dòng)主要內(nèi)容推進(jìn)。5、使老師有作為指導(dǎo)老師,少說(shuō)話,讓參與者多說(shuō)、談感受的意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:輔導(dǎo)員3名秒表
2、3個(gè)氣球70個(gè)音樂(lè)球3個(gè)' 生雞蛋5個(gè)、大紙一張' A4紙3張' 黑水筆3只、馬克筆1紙'na(紫手環(huán)一人一個(gè))、攝影師一人、音響設(shè)備、桌子、椅子活動(dòng)流程:相見(jiàn)歡(鴨子舞、我們都是一家人)一一拋物接物一一心情飛揚(yáng)21點(diǎn)團(tuán)體音樂(lè)活動(dòng)活動(dòng)提綱:一'相見(jiàn)歡(鴨子舞)活動(dòng)目的:1、讓身體運(yùn)動(dòng)起來(lái)2、讓經(jīng)過(guò)假期的我們瞬間感情回溫3 、注意握手和擁抱的禮儀姿態(tài)眼睛對(duì)視尊重他人。擁抱整體移動(dòng),勿貼上身' 撅屁股?;顒?dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)音響師1名活動(dòng)流程:1、學(xué)四個(gè)動(dòng)作眨眨眼睛揮揮翅膀搖搖屁股拍拍小手2 、簡(jiǎn)單練習(xí)3、跟著音樂(lè)活動(dòng)找3個(gè)人握手、找6個(gè)人擁抱、找20個(gè)人握
3、手、擁 抱。4、主持人說(shuō)幾個(gè)字,就幾個(gè)人擁抱愛(ài)一起。蹲下。主持人說(shuō):還記得 小時(shí)候的那首歌嗎?幾個(gè)人一起唱,不能不唱。5 、指導(dǎo)老師闡述游戲事宜:握手是熱情,有朋友這樣握手(眼睛急切尋找下一人,眼睛要對(duì)視),擁抱(姿態(tài)“嫌棄”急切,注意禮儀,大方擁 抱)二、拋物接物活動(dòng)目的:仁讓身體運(yùn)動(dòng)起來(lái)2、練習(xí)禮貌用語(yǔ),禮儀教育。3、生命教育、珍惜教育、感恩教育' 信任教育等。活動(dòng)準(zhǔn)備:輔導(dǎo)員3名看表球3個(gè)雞蛋4個(gè)活動(dòng)流程:三組圍成圓圈站好,面對(duì)面的人站好,進(jìn)行拋球活動(dòng)。1 、第一輪:每一都要輪一遍。面對(duì)面的兩人要說(shuō)A:你好,我是*, 請(qǐng)問(wèn)怎么稱呼您? B:你好,我是*。4杓你好B:謝謝。尋找下一
4、人。2 、第二輪:環(huán)節(jié)同上,語(yǔ)言變?yōu)橹苯訂?wèn)好,拋球。比如:A:*你好(拋球)。B:(接球)謝謝。正玩一圈,同樣途徑倒玩一圈。3 、第三輪:倒來(lái)一圈4 、第四輪:換成雞蛋碎5 、講解:剛才在嬉笑,現(xiàn)在大家有怎樣的感受呢?為什么會(huì)碎?是不是后悔?生命教育、珍惜教育、感恩教育。剩下的 兩組能不能不碎。6、最后一次。保證不碎,有沒(méi)有信心。要不要商量。7、鼓勵(lì)大家' 信任教育。6 你的感想:你有什么收獲?哪個(gè)人'哪件事、哪句話。還可以進(jìn)行 什么教育?三'心情飛揚(yáng)活動(dòng)目的:1、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)(少抱怨、多鼓勵(lì)、對(duì)提建議的人表示尊 重' 共事共識(shí)等)2、觀察結(jié)構(gòu)活動(dòng)準(zhǔn)備:輔導(dǎo)員2名看
5、表椅子一人一把,分兩隊(duì)。氣球每人1個(gè)筆 一支畫(huà)球王活動(dòng)流程:每人一個(gè)吹好氣球。1 、看到氣球、你想到了什么?分享。2 、熱身:自己拍球,不落地。站起來(lái)、換拍不落地。合成一個(gè)大圓換 拍,多長(zhǎng)時(shí)間不落地。30s不落地,挑戰(zhàn)。要不要再來(lái)一次,能不能完成目 標(biāo)。3 、12分兩隊(duì)。搬椅子圍坐成圓。畫(huà)球王。規(guī)則:傳球,將球王傳回 球王手里即為成功。第一輪計(jì)時(shí)4 、問(wèn)題:掉球怎么辦?需不需要討論?有一人領(lǐng)導(dǎo)討論' 解決問(wèn)題。 可能會(huì)無(wú)組織、可能會(huì)各抒己見(jiàn)' 可能會(huì)忽視他人的建議、可能會(huì)溝通不暢 等。組織自己練習(xí)。自己解決(或?qū)⒊霈F(xiàn)帶頭人,共事 共識(shí))記錄員記錄 問(wèn)題和聲音的建議。第二輪。計(jì)時(shí)
6、,你們的目標(biāo)是5 、有沒(méi)有進(jìn)步,怎么辦?事情自己發(fā)展,關(guān)鍵時(shí)刻指導(dǎo)老師介入。6 、看到結(jié)構(gòu),人員的調(diào)整??诹畹慕y(tǒng)一。目標(biāo)要不要調(diào)整7 、看到結(jié)構(gòu),氣球抓握的調(diào)整。目標(biāo)時(shí)間8 、要有領(lǐng)頭羊,敢于站出來(lái);不責(zé)怪' 負(fù)面的語(yǔ)言、支持鼓勵(lì)、改變 團(tuán)隊(duì)的語(yǔ)言氣氛'聽(tīng)聽(tīng)別人的建議,如果忽視,會(huì)有越來(lái)越少的人建議。9 、最后一次挑戰(zhàn)多少So10 、分享你的收獲?哪個(gè)人'哪件事'哪句話。四' 21點(diǎn)活動(dòng)目的:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)(在最妙的地方轉(zhuǎn)彎放下)活動(dòng)準(zhǔn)備:輔導(dǎo)員3名 椅子一人一把,5人一組分桌。每桌一套牌三1 四張2、四張3、兩張4、三張5、兩張6、兩張7、一張&兩張
7、9、兩張 王?;顒?dòng)流程:每一組為五人' 每一人發(fā)五張牌' 輔導(dǎo)員看一看隊(duì)長(zhǎng)記錄規(guī)則:。1、每組中選一位當(dāng)頭家。2、每人發(fā)五張牌。3 、鬼牌可以當(dāng)1 10點(diǎn)。4 、遊戲前行中不可以討論' 暗示或偷換牌等等。5 、五人輪流換牌一次為一輪。6 、每輪換牌結(jié)束,只有頭家可以開(kāi)口說(shuō)話,但是只能說(shuō)同一句話"有 沒(méi)有人21點(diǎn)"。7 、目標(biāo)設(shè)定在三輪內(nèi)完成。指導(dǎo)老師引導(dǎo)交流:一輪:在這個(gè)活動(dòng)裡看到什麼?你們這一組採(cǎi)用什麼方法和策略致勝?二輪:共識(shí)是怎麼產(chǎn)生的?致勝的關(guān)鍵性人物是誰(shuí)?成功的關(guān)鍵是什麼?失敗的原因又是什麼?三輪:在活動(dòng)當(dāng)中學(xué)到什麼有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)?最精彩的部
8、份是什麼?最困難的部份是什麼?你最想感謝誰(shuí)?他最有貢獻(xiàn)?在整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)後對(duì)未來(lái)工作有幫助嗎?您最大領(lǐng)悟感受是什麼?五' 團(tuán)體音樂(lè)活動(dòng)(機(jī)動(dòng))活動(dòng)目的:找尋童年' 找尋最開(kāi)心的時(shí)光活動(dòng)準(zhǔn)備:輔導(dǎo)員1名帶頭2 3名維持圍圓隊(duì)形帶動(dòng)玩(示范) 音樂(lè)四首活動(dòng)流程:猜拳王,先學(xué)動(dòng)作:一二三四(轉(zhuǎn)拳)敬個(gè)禮呀,二二三四笑瞇瞇,三二三四 握握手呀,四二三四石頭剪刀布。1 、兩人面對(duì)面,根據(jù)音樂(lè)做動(dòng)作,石頭剪刀布贏者為火車頭。稍息立正站好2 、輸人搭肩,根據(jù)音樂(lè)跳兔子舞,兩人尋找他人,按音樂(lè)再來(lái)一次。兔子舞3 、以此類推,所有人形成一隊(duì)后,由輔導(dǎo)員帶拳王帶隊(duì)為圓心進(jìn)行里 轉(zhuǎn)圈,再轉(zhuǎn)出來(lái)。4 、根據(jù)音樂(lè)進(jìn)行列隊(duì)式,所有人兩人面對(duì)面后,圍圓;再面對(duì)面搭山洞,圍圓;面對(duì)面拉手按摩,圍圓;面對(duì)面,騎馬式;圍圓。5 、放松活動(dòng),手語(yǔ)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。6、拳王帶頭,依次握手,結(jié)束?;顒?dòng)總結(jié):少先隊(duì)的工作目標(biāo):德育、養(yǎng)成教育。活動(dòng)有隊(duì)會(huì)組織參觀' 等各種 有意義有趣味的活動(dòng),以及參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。1 、抓好我們的陣地:中隊(duì)'現(xiàn)有平臺(tái)
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